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如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图. （1）指出装置图中有标号的仪器名称： a ，b ，c ，d . （2）实验时应注意： ①实验前要检查装置的 性，其方...
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教案备课库《贵州省威宁县龙街二中2015届九年级化学上学期期中试题带解析》真题及答案
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请根据下列仪器装置图回答有关问题1实验室制取二氧化碳时选择C.为发生装置而不选择B.的原因_____
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图请据图回答问题1试管中棉花的作用是__________
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气简要分为以下几步①装药品②检查装置气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加
，①②③④⑤⑥⑦
③①②⑤④⑥⑦
②①④⑤③⑥⑦
①④②③⑤⑦⑥
根据下列装置图填空1写出编号①②仪器的名称①________________②___________
实验装置发生装置收集装置图2-53实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤实验室用高锰酸钾制取氧
.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气简要分为以下几步①装药品②检查装置气密性③排水法收集气体④固定装置⑤
①②③④⑤⑥⑦
③①②⑤④⑥⑦
②①④⑤③⑥⑦
①④②③⑤⑦⑥
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题.1试管中棉花的作用是2什么时候才能收
右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置1写出图中仪器a的名称2用高锰酸钾制取氧气时用一团棉花放在
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②2实验室用
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气简要分为以下几步①装药品②检查装置气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加
②①③④⑤⑥⑦
②③①⑤④⑥⑦
②①④⑤③⑥⑦
①④②③⑤⑦⑥
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图1请指出带标号仪器的名称A.B.2反应的文字表达式3实
如图是实验室常见的制取气体的装置1写出仪器名称①②③④2实验室采用装置A加热高锰酸钾制取氧气时其试管
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
实验室用高锰酸钾制取和收集氧气简要分为以下几步①装药品②检查装置气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加
②①④③⑤⑦⑥
②①④⑤③⑥⑦
③①②⑤④⑥⑦
①②③④⑤⑥⑦
实验室用如右图装置通过加热高锰酸钾来制备氧气请你回答下列问题1实验室用高锰酸钾制备氧气的文字表达式是
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题A.B.C.D.E.1写出装置图中标有①②序号的仪
.如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题.1试管中棉花的作用是_______
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图请据图回答问题1试管中棉花的作用是__2什么时候才能收
请根据下列仪器装置图回答有关问题1实验室制取二氧化碳时选择C.为发生装置而不选择B.的原因_____
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某化学探究小组对寻找新的催化剂进行实验探究请你参与.提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何【实验探究】实验步骤实验现象I.向A试管中加入ag氧化铁粉末分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A.B两支试管中并分别在A.B两支试管中插入带火星木条观察现象.A.试管中产生气泡带火星木条复燃B试管中无明显现象Ⅱ.待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象.试管中均产生气泡带火星木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为ag./Ⅳ.向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C.D两支试管中观察现象./【实验结论】1实验ⅡⅢ分别证明氧化铁的在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂【实验评价】2实验设计IV的目的是3若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是.【实验拓展】4查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是.A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
请根据下列实验装置图回答问题.1写出仪器ab的名称ab.2用A装置制取O2的符号表达式为应选用的收集装置为或填装置编号.用B装置制取CO2的符号表达式为3如图F是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置.实验时打开分夜漏斗活塞通入干燥氧气约10秒引燃铁丝下端火柴杆伸入塑料瓶内并对准玻璃管口正上方观察到的现象是铁丝剧烈燃烧.改进后的优点是填序号.①氧气无需提前制备和收集操作更方便②塑料瓶代替集气瓶防止集气瓶炸裂更安全③装置集氧气的制取干燥和性质验证于一体实验效率更高4改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下请补充完整.组合装置→检验气密性→→收集气体.5某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内木条复燃拿出木条盖好集气瓶.过一会儿再用带火星的木条伸入瓶内木条仍然复燃.重复以上操作直到木条不再复燃.据此现象你能得到的结论是.
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题1写出带标号的仪器的名称①②2向气体发生装置内加入药品前应该进行的操作是3实验室若用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是收集装置是高锰酸钾制取氧气的文字表达式为用过氧化氢分解制氧气的文字表达式为
实验室提供了如图所示的仪器.回答下列问题1写出图中标示仪器的名称FG.2用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选用的仪器是填写字母序号检查装置的气密性的操作是实验中要节约药品如果没有说明药品的取用量液体应取用量一般是.3向试管内放入大理石的正确操作方法是试.4用高锰酸钾制取氧气采用排水集气法收集氧气时发现水槽中的水变红了可能的原因是采用向上排空气法收集氧气时验满的方法是.5用高锰酸钾制取氧气写出该反应的文字表达式该反应属于反应填写基本反应类型.6制备气体时选择发生装置需考虑的因素有.
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题.1写出a仪器的名称.2向气体发生装置内加入药品前应该进行的操作是.3实验室若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的原因是.用C.装置收集氧气时验满的方法是.4二氧化碳是一种无色无味密度比空气大且可溶于水的气体.实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是收集装置是.
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题友情提示以下所选装置均填装置序号⑴写出指定仪器的名称①②⑵实验室用高锰酸钾制备并收集氧气应选用的装置组合是_______制取氧气的化学方程式为________________________________该发生装置还应在试管口放一小团棉花其作用是⑶若用装置D.收集的氧气不纯其原因可能是⑷可选发生装置B.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰应进行的操作名称为为进行该操作现提供了铁架台玻璃棒烧杯还缺少的玻璃仪器为其中玻璃棒的作用是⑸实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用右图所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通入
结合下列实验装置图回答问题1写出仪器的名称①.2实验室选用A.装置来制取氧气则发生反应的文字或者符号表达式为收集氧气可选用E.装置理由是.3若装置B.中反应很剧烈据此提出实验安全注意事项是.①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物4氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气制取氨气的发生装置应选用装置若使用装置G.收集氨气则气体应从填e或f通入.5F.装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后如果需要排出氧气则可使用排水法水应从填b或c端通入.
请根据下列所示装置回答下列问题1若用A.装置加热高锰酸钾制取氧气应略做的改动是装药品前要先2实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器正确的操作顺序是3若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用发生装置的标号为其中二氧化锰起作用该反应的化学方程式为如果采用D.装置收集氧气依据是如何验证氧气已经集满
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
请结合如图回答问题1标号①②的仪器名称①②.2实验室选用A.D装置制取O2气体收集完毕时应先填从水中取出导气管或熄灭酒精灯请写出用该装置制取O2的符号表达式若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满下列解释不合理的是填序号.A.装置可能漏气B.药品用量可能不足C.导气管未伸到集气瓶底部D.药品可能失效3选择发生装置B和收集装置选填序号可以用于实验室制取CO2若将发生装置由B改为F其优点是.4若用装置E收集CO2验满的方法是若用装置E检验CO2瓶内应盛放该反应的符号表达式为5已知氨气是一种没有颜色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3应选择发生装置为选填序号收集方法是.
某工厂现需要8kg氧气试计算在实验室要制得这些氧气需要完全分解多少千克高锰酸钾
实验室常用下列装置制取氧气请根据所学知识回答下列问题1实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气可选用的气体发生装置是填序号下同可选择的收集装置为2写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为3B中试管口应略向下倾斜其原因是.4用过氧化氢制取氧气与用高锰酸钾制取氧气相比其优点是写出一点即可5装置C与装置A相比具有的优点是一点即可6B.E连接收集到的氧气不纯的原因是写出一点即可7查阅资料相同条件下氨气NH3的密度比空气小且易溶于水其水溶液称为氨水加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料制取氨气应选择的收集装置是填序号如果没有合适选项请选F并在方框中画出合适的装置.
用双氧水制取氧气时忘记加催化剂其结果是
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S.硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃完全燃烧时生成二氧化硫和水.请回答1上述信息中属于硫化氢气体物理性质的是.2已知硫化氢气体能溶于水密度比空气大则可用法收集硫化氢.3写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式.
如图是实验室常见的制取气体的装置1写出仪器名称①②③④.2实验室采用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是.填序号下同试管口还要塞一团棉花目的是管.反应的符号表达式为.3实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时应选择的发生装置是锥形瓶中应先放入的药品是反应的符号表达式为.4收集氧气可以选择装置你选择它的理由是任答一条..若用排水法收集氧气时当观察到气泡时才开始收集否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕先停止加热再将导管移出水面你预测这种操作可能会引起的后果是.如果选用D收集氧气验满的方法是.
小丽同学在一次课外实验时将过氧化氢H.2O.2溶液与氧化铁Fe2O.3粉末混合发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰MnO2可作为H.2O.2分解的催化剂那么Fe2O.3能否作为H.2O.2分解的催化剂呢请你一起参与探究并填写下列空白.【猜想】Fe2O.3能否作为H.2O.2分解的催化剂.【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验实验一取一定量的H.2O.2溶液于试管中观察到有极少量气泡产生伸入带火星的木条观察到木条没有复燃说明H.2O.2溶液常温下分解缓慢.实验二在实验一的试管中加入wgFe2O.3粉末有大量气泡产生然后伸入带火星的木条观察到木条复燃说明.实验三待反应结束后将试管里的不溶物滤出并洗涤干燥称量固体质量仍为wg说明.【实验结论】小丽同学认为Fe2O.3粉末可以作为H.2O.2分解的催化剂.【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确仅做这三个实验还不充分需要补充一个探究实验探究.不必写出具体的实验操作步骤【拓展】下表是同学们探究影响H.2O.2分解因素时所记录的部分数据用足量等体积H.2O.2溶液制取相同体积O.2所需时间浓度时间/min催化剂30%H.2O.2溶液15%H.2O.2溶液5%H.2O.2溶液加入wgMnO20.20.82.0加入wgFe2O.37.09.016.0通过对表格中的数据进行分析你能得出的结论是.【延伸】小明同学看到Fe2O.3也能做H.2O.2分解的催化剂还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H.2O.2分解的催化剂请你继续解决以下问题1请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式2CuSO4的相对分子质量其中硫元素和氧元素的质量比.380gCuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素写出计算过程结果保留一位小数
阅读文字在横线上写出相应的化学方程式安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾二氧化锰硫和玻璃粉等火柴杆上涂有少量的石蜡火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的火柴着火的主要过程是l火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷燃烧2红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解3氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应4硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡最终使火柴杆着火
实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导气管其操作顺序正确的是
实验室制取气体所需装置如下图所示请回答下列问题1写出装置中标号仪器的名称a▲b▲2实验室用B.装置制取氧气的化学方程式是▲可选用的收集装置有▲填装置序号3用A.C.装置制取氧气结束后如果先熄灭酒精灯再将导管移出水面该操作可能造成的不良后果是▲
如图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.友情提示以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②2实验室用高锰酸钾制备并收集氧气应选用的装置组合是.制取氧气的符号表达式为.该发生装置还应在试管口放一小团棉花其作用是.3若用装置D.收集的氧气不纯其原因可能是.4可选发生装置B.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气.欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰应进行的操作名称为为进行该操作现提供了铁架台玻璃棒烧杯还缺少的玻璃仪器为其中玻璃棒的作用是5实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图2所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通入.
根据下图填写下列问题1写出图中有标号仪器的名称a._________;b._________2从上图提供的装置选择用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时应该选用的发生装置是______填序号二氧化锰起_______作用3如用C.装置收集氧气的依据是__________检验氧气是否集满的方法是____________________________________________4试计算高锰酸钾中氧元素的质量分数并计算79g高锰酸钾完全反应后可生成多少氧气
根据下列所示装置结合所学知识回答问题1用A.装置制取氧气反应的文字表达式是___________________________________2用B.装置收集氧气当看到有_____________________时开始收集当看到集气瓶口有时说明已收集满3C.装置中充满水时可作为氧气的收集装置则氧气应从填a或b端通入4按下图所示将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中观察到木条复燃且在①中燃烧比在②中旺以上实验现象说明了氧气的性质①②
在二氧化锰的催化作用下过氧化氢迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率课外活动小组结些进行了更深入的探究.请你设计实验步骤中用到的仪器和药品请从以下实验用品中选择实验用品试管烧杯热水冷水5%过氧化氢溶液15%过氧化氢溶液探究实验一浓度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出另取一支试管加入然后加入少量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出探究实验二温度对化学反应速率的影响实验步骤现象结论温度越高过氧化氢分解的速率越大取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液然后把试管放入盛有热水的烧杯中
实验室中利用加热高锰酸钾来制氧气此反应的符号表达式为反应的基本类型是.某物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰此反应的符号表达式为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水符号表达式为.
用所学化学知识填空1请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止误差D.防止液体喷出伤人①加热试管时先均匀加热后集中加热②滴管使用后及时清洗并放试管架③量取液体时视线与凹液面最低处保持水平④加热试管中液体试管口不能对着有人地方2化学知识常常可以用来解释历史问题三国演义中之战曹操率百万大军却被周瑜火攻和孔明借来东风弄得大败而逃.用燃烧的三个条件来回答曹军木船是火箭能使木船着火原因是孔明借来东风不仅使火势吹向曹营还为提供了使火势烧得更旺.
某化学探究小组对寻找新的催化剂进行实验探究请你参与【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何?【实验探究】实验步骤实验现象I.向A.试管中加入ag氧化铁粉末分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A.B.两支试管中并分别在A.B.两支试管中插入带火星木条观察现象A.试管中产生气泡带火星木条复燃B.试管中无明显现象II.待A.试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象试管中均产生气泡带火星木条均复燃III.将实验II中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为agIV.向C.试管中加入ag氧化铁粉末向D.试管中加入ag二氧化锰粉末分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C.D.两支试管中观察现象【实验结论】1实验IIIII分别证明氧化铁的▲▲在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂【实验评价】2实验设计IV的目的是▲3若实验IV观察到D.试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是▲【实验拓展】4查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是▲A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
如图1是实验室制取气体的一些装置据图回答问题.以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②.2用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选用的装置组合是装置中还需要改进的地方是作用是.写出该反应的化学符号表达式.3实验室常用块状固体硫化亚铁FeS和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体能溶于水密度比空气大则实验室制取硫化氢的发生装置为若用如图2所示装置收集该气体则气体从端进入填a或b.
实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验.请回答1指出编号仪器的名称①②.2A﹣E装置中有一明显错误的是错误为.利用改正后的装置继续完成后面的实验.3欲使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是填字母反应原理用符号表达式表示为为防止高锰酸钾粉末进入导管应采取的措施是若使用C装置收集氧气实验结束时应先从水槽中移出导气管再熄灭酒精灯原因是4氧气收集完成后测得其纯度明显偏低原因可能是填字母A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前集气瓶中未注满水C.收集后集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集5将CO2和CO的混合气体通过F装置液体药品均足量CO不和液体反应实验开始时关闭活塞b打开活塞a广口瓶中观察到的现象此时从导管c逸出的气体主要是.一段时间后再关闭活塞a打开活塞b将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中此时逸出的气体主要是反应原理用符号表达式表示为欲收集该气体应选择的装置是填字母验满的方法是口.6若在氯酸钾和二氧化锰反应后的残余物中提纯KCl需进行以下操作请把空缺处填上在①②③的操作中均用到的仪器是.
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题友情提示以下所选装置均填装置序号1实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用右图所示装置收集乙炔气体应从___填a或b端管口通人2通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置___依据收集装置是填字母编号若用右图装置收集氨气则应____端进入3用集气瓶D.收集氧气的最适宜时刻是验满的方法是__________________________________________4某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用AE装置制取集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中和瓶底都末见木条复燃其原因是___________________________5用高锰酸钾制氧气的反应文字表达式_______________________________如果用高锰酸钾制取氧气发现水槽中水变红原因是_____________________6若用D.装置收集氧气实验完毕后的操作是先_______________后_______________.7用A.制取氧气比C.的优点写出两条8小花用D.收集了两瓶气体在先收集的一瓶插入带火星的木条只看到火星亮了一些插入后收集的一瓶木条则能复燃导致这个现象的可能的原因是写出操作上的原因_______________________________________
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