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氧化钙可作干燥剂,其俗称为( )
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教案备课库《2014-2015学年寒假总动员九年级(上)化学寒假作业(15)》真题及答案
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氧化钙可作干燥剂其俗称为
生石灰
熟石灰
石灰石
大理石
干燥器内除了变色硅胶外还可以用什么干燥剂进行干燥
无水氯化钙
硫酸
氧化钙
高氯酸镁
某些食品的包装中常放有一个标有干燥剂的小袋袋内装有氧化钙固体氧化钙属于
氧化物
单质
混合物
有机物
氧化钙常用作食品干燥剂其俗称是
生石灰
熟石灰
消石灰
石灰石
请将下列短文中带点的部分用恰当的化学用语填写在横线上在生活和化学实验中人们经常用到各种干燥剂含___
按要求从硫酸甲烷氧化钙一氧化碳二氧化碳氨气盐酸氢氧化钙中选择合适的物质将其化学式填写在下列横线上1可
一些食品包装袋中常用氧化钙做干燥剂氧化钙属于
酸
碱
盐
氧化物
某食品干燥剂的主要成分是氧化钙氧化钙CaO应属于
酸
碱
盐
氧化物
下列物质可作干燥剂主要利用其化学性质的是
浓硫酸
烧碱
氧化钙
硅胶
食品干燥剂的分类包括氯化钙类和纤维干燥剂
氧化钙类
硅胶类
蒙脱石类
以上全部
以下干燥剂干燥能力最大的是
深冷(-194℃)空气
浓硫酸
硅胶
氧化钙
实验室中常用的干燥剂是
氯化钙
氧化钙
硅胶
活性炭
浓硫酸
干燥器底部的常用干燥剂可以重复使用
无水氯化钙
蒙脱石
变色硅胶
氧化钙
氧化钙可作干燥剂其俗称为
生石灰
熟石灰
石灰石
大理石
氧化钙可作干燥剂其俗称为
熟石灰
生石灰
石灰石
大理石
氧化钙常用做食品干燥剂其俗称为
熟石灰
苛性钠
生石灰
石灰石
分析天平中应当用作干燥剂
浓硫酸
氯化钙
氧化钙
硅胶
CaO可作干燥剂其俗称是
氧化钙
生石灰
熟石灰
石灰石
氧化钙可作干燥剂其俗称为
生石灰
熟石灰
石灰石
大理石
实验室中常用的干燥剂是
氯化钙
氧化钙
硅胶
活性炭
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解方程 12x2﹣x﹣2=0. 2x2+4x﹣12=0. 32x+22=x2﹣4 4x2+3x+4=0.
实验室部分仪器或装置如图1所示请回答下列问题 l写出指定仪器的名称AB. 2若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置可选择图1中的.填标号实用该装置还可以制取的气体是应选择的药品是. 3若用高锰酸钾制取氧气你认为还需增加的仪器是写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式.用图2所示装置收集氧气氧气应从填“a”或“b”端导入. 4要鉴别氧气和二氧化碳可选择. A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.澄清石灰水D.燃着的木条.
如图在△ABC中DE∥AB分别交ACBC于点DE若AD=2CD=3则△CDE与△CAB的周长比为.
分解因式a3b+4a2b+4ab.
一个密闭容器中加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得数据如表.下列说法中正确的是 物质质量 田 乙 丙 丁 反应前 25g x 5g 5g 反应后 8g 23g 5g 8g
已知a>0b<0那么点Pab在
若两圆的直径是方程x2﹣10x+24=0的两根圆心距为5则这两圆的位置关系是
已知一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个实根是αβ求的值.
在Rt△ABC中∠C=90°AC=3BC=4以C为圆心2.4为半径作⊙C则⊙C和AB的位置关系是.
为测定空气中氧气的含量小华同学打算设计如下方案选用实际容积为4OmL的试管作反应容器将过量的自磷放入试管用橡皮塞塞紧试管通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计请回答下列问题 1实验前打开弹簧夹将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处然后松开手若活塞仍能返回至2OmL刻度处则说明 2若先夹紧弹簧夹用酒精灯加热白磷燃烧结束等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为若不使用弹簧夹用酒精灯加热白磷充分反应直至燃烧结束试管冷却.可观察到的现象为若按小华的设想进行实验实际可能遇到诸多问题而发生危险造成实验失败.例如.
已知关于x的方程x2﹣x﹣3a=0有两个相等的实数根m求3m﹣a的值.
如果一个反比例函数的图象经过点﹣25那么这个函数的解析式是.
请你写出一个大于且小于的整数.
如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图图中“●○”分别表示两种不同元素的原子.能用该示意图表示的反应是
将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中下列叙述正确的是 ①铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量减轻④液体的质量减轻.
下列计算正确的是
已知AB是⊙O上的两点如果∠AOB=60°C是⊙O上不与AB重合的任一点那么∠ACB的度数为.
下列有关“一定”的说法正确的是
数据20413的方差S2=.
社区艺术节需用红纸花3000朵某班全体同学自愿承担这批红纸花的制作任务.在实际制作时有10名同学因排练节目而没有参加.这样参加劳动的同学平均每人制花的数量比原定全班同学平均每人要完成的数量多15朵.这个班级共有多少名同学
过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体.在一次科技活动中同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中发现高低不同的两根蜡烛下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来. 1实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭说明二氧化碳具有的性质. 2棉花为什么会燃烧呢同学们认为棉花要燃烧除了满足棉花是可燃物之外还需满足的条件. 提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的 查阅资料 1在常温下Na2O2与CO2H2O均能发生化学反应. 2无水硫酸铜为白色固体吸水后变为蓝色. 实验设计 经过讨论同学们设计用图2所示装置进行实验探究. 实验步骤 ①检查整套装置的气密性②把相关的试剂放入对应的仪器内 ③用力推动针筒的活塞把稀盐酸注入试管内并固定活塞位置A中发生反应的化学方程式为 ④一段时间后在P处放置一根带火星的木条观察现象. 实验分析 为什么要有BC两装置 交流与表达 小明通过观察认为是Na2O2与CO2的反应使棉花满足了燃烧的条件.他观察到的现象应是干燥管中没有出现蓝色.D处P处 棉花的主要成分为纤维素可用C6H10O5来表示试写出纤维素完全燃烧的化学方程式.
下列语句中正确的有
生铁市铁和碳的合金为了测定某生铁样品中铁的质量分数化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g放入烧杯中再加入65.0g稀硫酸恰好完全反应反应后剩余总质量为70.8g. 计算1生铁样品含铁的质量分数 2反应后所得溶液溶质的质量分数.
反比例函数x<0的图象如图所示随着x值的增大y值
抛物线y=x﹣1x+3的对称轴是直线
如图△OAB中OA=OB∠A=30°⊙O与AB相切切点为E并分别交OAOB于CD两点连接CD.若CD等于则扇形OCED的面积等于
构成物质的微粒有例如温度计中的水银是由用符号填空下同构成的氮气是由构成的氯化钠是由和构成的.
一个一次函数的图象平行于直线y=﹣2x并且经过点A﹣42求这个函数的解析式并求出函数图象与x轴的交点B的坐标.
如果反比例函数y=的图象位于第一三象限内那么满足条件的正整数k的值是.
水是生命的基础没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是
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