首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
若f(x)=ax2+bx,对于任意x,都有成立,则a+b的值是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一上学期数学《2011年四川省成都七中高一新生入学考试数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
设函数fx=ax3﹣x+1x∈R.若对于任意x∈[﹣11]都有fx≥0则实数a的取值范围为
(﹣∞,2]
[0+∞)
[0,2]
[1,2]
设函数fx=ax3﹣3x+1x∈R若对于任意的x∈[﹣11]都有fx≥0成立则实数a的值为.
若对于任意的x∈[01]不等式1-ax≤≤1-bx恒成立则a的最小值为b的最大值为.
已知函数fx=-x2+ax+b2-b+1a∈Rb∈R对任意实数x都有f1-x=f1+x成立若当x∈[
-1<b<0
b>2
b<-1或b>2
不能确定
已知函数fx=x2+mx-1若对于任意x∈[mm+1]都有fx
已知函数fx=-x2+ax+b2-b+1a∈R.b∈R.对任意实数x都有f1-x=f1+x成立若当x
-1
b>2
b<-1或b>2
不能确定
已知函数fx=ax2-lnxa为常数.1当a=时求fx的单调减区间2若a
已知函数fx=x2+mx+4若对于任意x∈[12]时都有fx
设函数fx=2x3+3ax2+3bx+8c在x=1及x=2时取得极值.1求ab的值2若对任意的x∈[
设函数fx=ax3-3x+1x∈R若对于任意x∈[-11]都有fx≥0成立则实数a的值为______
设函数fx=2x3+3ax2+3bx+8c在x=1及x=2时取得极值.Ⅰ求ab的值;Ⅱ若对于任意的x
设函数fx=ax3-3x+1若对于任意x∈[-11]都有fx≥0成立求实数a的值.
设函数fx=ax2+bx+1ab∈R.且a≠0若f﹣1=0且对任意实数x不等式fx≥0恒成立.1求实
已知函数fx=ax3+bx2+cx+da≠0的图象经过原点f′1=0若fx在x=﹣1取得极大值2.1
已知函数fx=ax3+bx2-3x在x=±1处取得极值.Ⅰ求函数fx的解析式Ⅱ求证对于区间[-11]
已知点x0y0是二次函数y=ax2+bx+ca>0的一个点且x0满足关于x的方程2ax+b=0则下列
对于任意实数x都有y≥ y
0
对于任意实数x都有y≤y
0
对于任意实数x都有y>y
0
对于任意实数x都有y
0
已知函数fx=ax2+bx在x=1处取得极值2.Ⅰ求fx的解析式Ⅱ若m+3x﹣x2ex+2x2≤fx
已知函数fx=2x2﹣ax+a2﹣4gx=x2﹣x+a2﹣8a∈R..1当a=1时解不等式fx<02
已知函数fx=﹣x2+ax+bab∈R.对任意实数x都有f1+x=f1﹣x成立若当x∈[﹣11]时f
已知函数fx=2x2+bx+c不等式fx<0的解集是05若对于任意x∈[24]不等式fx+t≤2恒成
热门试题
更多
一串有趣的图案按一定的规律排列请仔细观察按此规律在前8个图案中有个按此规律在前15个图案中有个按此规律在前2015个图案中有个
用火柴棒按如图所示的方式摆图形按照这样的规律继续摆下去第n个图形需要根火柴棒用含n的代数式表示.
解方程组.
含有30°角的三角板如图放置在平面内若三角板的最长边与直线m平行则∠α的度数为
已知是方程5x﹣ky﹣7=0的一个解那么k=.
两个五次多项式相加所得结果的次数是
福建省教育厅决定在全省中小学开晨关注校车关爱学生为主题的交通安全教育宣传活动.某中学为了了解本校学生的上学方式.在全校范围内随机抽查了部分学生将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图如图所示请根据图中提供的信息解答下列问题.1m=%这次共抽取名学生进行调查并补全条形图2在这次抽样调查中采用哪种上学方式时人数最多3如果该校共有3500名羊生请你估计该校骑自行车上学的学生多少名
计算﹣3x6+2x6的结果是
如图所示阴影部分面积是
下列各组数中不是x+y=7的解是
计算1++23﹣23×﹣×﹣2﹣.
已知ab互为相反数mn互为倒数x的绝对值为2计算﹣2mn+﹣x2=.
化简13a+2﹣4a﹣52﹣5ab+2[3ab﹣4ab2+ab]﹣5ab2.
观察下列等式=1﹣=﹣=﹣将以上三个等式两边分别相加得++=1﹣+﹣+﹣=1﹣=1猜想并写出=﹣2已知|ab﹣2|与b﹣12互为相反数试求代数式++++3探究并计算++++.
下列计算中正确的是
下列运算正确的是
绝对值小于5的所有的整数的和是.
已知如图∠1=∠2CF⊥ABDE⊥AB.求证FG∥BC.证明∵CF⊥ABDE⊥AB已知∴∠BED=90°∠BFC=90°∴∠BED=∠BFG等量代换∴ED∥FC∴∠1=∠BCF又∵∠1=∠2已知∴∠2=∠BCF∴FG∥BC
已知一个三角形的第一条边长为a+2b厘米第二条边比第一条边短b﹣2厘米第三条边比第二条边短3厘米.1请用式子表示该三角形的周长2当a=2b=3时求此三角形的周长.
点A3﹣2到x轴的距离是.
已知点Amm﹣2在第x轴上那么点A坐标为.
先化简再求值32x2y﹣3xy2﹣22xy2﹣3x2y其中x=﹣1y=2.
如图直线CB∥OA∠C=∠OAB=100°EF在CB上且满足∠FOB=∠AOBOE平分∠COF1求∠EOB的度数2若平行移动AB那么∠OBC∠OFC的值是否随之发生变化若变化找出变化规律或求出变化范围若不变求出这个比值.3在平行移动AB的过程中是否存在某种情况使∠OEC=∠OBA若存在求出其度数若不存在说明理由.
求1+2+22+23++22014的值可令S=1+2+22+23++22014则2S=2+22+23+24++22015因此2S﹣S=22015﹣1S=22015﹣1我们把这种求和的方法叫错位相加减仿照上述的思路方法计算出1+5+52+53++52014的值为
下列调查中适合采用全面调查普查方式的是
如图已知EF∥CD∠A=110°∠EFC=35°CF为∠ACD的平分线那么AB与CD平行吗说明理由.
方程组中若未知数xy满足x+y>0则m的取值范围是
如图已知坐标A110A211A3﹣11A4﹣1﹣1A52﹣1则点A2014的坐标为.
在坐标平面内若点Px﹣2x+1在第三象限则x的取值范围.
如图三角形ABC中BC=7cm若三角形ABC沿射线BC方向向右平移2cm得到三角形A′B′C′则CC′=cm.
热门题库
更多
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库