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如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，电压表示数与电流表示数之比将 ；（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若已知U1：...
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教案备课库《2014年湖北省襄阳市老河口市中考物理模拟试卷》真题及答案
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利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值其中R为已知电阻.1请将电压表连入电路使电路完整.2当开关
如图所示电路电源电压不变当开关S2闭合S1断开时电流表示数为0.3A电压表示数为9V若将两表互换位置
则下列说法中错误的是:A.电压表示数仍为9V ;
R1的阻值为18Ω;
R2的阻值为45Ω ;
R2消耗的功率为6.75W.
如图所示的电路中电源电压保持不变开关S1闭合如果S2从断开到闭合则电流表A.的示数将电压表V.的示数
利用如图所示的电路当开关S1S2闭合时电压表示数U1=6V当开关S1闭合S2断开时电压表示数U2=4
如图所示的电路图中当开关S1闭合时电压表的示数是6V.若再将开关S2闭合则电压表的示数会
增大
减小
不变
无法确定
如图所示的电路中电源电压保持不变.当开关S1断开S2闭合时电压表的示数为4.5V当开关S1闭合S2断
3V和4.5V;
1.5V和4.5V;
3V和1.5V;
1.5V和3V.
如图所示电路中电阻R1＝R2＝R3＝10Ω电源内阻r＝5Ω电压表可视为理想电表.当开关S1和S2均闭
如图所示电路电源电压不变R1R2的阻值分别为10Ω和20Ω闭合S1断开S2时电流表的示数为0.3A当
如图所示电路图电源电压恒定当开关S1S2断开S3闭合时电流表的读数为0.50安电压表的读数为2.50
利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值其中R为已知电阻.1请将电压表连入电路使电路完整.2当开关
如图所示.电源电压不变R1=10Ω.R2=15Ω当S1S2都闭合时.甲乙都是电压表则U甲U乙=当S1
如图9所示电路电源两端电压不变且R1
如图所示电路中电源电压保持不变R1=6ΩR.2＝12Ω求1闭合S1断开S2电压表示数为3V则电源电压
在如图所示的电路中电流表的量程为0～0.6A电压表的量程为0～15V电源电压U=18V.灯泡的阻值保
如图所示电源电压保持不变L是标有2V1W字样的灯泡电流表
A1的量程均为0～0.6A，将滑动变阻器滑片P滑至最右端，断开S1，闭合S2，电压表示数为6V，电流表A的示数为0.3A；闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.1A.（假设灯丝电阻不变）则下列说法中不正确的是（ ） A. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω
R0的阻值为60Ω
S1断开，S2由闭合到断开时，电压表的示数会变大
断开S1、S2，为保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值为8Ω
如图所示的电路中电源电压保持不变开关S1闭合如果S2从断开到闭合则电流表A.的示数将电压表V.的示数
如图4所示电路电源两端电压不变开关S1闭合开关S2由断开到闭合示数增大的电表是
电流表A.1和电压表V1
电流表A.1和电压表V2
电流表A.2和电压表V1
电流表A.2和电压表V2
如图9所示的电路中电源电压保持不变R1=10Ω当开关S1闭合S2S3断开时电压表的示数为U1R2消耗
1的示数为0.9A. 已知U1∶U1′=1∶6，P2∶P2′=1∶9，下列结论中正确的有 A.开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表A.2的示数为0.1A
开关S1闭合，S2、S3断开时，电路消耗的总功率为0.6W
开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A.2的示数为1.1A
开关S1、S2、S3都闭合时，R2和R3消耗的总功率为5.4W
如图所示的电路中电源电压保持不变开关S1闭合S2断开时当滑动变阻器的滑片P.向右移动电压表的示数与电
如图所示的电路中电阻R1＝R2＝R3＝10Ω电源内阻r＝5Ω电压表可视为理想电表当开关S1和S2均闭
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以下四图所反映的做法中符合用电安全的是
关于发电机的工作原理下列说法正确的是
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1张强同学利用甲装置做过氧化氢分解实验时．带火星的木条很难复燃改用乙装置带火星的木条较易复燃． 请回答 ①写出实验室制氧气的化学方程式． ②改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因． 2氧气的化学性质比较活泼氧气的这一性质在生产和生活中有着广泛的应用．也是由于氧气这一性质．在某种情况下需要物质与氧气隔绝请各举两例． ①需要氧气． ②隔绝氧气．
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某种治疗胃酸过多的“碳酸氢钠片”其规格是2.5g/片．现取4片于烧杯中再往烧杯中加入60g稀盐酸完全反应后烧杯中物质的总质量为65.6g．药品的其它成分不溶于水也不参加反应 1求生成二氧化碳的质量 2求此药片中碳酸氢钠的质量分数
厨房内有一瓶无标签的无色溶液经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋主要成分是醋酸取少量该溶液分别倒在两个杯子中分别加入③纯碱④一枚铁钉两个杯子均有无色气体放出进一步证明它是醋酸根据上述信息回答 1①②和③④分别根据物质的性质来判断． 2你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的． 3③和④产生的气体从物质分类看它们的区别是．
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为了生活方便卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处另一个在床头附近操作任意一个开关均可以开灯关灯．下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型能满足要求的是其中A图中的SlS2及C图中的S1为单刀双掷开关
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在2009年的国庆60周年阅兵式上我国首批女飞行员接受了祖国人民的检阅她们驾驶我国自行设计制造的飞机在蔚蓝的天空中拉出了一条条美丽的“彩带”如图所示这种现象俗称为“飞机拉烟”．产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致．在这一过程中暖湿气体发生的物态变化
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某同学用弹簧测力计量筒水木块做“探究漂浮在液面上的物体所受浮力与物体所排开的液体的重力的关系”实验实验中的几个情景如图所示．据此可以得出g=10N/kg 1木块所受的浮力N 2木块排开的水的重力N 3本探究实验可以得出的结论．
一年的化学学习我们亲身体验了一系列的探究实验感受到了化学的无穷魅力．小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法． 实验一探究分子在不断运动如图 实验现象． 该实验的探究方法是对看不见摸不着的粒子要“观察”它的运动可以设计实验通过宏观的现象来间接认识． 实验二探究二氧化碳与水的反应取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花进行下图所示实验 实验现象IIV中的小花变红． 设计ⅡⅢ实验的目的是． 该实验的探究方法是设计分析填“A”或“B”或“C”获得结论． A．仅一个单因素的实验B．有多种因素的对比实验 C．用前面实验的生成物继续实验 实验三验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应实验如下表所示 方案 实验步骤 实验现象 1 取两个等体积的软塑料瓶充满二氧化碳然后 ____________________________________________________． 2 先将二氧化碳通入盛有足量氢氧化钠溶液的试管中然后 ____________________________________________________． 我能写出实验三中方案2所涉及到的一个化学方程式． 我认为方案1的探究方法是 方案2的探究方法是． 小结上述三个实验告诉我们当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时要千方百计通过设计出具有明显现象的实验来准确推知和认识化学反应．
“帕斯卡裂桶实验”的演示激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣．他们设计了如下图所示的实验探究方案图abd中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U型管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1=h2＞h3． 1实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的这种方法通常称为转换法． 2由图a和图两次实验数据比较可以得出液体的压强随深度的增加而增大． 3由图a和图d两次实验数据比较可以得出．
物质的结构决定物质的性质性质决定用途．回答下列问题1石墨与金刚石性质不同是由于它们的不同．2CO2不燃烧也不支持燃烧故CO2能用来．
铝是当前应用最广泛的金属材料之一铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途． 1在地壳中铝是含量最多的金属元素．右图是铝的原子结构示意图铝原子的核电荷数为在化学反应中容易填“得到”或“失去”电子形成铝离子填符号． 2宜昌市桥边镇建有一座铝冶炼厂该厂以氧化铝为原料在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体其反应的化学方程式为． 3在日常生活中家里防盗铁网上常刷一层“银粉”漆其实“银粉”就是金属铝粉铝也可用来制导线盛装饮料的易拉罐和家用__锅是用铝合金制造的铝合金还应用于飞机制造上…作为材料我发现它们具有以下优良性能各答一条不雷同铝铝合金． 4铝的化合物氢氧化铝[AlOH3]是药物胃舒平的有效成分可用于治疗胃酸过多治疗原理用化学方程式表示为．
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