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正确，有助于促进社会教育 正确，有助于***办法条件 不正确，幼儿园不得以幼儿表演为手段牟利 不正确，幼儿园进行**家长同意
正确，有利于幼儿园和小学的衔接 错误，背离了幼儿教育的的基本目标 正确，有利于促进儿童认知发展水平 错误，只能适量增加小学教育的内容
幼儿园教育是基础教育的预备阶段 幼儿园教育是义务教育的组成部分 幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段 幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴
正确，有利于培养幼儿的良好生活习惯 正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利 错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定 错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
正确,有利于强化幼儿纪律教育 正确,有利于增强幼儿的责任感 不正确,阻碍课幼儿学习成绩的提升 不正确,未遵循幼儿身心发展的规律
幼儿园应依法接受监督 幼儿园可以以营利为目的 幼儿园应该维护幼儿合法权益 幼儿园可以自行决定收费标准
正确，张某行为给教学造成损失 正确，应同时追究张某教育教学权 不正确，侵犯张某教育教学权 不正确，事业单位的人员不能解聘
不正确，幼儿园的游戏为基本活动 不正确，幼儿园的体育为基本活动 正确,有助于培养幼儿的计算能力 正确,有助于培养幼儿的识字能力
正确。幼儿园拥有自主招生的权利 正确。有利于保证幼儿园生源质量 不正确。幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查 不正确。幼儿园除健康检查外禁止任何形式的考试或测查
正确，幼儿园有权安排教学活动 不正确，这些内容应设在大班下学期 正确，有利于实现幼小接 不正确，不利于幼儿的身心发展
正确,有助于幼儿知识 正确,有助于提瓶学质量 不正确,幼儿园不能组织教学活动 不正确,幼儿园的游戏为基本活动
合法，幼儿园的操场可以吸烟 合法，幼儿教师可以吸烟 不合法，幼儿教师不得吸烟 不合法，不得在幼儿园内吸烟
不正确，忽视了幼儿教育的生活化 不正确，忽视了幼儿教育的均衡化 正确，提升了幼儿的语言能力 正确，打牢了幼儿的知识基础
正确，有助于幼儿知识 正确，有助于提升教学质量 不正确，幼儿园不能组织教学活动 不正确，幼儿园的游戏为基本活动
合法，要给予宋某改过自新的机会 合法，幼儿园有权自主聘用工作人员 不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用 不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
正确，有利于幼儿园和小学的衔接 错误，背离了幼儿教育的的基本目标 正确，有利于促进儿童认知发展水平 错误，只能适量增加小学教育的内容
正确，有利于培养幼儿的良好的生活习惯 正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利 错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定D?错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
有利于全面了解幼儿健康状况 有利于选拔优秀幼儿入园 侵犯了幼儿的受教育权 侵犯了幼儿的个人隐私
我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则 有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则 为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
正确，有利于凸显幼儿园特色 不正确，不利于幼儿知识学习 正确，有利于培养幼儿艺术特长 不正确，不利于促进幼儿全面发展
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