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构建知识的网络是一种重要的学习方法. (1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图. (2)知识应用:指甲油中含有的乙酸乙酯易燃易...
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教案备课库《2013-2014学年陕西省安康市九年级(上)期中化学试卷(A)》真题及答案
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构建知识的网络是一种重要的学习方法1请将元素原子分子填入下图适当的圆圈内从而完成元素原子分子与物质之
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构建知识网络是一种重要的学习方法.1将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上.①②③2蔗糖是贮藏在某
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
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受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表示
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于盐酸化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应→表
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构建知识网络是一种重要的学习方法.将分子原子元素填入如图序号所对应横线上.①②③.
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
胚
受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法1将分子原子元素填入下图序号所对应的横线上2蔗糖是贮存在某些植物如甘
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构建知识网络是一种重要的学习方法1将分子原子元素填入下图序号所对应的横线上2蔗糖是贮存在某些植物如甘
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种子
胚
受精卵
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构建知识网络是一种重要的学习方法将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应
\构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表
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下列物质中颜色与众不同的是
足球烯C60是科学家于1985年发现的一种物质.这种物质属于
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下列叙述不正确的是
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某元素原子A的质子数为a已知B3+和A2﹣具有相同的核外电子数则B元素的质子数为
氯酸钾KClO3中含有
量取95mL水最好选用的mL量简.用容积为30mL的试管加热某液体时试管内液体不能超过mL.
下列符号既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子还能表示一种单质的是
既可以用化合反应得到二氧化碳又可以用分解反应得到二氧化碳.举例并用文字表达式表示这两个反应. 1化合反应 2分解反应.
宇宙飞船内用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳该反应的化学方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X.则X的化学式为
下列物质中含有氧分子的是1.空气2.氧气3.氦气4.二氧化碳5.二氧化硫
原子的一般构成是
酒精灯的火焰可分为和内焰三个部分加热时应把受热物体放在的部分.
绿色植物在晴天时通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用.试计算表面积为1.6cm2的叶片在10天内能吸收多少二氧化碳若一棵树上有约105片这样大小的叶片则一年内该树可吸收多少二氧化碳一年中平均有200个晴天
在化合物HmROn中R的化合价是
下列不属于二氧化碳用途的是
给试管中的液体加热时试管口应向上倾斜与桌面约成角且试管内的液体不能超过试管容积的.试管口不能.试管洗干净的标准是.
以下仪器中能直接加热的是
通过下列哪些性质可鉴别氯酸钾和二氧化锰氧气和二氧化硫银和水银.填序号①硬度②密度③熔点④颜色⑤状态⑥气味.
在化学反应前后下列各项肯定没有发生改变的是1.原子数2.分子数3.元素种类4.物质种类5.原子种类6.物质的总质量
下列各项中不会引起大气污染的是
通常情况下甲烷是一种无色无味的气体难溶于水密度空气小.实验室常用无水醋酸钠固体和熟石灰固体共热来制取的.甲烷燃烧的产物与石蜡燃烧的产物相同. 1制取甲烷时能否用实验室制取氧气的实验装置填“能”或“不能”. 2收集甲烷气体的方法有或收集好的甲烷气体应放在实验台上. 3写出甲烷燃烧的文字表达式.
2003年12月23日重庆川东北某天然气井发生井喷事故喷出的天然气中H2S气体含量很高H2S气体有臭蛋气味密度比空气大有剧毒.井喷发生不久附近村民就闻到了臭蛋气味这体现了H2S的的性质填“物理”或“化学”当村民们得知这种臭气有剧毒时迅速撤离村庄远离井喷地点.为减少村民的中毒机会你认为村民在撤离井喷地点时应尽量走选填“低处”或“高处”24日下午技术人员通过原有的H2S放喷管线成功点燃了地下喷出的H2S气体使气体不再扩散.此时H2S燃烧的主要反应可表示为硫化氢+二氧化硫+水.
下列有关化合价的说法正确的是
在由AB两种元素组成的某化合物中A与B的质量比为218又知A与B的相对原子质量为72则AB元素组成的化合物的化学式为
空气的成分按体积百分数计算大约是氮气占78%氧气占稀有气体占二氧化碳占其它气体和杂质占.
下列属于氧气化学性质的是
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