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在探究实验室收集气体方法时，紫娟同学的连线：
对物质燃烧时的火焰颜色，学军同学的连线：
对物质及用途的归纳时，美玲同学的连线：
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小周同学将物理现象与它们在日常生活中的实例之间连线如下：
小肖同学将物理知识与运用这些知识制造的仪器．机器之间连线如下：
小梅同学将能量转化及常见例子连线如下：
测量对角线是否相互平分 测量两组对边是否分别相等 测量一组对角是否都为直角 测量其中三角形是否都为直角
测量对角线是否相互平分 测量两组对边是否分别相等 测量一组对角线是否垂直 测量其内角是否有三个直角
小静同学对环境污染及其治理方法的连线情况如下：
小刚同学归纳了气体的收集方法连线情况如下：
小淇同学对物质的性质及其组成或结构关系的连线情况如下：
小宇同学对物质及其用途的连线情况如下：
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性质与用途
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十六位分成一组 四位分成一组 八位分成一组 两位分成一组
性质与用途 元素与人体健 生活常识 环保与物质的利用
测量对角线是否相互平分 测量两组对边是否分别相等 测量一组对角是否都为直角 测量其中四边形的三个角都为直角
性质与用途 元素与人体健康 生活常识 环保与物质的利用
BCD码是一种人为选定的0～9十个数字的代码 一组四位二进制数组成的码只能表示一位十进制数 BCD码有多种 BCD码是一组四位二进制数，能表示16以内的任何一个十进制数
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