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表示“2个氧原子”的符号是( )
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教案备课库《2010年上海市浦东新区中考化学二模试卷》真题及答案
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化学符号表示不同的意义下列化学符号中表示2个氧原子的是
O
2
2O
2O
2
CO
2
1用符号表示或写出符号所具有的意义2个钙原子____________氮元素____________H
下列符号表示2个氧原子的是
20
20
2
20
2-
0
2
下列化学符号中表示正确的是
2个镁原子: 2Mg
钙离子: Ca
+2
2个氧原子: O
2
氯化铝: A1C1
化学符号2CO2表示的含义是
2个二氧化碳分子
2个碳原子和2个氧分子
2个碳原子和4个氧原子
2个碳原子和2个氧原子
用符号表示或说出符号的意义氧元素3个铁原子2Na+
-2下列化学符号表示2个氧原子的是
2O
O
2
MgO
H
2
O
2
化学用语丰富多彩现有①O2②2O③④O2﹣四种符号其含义与下列表述相一致的是用序号填空1表示2个氧原
下列符号表示2个氧原子的是
O2
2O2
2O
O2-
下列化学符号表示2个氧原子的是
2O
O
2
MgO
H
2
O
2
用化学符号表示①3个硫原子②氧原子的结构示意图③2个碳酸根离子
在化学符号3H2SO4中隐含着数字1234关于这些数字的说法正确的是
“1”表示每个硫酸分子中含有一个硫原子
“3”表示三个硫酸
“2”表示硫酸中含有两个氢原子
“4”表示三个硫酸分子中含有四个氧原子
用化学符号表示或写出化学符号名称1硅元素2两个氧原子3n个铁原子4说出符号H的两个含义.
用元素符号或化学式表示1-2价的氧元素______22个氧原子______3氧气单质______41
下列化学符号中表示正确的是
2个镁原子: 2Mg
钙离子: Ca
+2
.2个氧原子: O
2
氯化铝: A1C1
用符号表示下列微粒1氧元素1个氧原子5个氧原子2钠元素3个钠原子3n个铁原子.
用化学符号表示:11个氧原子__________22个氮分子____________33个钠离子__
化学符号表示或写出化学符号名称1硅元素2两个氧原子3n个铁原子_________4说出符号H.的两个
用符号表示或写出符号的意义14个氧原子____________2硫元素_________3Cl___
下列符号中的有关数字意义的叙述中正确的是
2Al中的“2”表示两个铝原子
2N中的“2”表示2个氮分子
O.
2
中的“2”表示两个氧原子
5H
2
O.中的“2”表示每个氢分子中含两个氢原子
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氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程 请回答下列问题 1步骤②③中实验操作的名称是.步骤②实验操作前发生了两个反应2FeCl3+Fe=3FeCl2和 2某固体的成分有. 3步骤③中适量稀盐酸的标志是发生反应的化学方程式是. 4该流程中可以循环回收利用的物质是.
下列实验现象的描述正确的是
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科学家经过多年研究证明有一些同学爱吃的小包装零食中含一定量的有毒有害致病的化学物质如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺.请你根据丙烯酰胺的化学式C3H5ON完成下列各空 1丙烯酰胺属于填“无机物”或“有机物” 2丙烯酰胺的相对分子质量为 3其中碳元素和氧元素的原子个数比是 4氢元素的质量分数为结果精确到0.1%.
纯碱中常含有氯化钠为了测定纯碱中Na2CO3的质量分数取5.5克纯碱样品与40克稀硫酸恰好完全反应产生的气体通入足量NaOH溶液溶液质量增加2.2克试计算 1纯碱样品中Na2CO3的质量分数. 2该稀硫酸中溶质的质量分数. 3若浓硫酸的质量分数是98%密度为1.84g/cm3配制该实验所用稀硫酸至少需要浓硫酸多少毫升
请根据题意回答下列问题【在下列12两小题中任选一题回答若两小题都回答.则以第1小题的答案评定分数】 1举出两个生活中利用中和反应的实例.. 2人体缺少必需的微量元素会得病因此有人认为应多吃含有这些元素的营养补剂这种说法对吗为什么.
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在元旦联欢晚会上小明表演了﹣个魔术他拿出一把装满“水”的“宝壶”分别向编号为ABCDEF六只烧杯装有少量不同试剂中倒“水”结果A杯无色透明B杯看似红墨水C杯看似蓝墨水D杯看似牛奶E杯看似红褐色涂料F杯看似蓝色果冻.则宝壶中的“水”可能是
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春暖花开季节滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味这一现象说明
X射线胃透时误服碳酸钡会中毒.
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鸡蛋用盐酸浸泡会变软.
下列反应中属于中和反应的是
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2在学校和联欢会上某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠Na2O2粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧起来.小明对此很感兴趣于是他和同学们进行探究 【提出问题】过氧化钠与水反应了什么物质为什么脱脂棉会燃烧 【猜想】1可能有一种气体和另一种物质生成. 2反应过程中可能有能量变化. 【设计装置】如图所示 【实验探究】实验一探究反应后的气体物质是什么 1打开上图装置中分液漏斗的活塞控制滚圆水的速度观察到试管内有气泡产生用带火星的木条靠近P处木条复燃.说明生成的气体是. 2实验中这观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出请解释产生该现象的原因. 实验二继续探究生成的另一种物质是什么 1小刚猜想另一种物质是Na2CO3小明认为不可能.小明的依据是. 为了证实小明的看法请你设计一个证明CO32﹣不存在的实验表 实验步骤 实验现象 实验结论 小明取反应后的溶液于试管中滴入无色酚酞试液发现酚酞试液变红色说明反应后所得溶液呈性. 【表达】由实验探究的结果写出过氧化钠与水反应的化学方程式.
下列有关溶液的说法正确的是
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向50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸所滴加的稀硫酸质量与溶液pH变化的函数关系如图所示.则所滴加的稀硫酸的溶质质量分数为多少
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