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在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.(1)按照图3所示“探究...
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教案备课库《2017—2018学年度上学期初三物理导学案(14)16.3 电阻》真题及答案
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小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像根据图像
在探究影响导体电阻大小的因素时小兵小红两位同学作出了如下猜想①导体的电阻与导体的长度有关.②导体的电
【探究名称】探究影响导体电阻大小的因素【猜想与假设】某中学物理课外兴趣小组同学由电影院电影散场时门越
在探究影响导体电阻大小的因素时小明作出了如下猜想导体的电阻可能与①导体的长度有关②导体的横截面积有关
小明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像根据图像
通过导体A.的电流与其两端的电压成正比
导体A.的电阻大于导体B.的电阻
当在导体B.的两端加上1V的电压时,通过导体B.的电流为0.1A
将A.B.两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
在探究影响导体电阻大小的因素实验中某小组提出了如下猜想猜想一导体电阻跟导体长度有关猜想二导体电阻跟导
在探究影响导体电阻大小的因素时甲乙两位同学作出如下猜想甲导体的电阻与导体的长度有关乙导体的电阻与导体
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的实验中1小明的猜想是①电阻可能与导体的材料有关小亮的猜想是②电阻可能
李明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图6所示的图像下列说
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
在探究影响导体电阻大小的因素时小明作出了如下猜想导体的电阻可能与①导体的长度有关②导体的横截面积有
如下表所示小芳同学在探究决定导体电阻大小的因素时做出了如下猜想猜想①在温度不变时导体的电阻与导体的材
在探究影响导体电阻大小的因素的活动中小明发现实验器材中金属丝只有一根其它器材足够如果要他完成下面的一
探究导体电阻与长度的关系;
探究导体电阻与横截面积的关系;
探究导体电阻与材料的关系;
探究导体电阻与温度的关系.
在探究影响导体电阻大小的因素的活动中小明发现实验器材中金属丝只有一根其它器材足够如果要他完成下面的一
探究导体电阻与长度的关系
探究导体电阻与横截面积的关系
探究导体电阻与材料的关系
探究导体电阻与温度的关系
在探究影响导体电阻大小的因素的活动中小明发现实验器材中金属丝只有一根其它器材足够如果要他完成下面的一
探究导体电阻与长度的关系
探究导体电阻与横截面积的关系
探究导体电阻与材料的关系
探究导体电阻与温度的关系
2015•赤壁市模拟在探究影响导体电阻大小的因素实验中某小组提出了如下猜想猜想一导体电阻跟导体长度有
某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时将记录的数据作出了如图所示的图像根据图像分析下列说法不正确
通过导体a的电流与其两端电压成正比
导体a的电阻大于b的电阻
将导体a与b串联后接入电路,a的电压较大
将导体a与b并联后接入电路,a的电流较大
李明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像下列说法
导体甲的电阻小于导体乙的电阻
导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1A
将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
【探究名称】探究影响导体电阻大小的因素【猜想与假设】某中学物理课外兴趣小组同学由电影院电影散场时门越
在探究导体的电阻跟哪些因素有关的问题时老师引导学生提出了如下的猜想猜想1导体的电阻可能跟导体的横截面
在探究影响导体电阻大小的因素的活动中小明发现实验器材中金属丝只有一根其他器材足够下面实验探究活动中他
探究导体电阻与长度的关系
探究导体电阻与横截面积的关系
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计算9×-19
如图所示AD∥BCABCD相交于点O点EF分别在OBOC上且EF∥BC则图中所有与△OEF相似的三角形为.
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右图是金属钠和氯气反应生成氯化钠的微观示意图根据图示回答下列问题.1钠原子的最外层电子数为2构成氯化钠的粒子是3由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知钠元素和氯元素在元素周期表中应排在第周期.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据图示回答相应问题图二为元素周期表的一部分甲乙代表两种不同元素以下判断正确的是.A.甲的原子序数大于乙B.甲和Cl在同一周期C.乙和He的最外层电子数相同
计算999×118+999×--999×18.
水循环和碳循环是自然界中的两大重要循环.结合你所学到的化学知识回答下面有关问题.1从微观的角度看每个水分子都是由构成的2从宏观的角度看二氧化碳是由组成的3水循环主要是指水分子的导致水分子的间隔发生变化的过程碳循环中的碳是指.
HeaskedmewecouldgotoBeijingtowatchthegamebyplane.A.that B. if C. how D. what
Yourhomeworkiswelldone.Justsomesmallmistakesinit.A.create B. connect C. correct D. control
在同一坐标系中函数y=ax2+c与a<c图象可能是图所示的
—Haveyouaskedthepoliceman?---Yes.HetoldustoturnleftontoMainStreet.It’sontheright.A.ifthereisabanknearhere B.howcanwegettothenearestbankC.wherecanwefindabank D.whenwecangotothenearestbank
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据图示回答相应问题图一是汞元素在元素周期表中的信息则汞元素属于填金属或非金属元素该元素的原子核外电子数为.
计算8×---4×-+-8×.
如图所示已知a∥b∥c直线m分别交直线abc于点ABC直线n分别交直线abc于点DEF.若=则=
计算-+-×-48
Myfatherrequestedmesomebananas.A.tobuying B. buy C. tobuy D. buying
填写下表中的空白
已知△ABC≌△DEF则它们的相似比为.
学习完“原子的构成”之后萍萍同学形成了以下认识其中错误的是
1求出图中所示的二次函数图象的解析式2若-3≤x≤3该函数的最大值最小值分别为.
从微观粒子的角度回答下列问题H2O与H2O2的组成元素种类相同但化学性质不同原因是.
如图所示在△ABC中DE分别为ABAC边上的点DE∥BCBE与CD相交于点F则下列结论一定正确的是
某些化学反应中元素化合价发生变化的原因是发生电子的得失.镁和氯气生成氯化镁的反应中每个镁原子失去2个电子形成离子可以用符号表示为每个氯原子得到1个电子形成氯离子.
计算×-30
Nowadayspeopleusuallyusemobilephonestowitheachother.A.speak B.choose C.communicateD.change
某商场批单价为25元的旅游鞋.为确定一个最佳的销售价格在试销期采用多种价格进行销售经试验发现按每双30元的价格销售时每天能卖出60双按每双32元的价格销售时每天能卖出52双假定每天售出鞋的数量Y双是销售单价X的一次函数.1求y与x之间的函数关系式2在鞋不积压且不考虑其它因素的情况下求出每天的销售利润W元与销售单价x之间的函数关系式3在图9所示的坐标系中画出2中求出的函数图象草图观察图象指出销售价格定为多少元时每天获得的销售利润最多是多少
计算下列各题 1-+2×36.
下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息请回答下列问题1甲中A处的元素符号是其相对原子质量为2丙中元素的原子结构示意图如右其中x的数值为在化学反应中容易填得到或失去电子3乙和丙中元素形成的化合物是由构成的.
如图所示已知ABCDEF都与BD垂直垂足分别是BDF且AB=1CD=3那么EF的长是
Itwillsoundmuchmoretoaskpeopleinaway.A.polite;directly B.impolite;directlyC.polite;indirect D.impolite;indirect
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