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下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①~③处需要你来完成)。其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能...
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高中生物《人体内环境的稳态与调节》真题及答案
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一次研究性学习有整理数据撰写报告两项任务两项任务无先后顺序每项任务的完成相互独立互不影响.某班研究性
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学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是
形成研究性学习的学习方式
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注重研究生活中的重大问题
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已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育用一批幼鼠
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下图为水盐平衡调节机理示意图请根据图回答下面的问题细胞外液渗透压下降后刺激感受器通过下丘脑的调节减少的分泌
下图为血糖的来源和去路示意图请填写下列内容图中①过程是⑤过程进行的场所是⑥⑦代表的物质分别是
下图为血糖的来源和去路示意图请填写下列内容④代表在这种情况下尿量比正常人
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右图是人体水和无机盐平衡调节的示意图据图回答下列问题⑤作用的对象是
如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图体内细胞产生的代谢废物如尿素从内环境排出体外要经过系统
下图表示人在饥饿遇到寒冷环境时皮肤发生的主要变化请分析回答参与上述调节的内分泌器官有胰岛和
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维持人体内环境的稳态是保持身体健康的重要前提试分析回答下列有关人体稳态调节的问题如图表示下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用垂体是人体重要的内分泌腺除了分泌②还分泌激素但才是人体调节分泌活动的枢纽其不仅能分泌激素还能
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下图为水盐平衡调节机理示意图请根据图回答下面的问题从图示中可看出水盐平衡调节过程受和调节二者发挥作用内环境的稳态才得以维持
水果蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠当食用这些食物时碳酸钠进入血液后与血液中的NaHCO3/H2CO3缓冲对发生作用当细胞进行无氧呼吸产生乳酸进入血浆又与缓冲液反应生成和多余的气体通过器官排出使酸性下降
下图表示内环境稳态的调节机制①—⑧表示相互作用的过程或相关物质请据图分析回答若⑤表示细胞免疫过程则能被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是细胞此过程是通过细胞的生理过程完成的
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根据下述材料回答问题材料一2002年7月9日河南某地气温高达39℃大家都在家休息然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草当天晚上家人没有看到他当在玉米地发现他时他已经死亡多时据估计赵某系中暑身亡材料二青年男子高某在暑期外出旅游在一日出发后天气十分炎热高某连续不断的以纯净水解渴后来他觉得四肢发冷心率加快心慌血压下降接着就不省人事昏迷过去后被人送到了医院诊断为水中毒赵某的死亡说明
根据下述材料回答问题材料一2002年7月9日河南某地气温高达39℃大家都在家休息然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草当天晚上家人没有看到他当在玉米地发现他时他已经死亡多时据估计赵某系中暑身亡材料二青年男子高某在暑期外出旅游在一日出发后天气十分炎热高某连续不断的以纯净水解渴后来他觉得四肢发冷心率加快心慌血压下降接着就不省人事昏迷过去后被人送到了医院诊断为水中毒材料一二的两种情况都发生在天气在这种天气情况下人体内的热量散发出去的主要方式是
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