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下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ）
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四位同学用温度计测水温的实验操作分别如图中所示其中正确的是
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
有四位同学进行用温度计测水温的实验操作分别如图中ABCD所示其中正确的是
@B.
D所示，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
如图所示是四位同学用温度计测量某种液体温度的实验操作示意图其中正确的操作是
有四位同学进行用温度计测水温的实验操作分别如图中ABCD所示其中正确的是
@B.
D所示，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲ab所示则图是水在沸腾前的情况图
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
有四位同学进行用温度计测水温的实验操作分别如图中ABCD所示其中正确的是
@B.
D所示，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
在观察水的沸腾实验中用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示水在沸腾时温度计示数如图乙所示⑴
家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的规律制成王红同学的实验小组在探究水的沸腾时三位
如图中ABCD分别是四位同学用温度计测水温的实验操作其中正确的是
@B.
D分别是四位同学“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程其中正确的是
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如图表示水消毒时所发生反应的微观过程．下列有关说法正确的是
双曲线的焦点到渐近线的距离为
同学们从山上采集到一种石灰石他们取80g该样品加入足量稀盐酸进行实验所含杂质在实验过程中不发生变化测得反应后生成气体质量m与反应时间t的关系如表 请回答下列问题 1当石灰石完全反应后生成CO2的质量为g 2求该石灰石中CaCO3的质量分数写出计算过程 3请在如图所示的坐标图中画出反应时生成气体的质量m随时间t变化的曲线 4高温煅烧该种石灰石样品200t可得到含杂质的生石灰的质量为．
请在横线上用恰当的化学用语表示 1Fe3O4的名称2硫酸钠的化学式 33个磷原子4m个铵根离子．
分类法是一种行之有效简单易行的科学方法．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类甲与乙丙是包含关系．下列分类中不正确的是
下列清洗方法中利用乳化作用的是
某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒将30g稀硫酸分三次加入每次生产气体的质量如下表． 1共制得氢气g． 2所用稀硫酸的溶质质量分数．
将下列物质分别加入水中不能形成溶液的是
某兴趣小组为验证质量守恒定律做了镁条在空气中燃烧的实验． 1请写出镁条与氧气反应的符号表达式或化学方程式． 2小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量认为这个反应不遵循质量守恒定律．我“同意”或“不同意”小明的观点因为． 3小红按如图装置改进实验验证了质量守恒定律却发现产物中还有少量黄色固体． 【提出问题】黄色固体是什么呢 【查阅资料】 ①氧化镁为白色固体 ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁Mg3N2固体 ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝． 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2 【实验探究】请设计实验验证猜想 【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2为什么呢请给出合理的解释．
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂方法均正确的是
下列元素中．因摄入量不足容易导致骨质疏松症的是
下列对物质的归纳分类正确的一组是
查阅资料知道鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙设计了如图的实验． 1实验过程中看到的现象是． 2小明认为该实验方案不完整还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐方法是取反应后的上层清液加入填字母． A．Na2CO3溶液B．AgNO3溶液 C．NaCl溶液D．CaOH2溶液 3鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为．
若实数ab满足loga2＜logb2则下列关系中不可能成立的是
近段时期我国准备了大量的达菲作为应对甲型H1N1流感的储备用药．已知达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是
下列在厨房中发生的变化是物理变化的是
下列说法不正确的是
t1℃时将ab两种固体各18g分别加入到盛有100g水的烧杯中充分搅拌后现象如图甲所示升温到t2℃时现象如图乙所示ab两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示． 请填空 1从t1℃到t2℃的变化过程中一直处于饱和状态的是填“a”或“b”的溶液． 2图丙中曲线M表示的是填“a”或“b”的溶解度曲线． 3若a中混有少量的b可采用结晶的方法提纯a．
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答 1P点的含义是． 2t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液吗填“能”或“不能”． 3t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是填物质序号． 4要将a物质从其饱和溶液中结晶析出最好采取法．
现有甲乙丙丁四种金属将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中只有丙丁发生反应并产生气泡而且丁产生气泡比丙的更快将甲投入乙的硝酸盐溶液中有金属乙析出．这四种金属的活动性顺序是
如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图 1上图中的玻璃仪器分别是广口瓶量筒和玻璃棒其中玻璃棒在此操作中的作用是． 2指出图②中的一处错误操作． 3通过计算确定需要水的质量是g配制时应选择填1050或100mL的量筒量取所需要的水． 4用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序．
经各级部门的大力整治2017年冬天聊城市“蓝天白云”天数明显增多．下列物质排放到空气中会造成大气污染的是
调查统计表明很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的下列自救措施中正确的是
除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是
1汽油与酒精分别加入蒸馏水中能形成溶液的是． 2白糖固体放入口中有清凉感觉．请从溶解现象推测其可能原因是． 3如图是ab两种固体物质的溶解度曲线． ①当温度低于20℃时溶解度ab选填“＞”“＜”或“＝” ②t℃时将ab两物质的饱和溶液均加热至40℃ab不分解水分未蒸发两种溶液中溶质的质量分数ab选填“＞”“＜”或“＝”．
实验室一瓶长期放置的氢氧化钠实验老师在整理试剂时发现瓶塞松动了为了确定该溶液是否变质老师请兴趣小组的同学来帮忙小组同学做了如下探究 【提出问题】该溶液的成分是什么 【提出猜想】猜想一NaOH溶液猜想＝二Na2CO2溶液 猜想三NaCl溶液猜想四NaOH和Na2CO3的混合溶液 【初步判断】根据所学知识氢氧化钠会变质的主要原因是吸收了空气中的①可直接判断猜想②不成立 【进行实验】为了进一步确定成分小组设计并进行了如下实验 李成同学根据实验一现象即认为“猜想一”正确张平同学却否定了李成的观点他的理由是③． 因此大家经过细致周密交流又共同设计如下实验取适量待测液体于试管中先加入足量BaCl2溶液充分反应观察现象然后再加入几滴无色酚酞试液振荡观察现象操作和现象如下所示 【做出判断】根据实验二现象大家一直认为猜想④正确 【评价总结】实验二中产生白色沉淀的化学方程式为BaCl2溶液加足量的目的是⑥．
根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断下列说法错误的是
下列气体中既可以用浓硫酸干燥又可用氢氧化钠固体干燥的是
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验三套装置如图 1甲装置 ①仪器a的名称为 ②向a中加水会看到气球胀大一段时间内气球大小没有变化说明该装置气密性． 2乙装置 ①若生成O2使气球胀大则锥形瓶中所装的固体物质可以是． ②若生成H2使气球胀大则反应的化学方程式为． ③若锥形瓶中装有NaOH固体分液漏斗中加入少量水则气球胀大的主要原因是． 3丙装置 若锥形瓶中盛满CO2欲使气球胀大则分液漏斗中的液体可以是．
多角度看物质有助于加深对物质的认识．例如铝是一种常见金属该金属有着许多“与众不同”的“性格”．结合以下信息请回答 1铝不但能和酸溶液反应也能够与强碱溶液反应．铝与氢氧化钠发生反应的方程式为2Al+2NaOH+＝2NaAlO2+3H2↑ 2NaAlO2是一种盐其水溶液显鹹性pH7＜填“＞”“＝”或“＜” 2铝的化学性质比铁活泼但是在空气中铝却比铁耐锈蚀主要原因是．
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