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两个数相减差是25.2．现在被减数增加6.4，减数减少2.6，差是　　．

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教案备课库《2013-2014学年人教版四年级（下）第二次月考数学试卷（1）》真题及答案点击查看

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已知两个数的差是21.3如果被减数减少4减数增加9那么差是如果被减数增加9减数减少4则差是．

两个数的差是4.1如果被减数增加0.2减数不变差是．

两数相减被减数增加6减数减少6则差

不变减少12 增加12 增加36

两个数的差是20如果被减数增加7.5减数不变差是如果被减数不变减数增加7.5差是．

下列说法正确的是

减去一个数，等于加上这个数零减去一个数仍得这个数两个相反数相减得零在有理数加法或减法中，和不一定比加数大，被减数不一定比减数或差大

两个小数相减如果被减数和减数都增加1.8则差不变．判断对错

两个数相减的差是4.53如果被减数减少0.5减数增加0.4那么两个数相减的差是多少

两个数的差是10.52如果被减数增加4.2减数减少2.3那么差是．

假设两个带符号的整数相减下列叙述中正确的是______

两个异符号的整数相减，若结果的符号位与被减数的符号位相反，则一定溢出两个异符号的整数相减，若结果的符号位与被减数的符号位相同，则一定溢出两个异符号的整数相减，若符号位有进位，则一定溢出两个异符号的整数相减，若符号位无进位，则一定溢出

两数相减如果被减数增加8减数也增加8差是否起变化

两个数相减差是56．被减数减少6减数增加6差是

68 56 44

两个数的差是4.1如果被减数增加0.2减数不变差是．

两个数的差是负数则这两个数一定是

被减数是正数,减数是负数被减数是负数,减数是正数被减数是负数,减数也是负数被减数比减数小

两数相减被减数不变减数减少85差

增加85 减少85 增加58 不变

两个数的差是4.1如果被减数增加0.2减数不变差是．

下列说法中正确的是

减去一个数等于加上这个数两个相反数相减得0

两个数相减，差一定小于被减数两个数相减，差不一定小于被减数

若两个数的差不为0的是正数则一定是

被减数与减数均为正数，且被减数大于减数被减数与减数均为负数，且减数的绝对值大被减数为正数，减数为负数

两个数的差是10.8如果被减数减少0.5减数增加0.5则差是

11.8 11.3 10.8 9.8

两个数的差是2.7如果把被减数增加0.5减数减少0.6现在两数的差是．

下列结论中正确的是

有理数减法中，被减数不一定比减数大减去一个数，等于加上这个数零减去一个数，仍得这个数两个相反数相减得0

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