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发现所研究的受虐妇女群体的特殊 推论受虐妇女群体的总体特征 验证有关妇女被虐待的理论假设 归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
社会工作者吴华要求告知研究经费的来源 社会工作者李丽向调查者表明自己是××大学社会工作学系的学生 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式,对资料保密
专职做研究 兼职做研究 研究助理 对服务对象的研究评估
指专门的研究者 每一个社会工作者都要承担研究者的角色 研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
小王工伤致残,找到社会工作者帮助,社会工作者先向小王解释社会工作的性质和自己能够提供的服务范畴 社会工作者在接受小王咨询时,认真做好记录 社会工作者无法详细地向小王解释有关的法律法规及社会政策 社会工作者希望小王及其家人积极参与 虽然小王的情况带有工伤赔偿、伤残鉴定,但是,社会工作者却没有将小王转介到法院和医院接受服务
指专门的研究人员 每一个社会工作者都是研究者 研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的wWW.KAo8.Cc 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
定量研究 定性研究 定性研究和定量研究 定性研究或者定量研究
通过随机抽样的方法来选择被访者 实现围绕研究的问题提出研究假设 根据互动情况调整需要了解的问题 严格按照实现设计的问题进行访谈
指专门的研究人员 每一个社会工作者都是研究者 研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
研究人员 兼职做研究 研究助理来源: 对服务对象的研究评估
指专门的研究人员 每一个社会工作者都是研究者 研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
指专门的研究人员 每一个社会工作者都是研究者 研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平 社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
社会工作者吴华要求告知研究经费的来源 社会工作者李丽向调查者表明自己是××大学社会工作学系的学生 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式, 对资料保密
明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 选取正面信息以鼓励被研究者成长 不公开研究成果以避免伤害被研究者
困难群体及其相关议题始终是社会工作研究的主要对象 社会工作研究主要探究困难群体及其议题 社会工作研究必须融入社会工作实务过程 社会工作者既可以是研究者也可以是成果使用者