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方位知觉的发展:( )以自身为中心辨认左右方位。

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上下方位  左右方位  左右、前后方位  上下、前后方位  
3岁  4岁  5岁  6岁  
婴儿对外界事物的方位知觉是以自身为中心进行定位的  新生儿不具有听觉定向能力  婴儿3岁时已能辨别上下方位  6个月的婴儿已具有深度知觉  
开始能够辨别前后  开始能正确地辨别以自身为中心的左右方位  开始能够辨别以别人为基准的左右方位  仅能辨别上下  
3岁儿童仅能辨认上下方位  3岁儿童开始辨认前后方位  4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位  5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平  
新生儿已经具有原始的深度知觉  婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的  新生儿尚无对逼近物体进行反应  刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力  “视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的  
婴儿对外界事物的方位知觉是以自身为中心进行定位的  新生儿不具有听觉定向能力  婴儿3岁时已能辨别上下方位  6个月的婴儿已具有深度知觉  
婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的  刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力  新生儿未能对逼近物体进行反应  新生儿已经具有原始的深度知觉  "视崖"装置是用来研究婴儿深度恐惧感的  
左右方位知觉  深度知觉  大小恒常性知觉  形状恒常性知觉  
婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的  刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力  新生儿未能对逼近物体进行反应  新生儿已经具有原始的深度知觉  “视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的  
3~5岁儿童  5岁儿童  3岁儿童  2~5岁儿童  

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