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小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程: 根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的...
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教案备课库《2016-2017学年江西省赣州市兴国七中八年级(上)第二次段考物理试卷》真题及答案
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小明喝水时偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指.他感到很惊奇玻璃和水都是透明物质为什么光却不能透
小明喝水时偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指.他感到很惊奇玻璃和水都是透明物质为什么光却不能
小明喝水时偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指他感到很惊奇玻璃和水都是透明物质为什么光却不能透过
一次小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水透过水滴看下去他发现压在台板下面的动画图片上的文字
小明喝水时偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指则图足空杯和装水杯的对比图图1他感到很惊奇玻璃和水
有一次小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水透过水滴看过去他发现压在台板下报纸上的文字变大了这是由
控制柜操作台等不要设置在看不见机器人主体动作之处以防异常发生时 无法及时发现
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发现水表看不见水位时要首先判断满水还是缺水
一次小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水透过水滴看下去他发现压在台板下面的动画图片上的文字
小明喝水时偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指.他感到很惊奇玻璃和水都是透明物质为什么光却不能
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小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片__他检查了目镜和物镜并且把物镜对准了通光孔遮光器选用了大
反光镜
转换器
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1895年德国物理学家在研究阴极射线的性质时发现阴极射线高速电子流射到玻璃壁上管壁会发出一种看不见的
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青青同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图丙所示.请你回答1图甲中温度计的示数为℃.2图丙中选填ABBCCDDE或EF’段表示冰的熔化过程冰的熔点为℃.3水沸腾时的图象是图乙中的选填a或b水在沸腾时吸热温度会选填继续升高降低或保持不变所以图丙中的选填ABBCCDDE或EF’段不是根据实验数据画出来的.4水沸腾实验想要缩短加热时间可采取的方法是.
水结成冰后下列分析正确的是
如图所示请画出两条入射光线经过凸透镜后的光路图.
在探究凸透镜成像规律的实验中1如图所示把蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上三者中心调到.2如表是小明实验时记录的几组数据由此可知第4次实验时所成的像是.实验次数物距u/cm像距v/cm13015220203153045/3投影仪是用第次实验成像的原理工作的.4第1次实验时小明将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面要在光屏上再次得到清晰的像应将光屏向填靠近或远离透镜方向移动.
一只质量为70g的瓶子装满水后质量为180g.如果在瓶中先放入一个50g的金属球然后再装满水总质量为220g.求金属球的密度.
前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱气象部门实施人工降雨用飞机在高空喷洒干冰干冰进入云层后迅速成为气体并从周围吸收大量的热空气温度急剧下降使空气中水蒸气成小冰晶这些冰晶逐渐变大而下降遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面.均填物态变化名称
下列估测符合生活实际的是
将刚烧开的水倒入干冰固态CO2中水像重新沸腾一样水中有大量气泡同时水面上有大量“雾气”.“雾气”通过鼓风机喷入舞台即可制造“云雾缭绕”的舞台效果.下列说法正确的是
下列关于物态变化的说法中不正确的是
小明判断自己乘坐的列车正在向东运动依据可能是
一项被称作可调式眼镜如图甲的新技术可以帮助人们不用通过眼科医生就可以矫正自己的视力.这种眼镜的镜片中含有一种液体通过调节此液体的含量镜片的形状会随之改变如图乙所示改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化.1其实可调式眼镜的想法也是一种仿生学研究的成果人眼睛的晶状体就根据观察对象自动调节的可调式镜片通过眼部肌肉调节晶状体可以实现的功能的是.A.帮助我们看清不同亮度的物体B.帮助我们看清不同颜色的物体C.帮助我们看清不同距离的物体D.帮助我们看清不同大小的物体2图丙是不同位置处的两个物体的成像示意图由图得出眼睛看近处的物体时晶状体的焦距选填变大变小或不变.人眼若长期观察近处物体会造成晶状体过度弯曲形成远视眼/近视眼当他看远处物体时像会成在视网膜的前/后方此时如果用可调式眼镜加以矫正应将滑块从中间逐渐向左/右移动直至看清物体.
下列自然现象的形成属于凝固的是
如图甲是探究固体熔化时温度的变化规律的实验装置.1把石棉网垫在烧杯下并将试管放在水中加热是为了使固体粉末受热选填均匀或不均匀.2将温度计插入试管中时温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中不要碰到试管底或.若某时刻温度计的示数如图乙所示则此时温度计的读数为℃.3下表是实验中记录的数据.时间/min012345678910温度/℃4042444648484848485053根据表中数据可知该物质的熔点是℃该物质是选填晶体或非晶体.4能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的.
对如图所示的自然现象的形成解释正确的是
请你从黔东南这两幅美丽的图片中找出两个物理现象并说明其对应的物理知识. 示例 现象黎平肇兴中的雾 物理知识液化现象 现象1 物理知识1. 现象2 物理知识2.
针对如图所示的图象填空 1甲乙两车在平直公路上分别从PQ两点同时同向运动经过4s甲乙相遇.则PQ间的距离为m 2用天平和量筒测出了甲乙两种物质的质量和体积若V甲=V乙则m甲m乙填“>”“<”或“=” 3该物质发生物态变化的过程则这种物质是填“晶体”或“非晶体”BC段该物质填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”.
下列关于速度的说法正确的是
如图甲所示是体温计的一部分它的示数是.如图乙所示是刻度尺的一部分该刻度尺的分度值是cm测得木块的长度是cm.
杨岚在学校运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军测得她在50m处的速度是6m/s到终点时的速度为7.5s则全程内的平均速度是m/s.杨岚赛跑时以她头上的帽子为参照物杨岚是选填“静止”或“运动”的以为参照物赛跑时的杨岚是运动的.
图中描述的现象属于光的折射的是
下列说法中正确的是
甲乙两物体的质量之比是32密度之比是21则甲乙两物体的体积之比为.
小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋过了一会儿杯内的冰淇淋化了杯的外壁出现了一层水珠前者是现象后者是现象填物态变化的名称后一现象的发生需要热.
如图所示能表示远视眼成像情况的图是选填“甲”或“乙”矫正远视眼应配戴选填“凸”或“凹”透镜制成的眼镜片.
为有效遏制高速公路上因车辆超速造成的交通亊故.2016年11月15日黔东南州境内高速公路新増12处电子警察用于区间测速.与传统的固定单点测速不同区间测速是将高速公路划分为不同区间在区间两点安装监控设备利用车牌识别技术算出同一辆车在这一区间路段的平均车速是否超速.如图所示是小刚和爸爸从凯里驾车去锦屏经过某一区间测速的场景刚进入该测速区小刚香了一下表时间是1436刚通过该测速区小刚又看了一下表时间是1518.问 1区间测速牌上的100含义是什么 2请你根据图中的相关信息和数据帮小刚计算小刚爸爸是否超速.
如图所示凸透镜的应用事例中所成像性质完全相同的有
下列关于声现象的说法正确的是
小明用已调节好的托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中操作错误的是123改正错误后测量某固体质量时当放上最小的砝码后指针指向分度盘的右侧接下来的操作是.
在做观察水的沸腾的实验时甲乙丙三个实验小组的同学分别从图中AB两套实验装置中任选一套来完成实验.1甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据以后每隔1分钟记录一次水的温度直到水沸腾5分钟为止实验数据如下表所示.分析表中的数据可知甲组同学选择的是A或B套装置.时间min01234567891011温度℃90929496981001011021021021021022乙丙两组同学都选择了另外一套实验装置这两组同学虽然选用的实验装置相同但水开始沸腾的时刻不同他们绘制的沸腾图象如图C所示得到ab两种不同图象的原因是水的不同.3实验后甲组的同学对大家提出了这样的疑问如果不对水加热能让水重新沸腾吗老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中如图D所示接通抽气机电源随着玻璃罩中空气的抽出热水居然沸腾起来.通过分析同学们知道了发生此现象的原因是抽气机抽气时玻璃罩内的气压选填增大减小或不变水的沸点选填升高降低或不变因此在不加热的情况下水能重新沸腾.
利用如图所示的简易装置可以从海水中提取淡水容器中的海水在太阳照射下倾斜的玻璃板上就有淡水顺势流进另一个容器里.这个过程中经历了下述哪些物态变化
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