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在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果．为了确定究竟是哪一...
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教案备课库《2017年浙江省嘉兴市中考化学试卷》真题及答案
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对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
比较推理是化学学习中常用的思维方法下列有关物质的比较推理中正确的是
氧气能使带火星的木条复燃，则不能使带火星木条复燃的气体中一定不含氧气
燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子
金属能导电，石墨也能导电，所以石墨是金属
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法某同学在学习了硫酸的化学性质后初步归纳出稀硫酸与其他物质相
构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中—两端的
在学习金属的化学性质时老师给大家演示了如图所示的实验下列说法正确的是
铜片表面始终没有明显变化
一段时间后溶液由无色变为浅绿色
反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
形成化学观念是化学学习的任务之一下列说法中正确的是
只有分子能保持物质的化学性质，原子和离子都不能保持物质的化学性质
所有的分子都是由原子构成的，所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子
最外层电子数相同的元素的化学性质一定相似
在学习金属的化学性质时老师给大家演示了如图所示的实验下列说法正确的是第3题图
铜片表面始终没有明显变化
一段时间后溶液由无色变为浅绿色
反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银
通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
小明学习了盐酸硫酸后知道它们的化学性质有许多相似之处由此他想通过实验探究食醋中主要成分醋酸的化学性质
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属某
高一同学在学习金属钠的性质时做了以下实验①取一小块金属钠用小刀切下一块切面呈银白色②将一小块金属钠投
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属某
以钠与水为例说明如何运用多种感官协同策略学习钠与水反应的化学性质
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属某
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属某
学生在学习了氯气的化学性质后再学习溴的化学性质时常用的逻辑思维方法是
演绎
分类
类比
归纳
中学生学习了金属的化学性质在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习许多教师发现一些学生初中部分的知识
顺向迁移
逆向迁移
垂直迁移
水平迁移
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属
在学习了金属的化学性质后科学老师布置了一项课外学习任务调查化工颜料店出售的涂料添加剂银粉是什么金属某
本单元中我们学习了很多概念对于概念我们要在理解的基础上进行运用1由于是保持物质化学性质的最小粒子所以
小明学习了盐酸硫酸后知道它们的化学性质有许多相似之处由此他想通过实验探究食醋中主要成分——醋酸的化学
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如图直线a∥b三角板的直角顶点放在直线b上两直角边与直线a相交如果∠1=55°那么∠2等于
“五•一”期间小亮与家人到某旅游风景区登山他们沿着坡度为512的山坡AB向上走了1300米到达缆车站B处乘坐缆车到达山顶C处已知点ABCD在同一平面内从山脚A处看山顶C处的仰角为30°缆车行驶路线BC与水平面的夹角为60°求山高CD．结果精确到1米 注坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比
一个不透明的盒子中装有2个白球5个红球和8个黄球这些球除颜色外没有任何其他区别从这个盒子中随机摸出一个球摸到红球的概率为
小明将量角器在桌面上进行连续翻转如图为第1次第2次翻转若量角器的半径为1则第2016次翻转后圆心O所走过的路径长为．
在△ABC中AB=BC∠B=90°点D为直线BC上的一个动点不与BC重合连结AD将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°使点A旋转到点E连结EC． 1如果点D在线段BC上运动如图1 ①依题意补全图1 ②求证∠BAD=∠EDC ③通过观察实验小明得出结论在点D运动的过程中总有∠DCE=135°． 小明与同学讨论后形成了证明这个结论的几种想法 想法一在AB上取一点F使得BF=BD要证∠DCE=135°只需证△ADF≌△DEC． 想法二以点D为圆心DC为半径画弧交AC于点F要证∠DCE=135°只需证△AFD≌△DCE． 想法三过点E作BC所在直线的垂直线段EF要证∠DCE=135°只需证EF=CF． … 请你参考上面的想法证明∠DCE=135° 2如果点D在线段CB的延长线上运动利用图2画图分析∠DCE的度数还是确定的值吗如果是直接写出∠DCE的度数如果不是说明理由．
九年一班组织班级联欢会最后进入抽奖环节每名同学都有一次抽奖机会小强拿出一个箱子说“这个不透明的箱子里装有红白球各1个和若干个黄球它们除了颜色外其余都相同谁能同时摸出两个黄球谁就获得一等奖”．已知任意摸出一个球是黄球的概率为． 1请直接写出箱子里有黄球个 2请用列表或树状图求获得一等奖的概率．
已知如图△ABC是等边三角形BD⊥ACE是BC延长线上的一点且∠CED=30°． 求证BD=DE．
物理学中把作用在物体表面上的力叫压力把叫做压强．某公路所能承受的压强是5×106Pa它表示的物理意义是．
如图所示装置已知乙物体重20N乙的底面积为10cm2甲物体重16N静止时不计弹簧测力计自重及滑轮与绳子的摩擦弹簧测力计的示数为N乙对地面的压强为Pa
某商店购进一批进价为20元/件的日用商品第一个月按进价提高50%的价格出售售出400件第二个月商店准备在不低于原售价的基础上进行加价销售根据销售经验提高销售单价会导致销售量的减少．销售量y件与销售单价x元的关系如图所示． 1图中点P所表示的实际意义是销售单价每提高1元时销售量相应减少件 2请直接写出y与x之间的函数表达式自变量x的取值范围为 3第二个月的销售单价定为多少元时可获得最大利润最大利润是多少
2022年将在北京﹣﹣张家口举办冬季奥运会北京将成为世界上第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市某校开设了冰球选修课12名同学被分成甲乙两组进行训练他们的身高单位cm如表所示队员1队员2队员3队员4队员5队员6甲组176177175176177175乙组178175170174183176设两队队员身高的平均数依次为甲乙方差依次为S甲2S乙2下列关系中正确的是
如图所示无风时站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实对于该静止的果实下列说法正确的是
如图MN分别是正方形ABCD的边BCCD上的点已知∠MAN=30°AM=AN△AMN的面积为1． 1求∠BAM的度数 2求正方形ABCD的边长．
图所示的四个实例中目的是为了增大压强的是
牛顿第一定律指出一切物体在的时候总保持状态或状态．
关于合力下列说法正确的是
如图直线AB经过原点O与双曲线y=交于AB两点AC⊥y轴于点C且△ABC的面积是8则k的值是．
分解因式2m2﹣18=．
已知如图点ABC三点在⊙O上AE平分∠BAC交⊙O于点E交BC于点D过点E作直线l∥BC连结BE． 1求证直线l是⊙O的切线 2如果DE=aAE=b写出求BE的长的思路．
一个口袋中有红球白球共10个这些球除颜色外都相同将口袋中的球搅拌均匀从中随机摸出一个球记下它的颜色后再放回口袋中不断重复这一过程共摸了100次球发现有71次摸到红球．请你估计这个口袋中红球的数量为7个．
如图在平面直角坐标系中抛物线y=ax2+bx+其中ab为常数a≠0经过点A﹣10和点B30且与y轴交于点C点D为对称轴与直线BC的交点． 1求该抛物线的表达式 2抛物线上存在点P使得△DPB∽△ACB求点P的坐标 3若点Q为点O关于直线BC的对称点点M为直线BC上一点点N为坐标平面内一点是否存在这样的点M和点N使得以QBMN为顶点的四边形是菱形若存在请直接写出点N的坐标若不存在请说明理由．
九章算术是我国古代最重要的数学著作之一在“勾股”章记载了一道“折竹抵地”问题叙述为“今有竹高一丈末折抵地去本三尺问折者几何”翻译成数学问题是在Rt△ABC中∠ACB=90°AC+AB=10BC=3求AC的长如果设AC=x可列出的方程为．
当2a﹣2b+5=0时求﹣的值．
如图1已知点EFGH是矩形ABCD各边的中点AB=6BC=8动点M从点E出发沿E→F→G→H→E匀速运动设点M运动的路程x点M到矩形的某一个顶点的距离为y如果表示y关于x函数关系的图象如图2所示那么这个顶点是矩形的
将质量为200g底面积为4×10﹣2m2的物理书平放在水平课桌中央课桌面积为0.2m2则书对课桌的压强为g取10N/kg
下列图案是轴对称图形的是
下列事例中利用大气压作用的是
小东根据学习函数的经验对函数y=图象与性质进行了探究下面是小东的探究过程请补充完整并解决相关问题1函数y=的自变量x的取值范围是2如表是y与x的几组对应值．表中m的值为3如图在平面直角坐标系中描出了以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点画出函数y=的大致图象4结合函数图象请写出函数y=的一条性质5解决问题如果函数y=与直线y=a的交点有2个那么a的取值范围是．
在数学课上老师提出如下问题尺规作图过直线外一点作已知直线的平行线．已知直线l及其外一点A．求作l的平行线使它经过点A．小云的作法如下小云作图的依据是．
如图在平面直角坐标系中△OAB的顶点坐标分别为O00A12B31每个方格的边长均为1个单位长度． 1将△OAB向右平移1个单位后得到△O1A1B1请画出△O1A1B1 2请以O为位似中心画出△O1A1B1的位似图形使它与△O1A1B1的相似比为21 3点Pab为△OAB内一点请直接写出位似变换后的对应点P′的坐标为．
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