首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
把-××写成幂的形式是 .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初一年级数学同修学案201711020》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
把-5-5-5写成幂的形式是.
秦九韶是我国南宋著名数学家在他的著作数书九章中有已知三边求三角形面积的方法以小斜幂并大斜幂减中斜幂
任何一个十进制数都可以写成以为底的幂的和这样一种展开形式
计算并把结果写成一个底数幂的形式 625×125×56=
计算结果表示为含幂的形式.
把表示成幂的形式是_____________.
长度单位的2次或3次幂且以表示面积或体积量时其相应的指数名称应 读写成平方和立方
将写成幂的形式是.
把2x-2y3写成只含有正整数指数幂的形式其结果为
已知10a=310b=5106=7试把105写成底数是10的幂的形式.
计算并把结果写成一个底数幂的形式 34×9×81=
论文中的公式转行原则不正确的是
优先在,×,÷,/等关系符号后断开,而在下一行不重复这一符号
分式尽量不转行,若需转行,先把分母写成负数幂的形式,再转行
矩阵和行列式可以从中间拆开转行
把-5×-5×-5写成幂的形式是.
把1×1×1×1写成幂的形式是.
把化成幂的形式是_____________.
把1×1×1×1写成幂的形式是.
计算28×16=结果写成幂的形式.
把下面各数写成10的幂的形式1000100000000100000000000.
把-5-5-5写成幂的形式是
把-××写成幂的形式是.
热门试题
更多
计算 +
如图下列各数中数轴上点A表示的可能是
解方程x+53=
若实数xy满足+3-y2=0则代数式xy-x2的值为.
如图5所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.1该实验原理是实验中需要的测量工具是和2实验中为了方便计时应使斜面的坡度选填较大或较小3实验时观察到小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是选填匀速或变速直线运动4实验中测得路程s1上的平均速度为v1路程s2上的平均速度为v2路程s3上的平均速度为v3.那么v1v2v3的大小关系是.选填><=5实验中若让小车过了A点才开始计时则会使所测s1的平均速度偏.选填大或小
下列图像中能正确反映匀速直线运动的是
已知ab为两个连续整数且a<<b则a+b=.
如果一个正数的两个平方根分别为2a+1和3a-11那么a的值为
计算=.
估计的值在哪两个整数之间
速度是表示物体的物理量.温度计是根据液体的的性质制成的.
计算 -+
解方程9x2-64=0
有一间完全隔热的房间房间的温度维持在0℃若在室外将一块冰放在盆中当冰熔化一部分后将整个盆子端到此房间则将会出现下列哪种情况
=2则a=.
下列运算正确的是
下图2所示甲乙两图比较正确的是丙图中正确的是.
一辆长30m的大型平板车在匀速通过70m长的大桥时所用时间是10s它以同样的速度通过另一座桥用了20s的时间那么这座桥的长度是多少
的相反数是
计算=.
比较大小.
的算术平方根为
下列物品中属于晶体的是
小丽等同学探究声音的产生的装置如图4所示将系在细线上的乒乓球靠近音叉.1当小丽同学用小锤敲击音叉的时候既能听到音叉发出的声音又能观察到.通过实验现象得出的结论是.2乒乓球在实验中起到将音叉微小的振动的作用.3若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化①听到声音的响度变看到乒乓球弹起的幅度变.②根据实验现象的变化你又可以总结出什么结论.
计算=.
民间艺人制作“糖画”时先将白糖填写物态变化名称成糖浆用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶鱼等图案等石板上的糖浆“吸收”或“放出”热量后就成了栩栩如生的“糖画”.
计算=.
计算-22+-
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库