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以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的人是（）。

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陈鹤琴创立了活教育理论创办了我国最早的

幼儿教育实验中心乡村幼稚园乡村师范教育劳工幼稚园

南京鼓楼幼稚园是一所性质的幼稚园是陈鹤琴于1923年春创办的开创了大学进行幼儿教育实验研究活动

中国创办最早的公立学前教育机构是

湖南幼稚园河北幼稚园湖北省立幼稚园鼓楼幼稚园

中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的幼稚园

南京鼓楼；南京燕子矶；南京高师附属小学；厦门集美。

中国第一所幼稚教育实验中心是

燕子矶幼稚园南京鼓楼幼稚园湖北省立幼稚园河北幼稚园

以生活教育为理念创办中国化平民化的幼稚园建立生活教育课程理论体系的是

陈鹤琴张宗麟张雪门陶行知

张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是生活即教育

1917年张雪门在浙江鄞县创办了

进德幼稚园启秀幼稚园星荫幼稚园城西幼稚园

据南京女师1924年调查全国有幼稚园190所其中教会办的156所这些幼稚园通过各种途径对中国自办的幼

“外国化”倾向 “日本化”倾向 “美国化”倾向 “德国化”倾向

我国自己创办的第一所幼儿教育机构是

武昌蒙养院鼓楼幼稚园乡村幼稚园劳工幼稚园

创办燕子矶幼稚园著有幼稚园之新大陆的教育家是

陶行知陈鹤琴张宗麟张雪门

张雪门生活就是教育五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践就是

我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是其办园思想是中国化平民化

我国创办的第一个幼儿教育机构是

乡村幼儿园湖北武昌的湖北幼稚园北平香山幼稚园蒙养院

中国创办最早的公立学前教育机构是

湖南幼稚园河北幼稚园湖北省立幼稚园鼓楼幼稚园

主张以生活教育为理念创办中国化平民化的幼稚园建立生活教育课程理论体系的是

陈鹤琴张宗麟张雪门陶行知

曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法他的思想对当时的幼儿美术教的发

曹洞宗在中国禅宗发展史上具有承前启后的重要地位进一步推动了fó jiāo 中国化的进程并使禅宗世俗化平民化

以生活教育为理念创办中国化平民化的幼稚园建立生活教育课程理论体系的是

陈鹤琴张宗麟张雪门陶行知

1923年著名教育家陈鹤琴开启探索中国化幼儿教育的改革之路的试验园是

南京鼓楼幼稚园南京太平巷幼儿园南京市实验幼儿园梅花山庄幼儿园

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