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在乘法里,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变. (判断对错)
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教案备课库《2014-2015学年新人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(11)》真题及答案
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在乘法里一个因数扩大4倍另一个因数缩小4倍积A.缩小2倍 B.扩大2倍 C.不变
在乘法里一个因数不变另一个因数扩大8倍那么积
扩大8倍
不变
缩小8倍
扩大64倍
在一个乘法算式里把一个因数扩大10倍另一个因数缩小100倍积
扩大10倍
缩小100倍
扩大100倍
缩小10倍
一个因数扩大10倍另一个因数缩小10倍积是
扩大100倍
缩小100倍
扩大10倍
不变
一个因数不变另一个因数扩大10倍积
不变
扩大10倍
缩小10倍
在乘法中如果两个因数都不为0一个因数不变另一个因数扩大10倍积就一个因数扩大100倍另一个因数扩大
在乘法算式中一个因数不变另一个因数扩大10倍积
扩大10倍
扩大100倍
扩大20倍
在一个乘法算式中两个因数都不为0一个因数不变另一个因数扩大5倍积
缩小5倍
扩大5倍
扩大10倍
扩大25倍
在乘法里一个因数不变另一个因数扩大若干倍积也扩大若干倍.判断对错
在乘法算式中一个因数扩大10倍另一个因数扩大10倍积
扩大10倍
扩大100倍
扩大20倍
不变
在乘法里一个因数扩大1000倍另一个因数缩小100倍积.
一个乘法算式中一个因数扩大100倍另一个因数缩小10倍积
扩大1000倍
缩小10倍
扩大10倍
两个因数的积是200如果一个因数缩小10倍另一个因数不变那么积是如果一个因数不变另一个因数扩大10倍
在乘法算式里一个因数扩大10倍另一个因数缩小100倍积则缩小10倍..判断对错
1.5分如果一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积就.如果一个因数缩小10倍另一个因数缩小10倍
在乘法算式中一个因数不变另一个因数扩大到原来的10倍积
不变
缩小到原来的10倍
扩大到原来的10倍
在乘法里一个因数扩大5倍另一个因数也扩大5倍积不变..判断对错
乘法里一个因数扩大4倍另一个因数扩大6倍积就扩大倍.
10
6
24
两个因数相乘一个因数不变另一个因数扩大100倍积
不变
扩大10倍
扩大100倍
在乘法算式中一个因数缩小2倍另一个因数扩大4倍积
缩小2倍
扩大2倍
扩大8倍
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一个直角三角形的三条边分别是3cm4cm5cm它的面积是
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甲乙两地相距720km两车同时从两地相对开出4.5小时后相遇.客车速度为75km/小时小轿车速度是多少
用化学符号表示磷4个铵根离子2个铁离子地壳中含量最多的元素.
已知锌和稀硫酸H2SO4反应生成氢气和硫酸锌ZnSO4.制取3g氢气理论上需要多少克锌
水的三态变化是由温度引起的.通过水的天然循环既实现了又完成了为自然界中的生物提供了淡水资源.
简便运算. 0.49×8.8+0.49×1.20.56÷25÷0.4.
如图物质的用途与相应的性质的叙述中正确的是
连续从袋子里5次摸出的都是红球说明袋子只有红球..判断对错
对如表事实或现象的解释正确的是 选项 事实或现象 解释 A 氯化钠在热水中比在冷水中溶解的快 温度升高分子能量变大运动速率加快 B 夏天的__铝线比冬天长 夏天温度高铝原子体积变大了 C CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同 溶液中所含的阳离子种类不同 D CO有毒而CO2无毒 两种物质的分子中的原子结构不同
下列物质在氧气中燃烧有白色固体生成的是
2016年4月1日起哈尔滨地铁2号线一期施工启动据悉近期建设规划涉及的地铁123号线全部建成后哈尔滨将形成“十字加环线”的轨道交通主网络构架基本覆盖全市范围内的主要城区.上述工程投入运营后采取乘坐地铁出行的市民越来越多公交出行方式比重可达到40%大大降低了自驾车出行的数量.下面有关说法正确的是
在下面的方格纸上画出与平行四边形面积相等的三角形和梯形.
下面各式中是方程.
从分子的角度分析下列解释不正确的是
小明参照某养鱼池时好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法于是他想可否用过氧化钙制取氧气.【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气【查阅资料】部分内容如下过氧化钙CaO2室温下稳定在300℃时分解成氧气可做增氧剂杀菌剂等.【猜想与论证】1小明依据提出猜想Ⅰ.猜想Ⅰ加热过氧化钙可制取氧气.实验装置实验主要过程①检验装置气密性.操作如下先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到松开手后有液体进入导管.②加入过氧化钙于试管中加热导管口有大量气泡冒出.③收集满一瓶气体.④停止加热.熄灭酒精灯前应.⑤检验气体.方法是实验结论加热过氧化钙可制取氧气.2小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ过氧化钙与水反应可制取氧气.将过氧化钙装入试管加入水后有少量细小气泡缓慢放出.到第二天震荡试管仍有少量小气泡缓慢放出.实验结论不能用过氧化钙与水反应制氧气.分析与反思①虽然没有快速收集到大量氧气但由此实验现象小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是②小明希望对此实验进行改进使该反应加快你能帮他提出建议吗你的合理建议.以上建议是否可行还需进一步通过实验验证.
如图是元素周期表中硫元素部分信息及硫原子的结构示意图.下列说法不正确的是
下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型均正确的是
区分如表各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 二氧化碳和氮气 取样分别倒入澄清石灰水 取样分别伸入燃着木条 B 硬水和软水 取样分别加肥皂水搅拌 取样分别加明矾搅拌 C 大理石和碳酸钠粉末 取样分别加入足量稀盐酸 取样分别加入足量水 D 氧化铜和木炭粉 观察颜色 在空气中点燃观察
现有反应A+3B═2C+3D已知ABCD四种物质的相对分子质量为M1M2M3M4恰好完全反应时ABCD之间的质量比为m1m2m3m4.现给出下列六个关系式肯定成立的关系式为 ①m1m2=m3m4②m1+m2=m3+m4③M1+M2=M3+M4 ④M1+3M2=2M3+3M4⑤m1m2=M1M2⑥m1m2=M13M2.
化学电源在生产生活科研中应用十分广泛.如图所示的氧化银电池该电池有使用寿命长容量大等特点.这种电池的外表为不锈钢材料内部有氧化银作为正极金属锌粉作为负极电解液为氢氧化钾溶液或氢氧化钠溶液.在放电的条件下通过锌与氧化银以及水之间的作用生成氢氧化锌和银同时产生电能.试写出此反应的化学反应方程式1此反应前后锌元素的化合价分别为2.
下列有关粒子结构示意图的说法正确的是
0.45的6倍是22.4是的4倍.
6.05km=m45分钟=小时.
有ABCDEFGHI九种物质它们有如图转化关系.已知BFH是黑色固体I是紫红色固体AD是无色溶液CEG是无色气体反应条件已忽略.写出下列反应的化学方程式并回答问题①C→H②C→G该反应的实验现象是③C+E→D该反应的基本类型是.
在农业科研实验室里用一定量的NH4NO3和KNO3的固体混合物配无土栽培营养液已知固体混合物中氮元素和钾元素的质量比为3539则需要NH4NO3和KNO3的质量比为
梯形的上下底之和是1.6m高是0.7m它的面积是m2用这样的两个梯形拼成的平行四边形面积是m2.
两个小数相乘积小于其中任何一个因数判断对错
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盒子里有8个红球2个黄球任意摸出一个摸到球的可能性大摸到球的可能性小.
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