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组织的领导者应该学会"弹钢琴"，这种说法指的是( )。

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领导者应学会弹钢琴指的是

对工作事内行善于抓重点要全面地看问题视野需开阔

某校艺术班同学每人都会弹钢琴或古筝其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人两种都会的有7人设会弹古

以下能驳倒他既会弹钢琴也会弹吉他的有①他会弹吉他但不会弹钢琴②他会弹钢琴但不会弹吉他③他既不会弹钢琴

2项 3项 4项 5项

小王并非既会弹钢琴又会踢足球如果上述断定为真那么下述项断定必定为真

小王会弹钢琴但不会踢足球小王会踢足球但不会弹钢琴如果小王会踢足球，那么他一定不会弹钢琴如果小王会弹钢琴，那么他一定也会踢足球

某校艺术班同学每人都会弹钢琴或古筝其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人两种都会有7人.设会弹古

下列能体现系统思维的说法有

“不谋全局者不足以谋一域” “1+1>2整体之和大于简单的个别相加” 战略决定着结构、结构决定着功能、功能决定着效益 “学会弹钢琴，处理一个手指与十个手指的关系”

组织的领导者应该学会弹钢琴这种说法指的是领导者要全面地看问题

对领导者来说学会弹钢琴的领导艺术需要在理论上和实践上正确地认识和掌握的基本问题有

要全局在胸，抓住本质要从实际出发，抓准抓紧中心要立足整体，通览全局坚持抓住中心带动一般的原则

通常所说的领导者要学会弹钢琴就要要求领导者抓工作要

全力抓大事各项工作要齐头并进突出中心，统筹兼顾把细小的工作抓住不放

以下能驳倒他既会弹钢琴．也会弹吉他的有 ①他会弹吉他．但不会弹钢琴 ②他会弹钢琴．但不会

2项 3项 4项 5项

下列选项中体现领导者统筹兼顾方法的有

“牵牛鼻子” “解剖麻雀” “弹钢琴” “综合平衡” “种试验田”

某校艺术班同学每人都会弹钢琴或古筝其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人两种都会的有7人．设会弹

张曼是一个爱好音乐的人但她并非既会唱歌又会弹钢琴根据上述论述下列哪项断定必然为真

张曼会弹钢琴但不会唱歌张曼会唱歌但不会弹钢琴张曼既不会唱歌又不会弹钢琴如果张曼会唱歌，那她一定不会弹钢琴

通常所说的领导者要学会弹钢琴就是要求领导者抓工作要

全力抓大事各项工作要齐头并进突出中心，统筹兼顾把细小的工作抓住不放

某校艺术班同学每人都会弹钢琴或古筝其中会弹钢琴的人数会比弹古筝的人数多10人两种都会的有7人设会弹古

比较下列例句分析说明能和会的区别我能弹钢琴我会弹钢琴我能挑一百斤我会挑一百斤× 你能犯错误的×你会

学会弹风琴的人再学会弹钢琴就会容易些这是由于

定势的作用原型启发的作迁移的作用注意的转移

你会弹钢琴吗

会弹钢琴的人羡慕很她

福建以下能驳倒他既会弹钢琴也会弹吉他的有 ①他会弹吉他但不会弹钢琴②他会弹钢琴但不会弹吉他③他既

2项 3项 4项 5项

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