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A、B、C、D为教案备课库常见不同类别的物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物已略去).A是胃液的主要成分,D常用于改良酸性土壤,A→C的反应后...
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教案备课库《2016-2017学年河北省石家庄市柘城实验中学九年级(下)期中化学试卷》真题及答案
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ABCDE为教案备课库常见五种不同类别的物质它们之间的关系如图所示部分物质和反应条件已略去.ABC均
ABCDE为教案备课库常见五种不同类别的物质它们之间的关系如图所示部分物质和反应条件已略去.ABC均
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
ABCD是教案备课库常见的不同类别的物质它们之间的反应或转化关系如图所示部分物质和反应条件已略去.→
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质.它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系﹣表示
已知A.B.C.D.E.为中常见的五种不同类别的物质其中A.为年产量最高的金属单质各种物质间的反应和
ABCDE分别代表教案备课库常见的五种物质且ABCD为四种不同类别的化合物教案备课库中常见的化合物类别
A.-E是五种不同类别的常见物质铁二氧化碳氢氧化钙氯化铜硫酸中的某一种B.常用于中和酸性土壤E.属于
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
A.—E是五种不同类别的常见物质铁二氧化碳氢氧化钙氯化铜硫酸中的某种B.常用于中和酸性土壤E.属于酸
XYZ为教案备课库常见的化合物且物质类别不同常温下XY可分别与Z溶液反应生成不同的气体则Z一定属于
酸
碱
盐
氧化物
已知ABCDE分别是教案备课库中所学常见物质它们之间相互转化的关系如图所示→表示物质相互之间的转化﹣
@B.
@D.E分别是教案备课库中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“﹣”表示物质之间能发生反应,A.B.C.E分别属于不同类别的化合物,A与C.E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤.下列叙述错误的是( )
A.上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应
B.D与水反应生成酸,A与水反应生成碱
C.可用水除去E中含有的少量A杂质
D.A.B.E三种物质中只含有一种相同的元素
如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系请按要求回答下列问题1若B.为水C.E.均为无色溶液则
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质.它们之间的关系如图所示→表示物质间的转化关系﹣表示
如图中甲乙丙丁是教案备课库中常见的属于不同类别的物质.图中﹣表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应
甲物质只能是氧化物
甲.乙.丙.丁的物质类别可能依次为氧化物.碱.单质.盐
含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜
乙.丁之间可以有双向转化关系,且乙.丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有
已知A.B.C.D.E.为中常见的五种不同类别的物质其中A.为年产量最高的金属单质各种物质间的反应和
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青少年正处于生长发育期应在医生指导下适当补钙这里的“钙”指的是
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下列事实和解释不相符的是
下列实验操作不正确的是
如图在△ABC中∠C=90°DE垂直平分斜边AB分别交ABBC于点DE若∠CAE=∠B+30°求∠AEB的大小.
如图已知等边△ABC中BD=CEAD与BE相交于点P则∠APE的度数是度.
如图在线段AE同侧作两个等边三角形△ABC和△CDE∠ACE<120°点P与点M分别是线段BE和AD的中点则△CPM是
下列粒子的结构示意图中表示具有稳定结构的原子的是
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下列属于纯净物的是
如图△ABC中AD是边BC上的高CF是边AB上的中线且CD=ABDE⊥CF于E.求证CE=EF.
实验室制取氧气提供了下列药品和常用装置请按要求回答有关问题 药品①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰 1装置中仪器a的名称为仪器b的名称为. 2若小明选择装置A和C来制取氧气则他选择的药品应为填序号该反应的文字表达式为. 3若用装置B和D制取氧气如何验证氧气已经收集满该反应的文字表达式为. 4某气体X可用D装置收集若改用E装置收集则气体X应从口进填“b”或“c”. 5“氧气的实验室制取与性质”实验中某同学制得的氧气不纯你认为可能的原因是 A.用排水法收集时O2集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集O2时导管未伸入到集气瓶的底部 C.用排水法收集O2时导管口冒出气泡立即收集 D.用排水法收集O2收集满后在水下盖上玻璃片.
在△ABC中AB=CB∠ABC=90°F为AB延长线上一点点E在BC上且AE=CF. 1求证Rt△ABE≌Rt△CBF 2若∠CAE=30°求∠ACF度数.
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结合如图分析氧硅铝铁等四种元素其中说法正确的是
如图已知△ABC的周长是22OBOC分别平分∠ABC和∠ACBOD⊥BC于D且OD=3△ABC的面积是.
ABC三种粒子的结构示意图如图所示 1当AB为原子时X=Y=. 2C表示的粒子的符号是.
如图∠AOB是一角度为15°的钢架要使钢架更加牢固需在其内部添加一些钢管EFFGGH…且OE=EF=FG=GH…在OAOB足够长的情况下最多能添加这样的钢管的根数为.
已知如图OP是∠AOC和∠BOD的平分线OA=OCOB=OD. 求证AB=CD.
可以一次鉴别出空气氧气二氧化碳三瓶气体的正确方法是
AB两图分别表示硫铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空 1A图中水的作用是 2B图中水的作用是 3B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状.
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