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文化传统的制约 马克思主义关于人的全面发展理论的制约 社会生产方式的制约 外国教育目的的制约
制约着教育的目的 决定着教育的领导权 决定着教育发展的规模和速度 影响和制约着受教育权
家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约 家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约 家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约 家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的 教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约 受教育人口的规模对教育目的的制约 学校发展规模对教育目的的制约
制约着教育的目的 决定着教育的领导权 决定着教育发展的规模和速度 影响和制约着受教育权的分配
教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约 教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约 教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的 教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约 我们肯定教育目的的社会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点 教育目的是受生产力制约的
文化传统的制约 马克思主义关于人的全面发展理论的制约 社会生产方式的制约 外国教育目的的影响
文化传统的制约 马克思主义关于人的全面发展理论的制约 社会生产方式的制约 外国教育目的的影响