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有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的()。
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中小学班主任考试《填空》真题及答案
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有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的
关键期或敏感期
行为学习期
习得期
发展期
斯金纳认为有机体的行为有
应答性行为
习得性行为
操作性行为
强化行为
消退行为
美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是
刺激、有机体和结果
刺激、环境和行为反应
环境、有机体和结果
环境、有机体和行为反应
刺激、有机体和行为反应
斯金纳认为有机体的行为有
应答性行为
习得性行为
操作性行为
强化行为
消退行为
有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的
关键期或敏感期
行为学习期
习得期
发展期
美国心理学家伍得渥斯提出了著名的S-O-R行为表示式指的是
刺激-行为反应-有机体
刺激-有机体-行为反应
有机体-刺激-行为反应
有机体-行为反应-刺激
行为反应-有机体-刺激
所谓关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期在关键期中在适宜的环境影响下行为习得特别容易心
能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件的刺激物称为
用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使该行为出现次数增加的现象称为
无条件反射
非条件反射
经典条件反射
操作条件反射
本能反射
美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是
刺激,有机体和结果
刺激,环境和行为反应
环境,有机体和行为反应
环境,有机体和结果
刺激,有机体和行为反应
有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的
关键期或敏感期
行为学习期
习得期
发展期
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