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婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期,()婴幼儿学习控制大小便。

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学习的行为  健康的行为  运动的行为  家庭的行为  
促进婴幼儿情绪情感的健康发展  有助于婴幼儿的全面发展  促进婴幼儿喜欢学习  激发婴幼儿的学习兴趣与动机  建立良好的家庭成员关系  
便后要洗手,养成良好的卫生习惯  便后立即把婴幼儿的小屁股擦干净。  掌握婴幼儿大小便的规律及时提醒和把大小便  让婴幼儿长期用尿布和穿开裆裤  
促进婴幼儿情感和社会性发展  针对婴幼儿的个体语言发展差异  促进婴幼儿个体语言发展  增强婴幼儿感知能力  促进婴幼儿视觉发展  
充分重视婴幼儿的反应  保持安静的环境  不要打扰婴幼儿  全神贯注看着婴幼儿  
规定时间安排大小便  婴幼儿的年龄  大小便间隔的规律  情绪、饮食和气候  
发展水平  情绪变化  发展进程  聪慧程度  身体状况  
2 岁后要穿整裆裤  婴幼儿可以任意大小便  要有耐心  婴幼儿会走后白天不要用尿布  
合理安排婴幼儿的活动量  做好睡前的准备工作  让婴幼儿少喝水  加强婴幼儿的大小便训练  
合理安排婴幼儿的活动量  做好睡前的准备工作  让婴幼儿少喝水  加强婴幼儿的大小便训练  
促进婴幼儿的智力发展  对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发  不断增加感知练习的内容  不断改变感知练习的内容与进程  

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