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体内有无脊柱 是否生活在水中 有无坚硬的外壳 卵生或胎生
按生物的用途 按生物的生活环境 按生物的生长状况 按生物的形态结构
按照生物的形态结构 按照生物的用途 按照生物的生活环境 按照生物的数量
按照生物的形态结构 按照生物的用途 按照生物的生活环境 按照生物的数量
生物的用途 生物的形态结构 生物的生活环境 其他方法
按照生物的形态结构 按照生物的用途 按照生物的生活环境 按照生物的数量
蒙昧主义思想 人文主义思想 理性主义思想 民族主义思想
马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
按生物的用途 按生物的生活环境 按生物的生长状况 按生物的形态结构
按照生物的生活环境 按照生物的用途 按照生物的形态结构特点 按照生物的经济价值
按照生物形态结构特点进行分类 按照生物的用途进行分类 按照生物生活环境进行分类 按照生物的数量进行分类
植物体根的形态和结构 植物体茎的形态和结构 植物体叶的形态和结构 植物体花和果实的形态和结构
马和青草是按照副手之间的关系被列为一类。 鸭和鸡蛋是按照各自所属的"实体"范畴被归为一类。 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就是习惯于按照各自所属"实体"范畴进行分类。 美国儿童只要把牛和鸡归为一类，就不是习惯于按照事物之间的关系来分类。 中国儿童只要把牛和青草归为一类,就不是习惯于按照各自所属"实体"范畴进行分类。
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