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如图表示通电分解水的简易装置，回答下列问题 （1）通电一段时间后与电源负极相连的a试管收集到的气体是 ． （2）若a试管收集到10ml的气体，则b试管收集到气体的体积是 ml． （3）...
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教案备课库《2015-2016学年福建省莆田市仙游一中九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
如图表示通电分解水的简易装置回答下列问题1与A量筒中的电极相连接的是电池的极B量筒中产生的气体是.2
如图表示通电分解水的简易装置回答下列问题⑴与1试管中的电极相连的是电池的_______极⑵若用V.1
如图为电解水的简易装置.接通电源后可看到两边电极上都有气泡产生请根据实验现象回答下列问题1在与正极相
根据右图简易电解水的装置回答问题1与气体a相连的A.极是电源的____极与气体b相连的B.极是电源的
水是生命之源请回答下列有关水的问题1从组成的角度水是由组成的填写编号A.氢元素和氧元素B.氢原子和氧
水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.1图1是电解水的实验装置.通电一段时间后与正极连接的一端
水是一种重要的资源回答下列问题1图1简易净水器中活性炭的主要作用.2图2电解水实验揭示了水的组成.水
如图表示通电分解水的简易装置回答下列问题1与A.量筒中的电极相连接的是电池的极B.量筒中产生的气体是
请回答有关电解水的问题1右图为通电分解水的简易装置如果用VA和VB分别表示试管A.和试管B.中生成气
如图表示通电分解水的简易装置．试填写下列空白． 1与A试管相连接的是电池的极A试管中产生的是气．
根据电解水的实验装置图完成下列问题1指出电源的正负极左边为____________右边为______
右图表示通电分解水的简易装置回答下列问题1如果用VA和VB分别表示A.量筒和B.量筒中生成气体的体积
从微观的角度来回答下列问题1保持水的化学性质的微粒是2水通电分解过程中不变的微粒是3用湿抹布擦过的桌
根据下图简易电解水的装置回答问题1该实验中用到的电源是_______与气体A.相连的是电源的____
根据右图简易电解水的装置回答问题1与气体a相连的A.极是电源的_____________极填正或负下
回答下列问题1保持水的化学性质的微粒是2水通电分解过程中不变的微粒是3元素符号H.既表示又表示
右图表示通电分解水的简易装置回答下列问题1B量筒中产生的气体是2如果用和分别表示A量筒和B量筒中生成
观察右图表示的反应黑球和白球分别表示不同的原子下列说法正确的是
这是一个化合反应，且可用来表示碳在氧气中燃烧
这是一个化合反应，一定不能用来表示氢气在氧气中燃烧
这是一个分解反应, 且可用来表示水在通电情况下分解
当表示化合反应是，产物可能是氧化镁
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根据如图回答有关问题 1甲实验中硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈说明物质反应的剧烈程度与有关． 2乙实验中向烧杯中滴入盐酸至过量发生反应的化学方程式是．以下证明盐酸过量的操作及对现象的叙述正确的是填序号． A．加入蒸馏水搅拌后溶液颜色不变B．另加入NaOH溶液搅拌后溶液颜色不变 C．加入AgNO3溶液有白色沉淀产生D．加入铁粉有气泡产生．
下列日常生活中的变化属于物理变化的一组是
下列设计的实验方案中不能达到目的是
某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示． 1该同学能收集到的二氧化碳的质量多少写出计算过程 2该同学把制取气体后的废液过滤向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下 Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 则m=．加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是． 请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线．
化肥能促进农作物的生长发育．对化肥的一些认识你认为不正确的是
如图是加碘盐标签上的部分内容对该加碘盐的有关说法正确的是
常见的铁矿石有赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe3O4黄铁矿FeS2用矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体．如图微观示意图表示的反应也会产生有害气体该反应的化学方程式是
学习化学一年后同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下用金属钠来探究下列问题 【提出问题】 1．金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜 2．金属钠能否在其他气体如CO2中燃烧 【查阅资料】金属Na性质活泼常温下它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气． 【实验探究】 实验一①在实验室中金属钠保存在煤油中 ②用镊子从煤油中取出一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中观察到溶液中出现蓝色沉淀但没有红色的物质析出 ③按照步骤②将金属钠投入水中待反应结束后滴加酚酞溶液发现溶液变红． 实验二将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中观察到钠在CO2中继续燃烧反应后冷却瓶内附着黑色颗粒并粘附着白色物质． 【问题讨论】 1金属钠保存在煤油中的原因是． 2根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式． 3实验二中生成的黑色颗粒是而白色物质可能是什么呢 ①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想甲认为白色物质是氧化钠乙认为是碳酸钠丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物丁认为是氢氧化钠． 我认为丁的猜想是错误的理由是． ②对白色物质是什么进行实验再探究方案设计如下 方案1取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入无色酚酞试液观察到溶液变成红色结论白色物质中一定有氧化钠． 方案2取该样品少量于试管里滴加足量盐酸溶液中有气泡冒出结论白色物质中一定有． 方案3取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入过量的 溶液供选试剂A．石灰水B．氯化钙溶液C．硫酸铜溶液出现白色沉淀然后过滤再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象出现．则 在甲乙丙中选的猜想成立． 【拓展应用】 ③评价与反思小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确其理由是测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸图1的实际质量分数． 为了测定小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g．然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液再逐滴加入该盐酸恰好完全反应时测得剩余物总量为45g．整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH．图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图． 请以此次测定的数据列式计算该盐酸的实际质量分数 3该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因不考虑误差．
如图是AB两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是
将NH42SO4和Na2CO3两种溶液充分混合加热发现有气泡产生且闻到刺激性气味．同学们对气体成分产生兴趣． 【查阅】CuO和NH3加热时发生反应2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O 【猜想】猜想一气体是CO2猜想二气体是NH3猜想三气体是NH3和CO2 【讨论】1猜想一肯定不正确理由是 2因Na2CO3属于类但溶液呈填“酸”或“碱”性故有NH3产生． 【探究】为确定气体成分设计如图1装置夹持装置未画出 1实验后取少量A中固体于试管中加入过量的稀盐酸观察到证明其中含CO2 2B中观察到证明含有NH3 3若B装置连同固体质量减轻4.8g则C装置增加的质量为 【反思】 1实验测得装置C增加的质量大于理论值可能的原因是 2氨气也是污染物在C装置后连接图2装置以吸收尾气中未参加反应的氨气．干燥管的作用是填序号． ①防止氨气逸出②防止液体倒吸③防止盐酸挥发 3NH42SO4也是一种化肥在使用时注意不能与碱性物质混用如熟石灰与硫酸铵反应方程式由上述实验可推知这里的碱性物质是碱类一定或不一定．
下列化学用语正确的是
兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2OH2CO3]能与稀硫酸反应产生硫酸铜水和二氧化碳加热产生氧化铜水和二氧化碳．下面是小组同学回收铜的实验流程 回答下列问题 1ⅠⅡⅢ都需要进行过滤的操作过滤用到的玻璃仪器是烧杯玻璃棒和．溶液A所含的溶质有填化学式 2写出下列反应的化学方程式步骤Ⅲ步骤Ⅴ． 3同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是途径甲选填“大于”“等于”或“小于”途径乙． 4途径甲比途径乙更好的理由是答一点．
视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用化学式可表示为C20H30OX相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是
下列实验设计不能达到目的是
工业上常用天然气和水蒸气或二氧化碳经高温催化反应得到CO和H2得到的CO和H2的混合气被称为合成气．如图为利用合成气生产甲醇CH3OH及冶炼铁的部分流程． 1甲醇与酒精C2H5OH的化学式组成选填“相同”或“不相同”．写出甲醇在空气中完全燃烧的化学反应方程式为． 2写出催化反应室中发生的化学反应方程式任写一个．上述生产过程中可参与循环的物质有． 3上述生产过程中所得合成气中CO和H2的质量比不可能是． A.143B.71C.145D.285．
实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液如图为确认其中的溶质同学们进行了如下的探究活动．请你参与到其中去回答有关问题． 【进行猜想】猜想Ⅰ该溶液的溶质是NaCl 猜想Ⅱ该溶液的溶质是NaOH 猜想Ⅲ该溶液的溶质是Na2CO3 猜想IV该溶液的溶质是NaHCO3． 【查阅资料】常温下物质的相关信息如表 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的pH 7 13 11 9 从物质的相关信息可知该溶液的溶质不是NaHCO3因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是 精确到01．%． 【进行实验】1测定溶液的pH大于7该溶液的溶质不是填化学式． 2同学们又进行了如下实验实验过程如图 ①产生白色沉淀的化学方程式是． ②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有． 【获得结论】 该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH并且填“没有”“部分”或“全部”变质． 【拓展】 提纯该无色溶液的步骤是先向无色溶液中加入适量的然后过滤．反应化学方程式是．
FeCl3溶液腐蚀铜铁的反应分别为Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2Fe+2FeCl3=3FeCl2．从腐蚀过镀铜器件的废液中回收铜并重新制得FeCl3的流程如下 下列说法不正确的是
如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
下列物质中属于纯净物的是
下列物质中能溶于水形成溶液的是
下列物质分类正确的是
按要求写出化学方程式． 1过氧化氢溶液实验室制氧气 2用盐酸来除铁制品表面的锈 3氧化铝是一种两性氧化物既可以和酸反应又可以和碱反应生成水和盐．请你写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠NaAlO2和水的化学方程式．
某种电池的正极材料由锂Li钴Co和氧元素组成三种元素的化合价分别是+1+3﹣2则该物质的化学式为
化学用语是学习化学的重要工具按要求用化学用语填空 12个氮分子 22个硫酸根离子 3可用来改良酸性土壤的碱是 4常见钾肥任写一种．
ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示．有关叙述正确的是
如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是
下列实验操作或实验设计正确的是
材料一钓鱼岛是我国固有领土其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物还含有氮气氧气二氧化碳硫化氢等． 材料二钓鱼岛附近海域是我国东海渔场蕴藏着丰富的海产品这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷钙铁锌碘等元素． 根据上述材料请回答 1写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式 2目前可燃冰开采技术还不成熟如果开采过程中大量泄漏于大气中将比二氧化碳造成的温室效应更严重 3我国渔民捕获的可食用的海产品中能补充人体所需要的等微量元素写一种元素名称或符号即可． 4海水通常浑浊也含有很多杂质要使海水成为饮用水需要采取的操作方法是． A．沉降B．过滤C．吸附D．蒸馏．
写出下列反应的化学方程式并注明反应基本类型 1铁丝在氧气中燃烧反应 2用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 3在氯化铁溶液中加适量铁粉溶液由黄色变为浅绿色．
答下列问题 1用数字和式子表示①2个氧原子②2个氮分子． 2如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图则铝元素的相对原子质量是铝离子的符号是．
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