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激励型工作设计方法的理论基础是人际关系和工作特征模型理论 人际关系理论认为,工人是经济人,不是社会人 工作特征模型认为,每种工作都有其自身的特征 激励型的工作方法包括:工作扩大化、工作丰富化、工作轮换、自主性工作团队、工作生活质量 社会技术系统法强调确立工作群体的工作职责并平衡工作的社会和技术部分
接受教育和自我教育 正规学历教育和单位培训 岗位轮换和技能培训 岗位轮换和自我学习
有利于提高员工的工作绩效 引导员工重视技能的增长和能力的提升 有利于刺激表现差的员工 有利于企业内部职位的轮换 使部门经理更多地参与员工的薪酬决策
职位轮换有助于促使企业的管理层形成一个团队。 职位轮换有助于打破部门间的隔阂和界限。 职位轮换有助于员工充分认识自我。 职位轮换有助于提高部门运作效率。
必须了解工作转换的内涵 发挥工作轮换的优点,避免其局限性 以上都错 以上都对
提高了员工的工作积极性 减少了管理人员的工作量 为员工的生涯设计提供参考 有助于员工认清本职工作与其他部门工作的关系 降低了训练员工的成本
单位要注重对关键岗位工作人员的培训 单位要注重对关键岗位工作人员进行评价 单位要注重对关键岗位工作人员进行轮换 单位要注重长期安排固定的关键岗位的工作人员
岗位的多少由单位自行决定 贯彻内部牵制的原则 只能一人一岗 定期轮换
对于过于敏感或有高度机密性的职位,不适合使用工作轮换 工作轮换必须有序进行,以免影响正常的工作秩序和工作效率 不必考虑员工个人的意愿,可以进行强制性的工作轮换 工作轮换的时间间隔一定要合适
工作轮换会使培训费用上升 工作轮换又称为交叉培训法 工作轮换可减少员工的枯燥感 工作轮换将降低员工的工作满意度
根据单位会计业务的需要设置 贯彻内部牵制的原则 只能一人一岗 定期轮换
网上教学的缺点是课程内容很难根据学习者的具体情况改变,不够灵活 自学会影响工作 个别指导法中,指导者不良的工作习惯不会影响新员工 工作轮换法适用于职能管理人员
是一个学习的过程 会降低员工的工作安全感 有助于保持员工的工作新鲜感 有助于改善团队小环境的组织气氛
人力资本投资只能通过货币形式进行 人力资本的激励包括物质激励和精神激励 工作轮换和工作调动属于企业内的人力资本转移 企业人力资本的价值计量重点在于分别核算各子公司的人力资本 人力资本的绩效评价要关注成员企业所处的不同环境条件和经营目标
工作扩大化包括人物组合、构建自然性工作单元、建立员—客户关系、纵向扩充工作内涵、开放反馈的渠道这些方式 每名员工在同一工作岗位上连续工作3年以上,又没有得到晋升的机会,就可以考虑工作轮换 自主性工作团队这种工作设计方法特别适合扁平化和网络化的组织结构 工作扩大化和丰富化可以提高蓝领的满意度
调查对象较稳定,具有费用低、效果好的优点 B缺点是调查户登记、记账的工作量较大,难以长期坚持 样本轮换方法是在调查过程中,每隔一段时间轮换全部调查户,以减轻调查对象的工作负担 家计调查、住户调查等都是固定样本连续调查法的运用
未取得会计证的人员不得从事会计工作 基本会计工作不得一人多岗 基本会计岗位的会计工作人员还应有计划地进行轮换 会计人员必须实行回避制
能丰富受训者的工作经验 适用于职能管理人员 改善部门间的合作 使受训者找到自己适合的位置
调动是指员工的职位轮换,不包括工作地点的改变 “彼德原理”是指员工只有得到提升才会有工作积极性 职位轮换是解决晋升需求不能满足的一种弥补措施 调动应该由组织首先提出,不应该由员工首先提出
岗位轮换是一个学习的过程 降职后工资一定会随之降低 调动是员工在组织内的横向流动 岗位轮换可增加员工的就业安全性