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用量筒量取10mL水，采取俯视读数，则实际取水量为（ ）
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教案备课库《2013-2014学年山西省吕梁市方山中学九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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用量筒量取10mL水采取仰视读数的方法则实际取水为
10mL
小于10mL
大于10mL
无法估计
小薇要配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液她称取10g氯化钠后又用量筒量取90mL水ρ水=1.0g/
用量筒量取20mL水俯视读数则所量取水的实际体积
等于20mL
小于20mL
大于20mL
无法确定
用量筒取8ml水采取俯视读数则实际取水量为
8ml
小于8ml
大于8ml
无法估计
用量筒量取10ml水读数时用仰视结果量取水的实际体积
大于 10mL
小于 10mL
刚好 10mL
无法判断
某学生用量筒量取液体该生面对刻度量筒摆放平稳他俯视凹液面的最低处读数为10mL则液体的实际体积为
等于10mL
大于10mL
小于10mL
无法确定
某同学用量筒量取液体的体积量筒放平稳并面对刻度线初次仰视读数为19mL倾倒出部分液体后其俯视读数为1
9mL
大于9mL
小于9mL
无法判断
用量筒量取10mL水采取俯视读数则实际取水量为
10 mL
小于10 mL
大于10 mL
无法估计
用量筒量取10mL水时仰视读数则所量取水的实际体积是
10mL
大于10mL
小于10mL
无法确定
用量筒量取20ml的水读数时视线俯视则所取水的实际体积▲
20ml
大于20ml
小于20ml
无法估计
用量筒量取10mL水采取俯视读数则实际取水量为A．10mL B．小于10mL C．大于1
用量筒量取10mL水采取仰视读数的方法则实际取水为
10mL
小于10mL
大于10mL
无法估计
用量筒量取10mL水采取俯视读数其它操作正确则实际取水量为
10mL
小于10mL
大于10mL
无法估计
某同学用量筒量取水仰视读数为20mL倒出一部分后有俯视读数为12mL则该同学实际倒出的水是
8mL
大于8mL
小于8mL
无法确定
用量筒量取10mL水读数时用仰视结果量取水的实际体积
大于10mL
小于10mL
刚好10mL
无法判断
用量筒量取30mL酒精读数时俯视则所取水的实际体积是
30 mL
大于30 mL
小于30 mL
无法估计
实验室有10mL20mL50mL的量筒现要量取15mL的水应取mL的量筒.量液时量筒必须平放视线要与
用量筒量取水先采取俯视读为16mL倒出一部分水再采取仰视读数为6mL则实际倒出水量为
10mL
小于10mL
大于10mL
无法确定
用量筒量取10mL水采取仰视读数的方法则实际取水为
10mL
小于10mL
大于10mL
无法估计
用量筒量取10mL水采取俯视读数则实际取水量为
10 mL
小于10 mL
大于10 mL
无法估计
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下列各方程式中书写正确是
分类类比是学习化学常用的方法．1请根据物质的构成从①氮气②硅③氯化钠④水⑤氖气⑥硫酸铜六种物质中选出部分物质归为一类．①选出一组物质的有填序号②你的一种分类标准是．2元素原子核外电子排布的规律是元素周期表划分的主要依据是元素性质周期性变化的根本所在．对于同族元素而言从上至下随着电子层数增加原子半径越来越大原子核对最外层电子的吸引力越来越小最外层电子越容易失去则图中最易失去电子的原子是请参照钾原子结构示意图画出钙原子结构示意图．
下列物质的用途中发生化学变化的是
计算1相同质量的钠镁铝三种金属所含原子个数最多的是2一个碳12原子的质量为aKg一种铁原子的质量为bKg则该铁原子的相对原子质量为．
能反映相关实验过程中量的变化的图象是
从微观粒子的角度解释下列问题1由图片可以得出的信息是一点即可2原子不显电性的原因．3H2O和H2O2化学性质不同的原因．
用化学符号表示1三个氢原子2四个氧分子3铁单质4地壳中含量最多的金属元素5两个氧离子．
氧气是我们学习过的一种重要物质以下对氧气的认识错误的是
化学与我们的生活息息相关． 1下列物质中均含有碳元素其中属于单质的是填字母序号下同属于氧化物的是． 2干冰可作制冷剂主要是利用了它的填“物理”或“化学”性质． 3PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．雾霾天气导致呼吸系统病人增多因为空气中含有大量的填字母序号． A．CO2B．COC．SO2D．可吸入颗粒物 4很多天然矿石中含有碳元素菱锰矿的主要成分是碳酸锰MnCO3其中锰元素的化合价． 5在440℃和__条件下金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石C和碳酸钠该反应的化学方程式为．
下列有关空气的说法正确的是
下列解释不正确的是 事实 解释 AH2O2可杀菌消毒而H2O不能 两种物质的分子构成不同 B温度计中的水银汞热胀冷缩 原子的大小发生改变 C气体易被压缩 气体分子间的间隔很大 D花香四溢 分子在不断运动
在点燃条件下甲和乙反应生成丙和丁反应前后分子变化的微观示意图如图下列说法不正确的是
科学研究表明氨气NH3在常压下就可液化为液氨液氨可用作汽车的清洁燃料其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O22X+6H2O．下列说法中正确的是
将木柴架空一些可以使火燃烧更旺这样做主要是为了
实验室制取气体常常用到下列装置根据给出的装置回答下列问题 1写出标号仪器的名称① 2若该实验选择装置A来制取氧气请写出该反应的化学方程式．用C装置收集氧气判断氧气已收集满的现象是． 3某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳选用的装置是 填字母．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳该同学将气体通入图F装置中则F装置中应加入的试剂为填化学式． 4若要制取氢气用F装置收集气体应从填“a”或“b”导管口通入．
下列相关的解释或结论不正确的是
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果某研究小组进行了如下探究 【定性研究】 1如图甲可通过观察来定性比较两者的催化效果． 【定量研究】 2如图乙实验前检查该装置气密性的方法是．要定量比较两者的催化效果可测量生成等体积气体所需的． 【深入研究】 3在FeCl3溶液中究竟是哪种粒子起催化作用呢 猜想1铁离子Fe3+起催化作用 猜想2起催化作用 … 请设计实验验证猜想1 实验操作 实验现象及结论
下列化学用语所表达的意义正确的是
物质的组成结构及变化是化学研究的主要问题之一． 1如图1所示是从元素周期表中截取的四种元素的信息请回答下列问题 ①C元素的一种微粒的结构示意图为它属于填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”该微粒的符号为 ②由B与D形成化合物的化学式是． 2在一密闭容器内有氧气二氧化碳水蒸气和一种未知物W在一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如表所示． 物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 W 反应前质量/g 50 1 1 23 反应后质量/g 2 45 28 x ①X的数值为．②W中含有的元素是． 3如图2所示是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是填字母序号． A．反应前后分子个数不变 B．反应前后原子的种类数目不变 C．该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为11．
FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响．写出本实验发生反应的文字表达式．1分别取相同体积不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中注入相同体积相同浓度的FeCl3溶液如图观察到就可以粗略判断得出实验结果．为进一步判断上述实验结论的准确性运用右图小刚同学进行了如下实验方案设计．2[方案一]在不同过氧化氢浓度下测定收集相同气体体积所需时间．[方案二]在不同过氧化氢浓度下测定方案二的实验测量结果物理量实验序号30%H2O2溶液的体积mL2%FeCl3溶液的体积mL加入H2O的体积mL反应的时间min生成O2的体积mL15x205V1210315yV2①表中x=y=．②实验结论通过测量若V1V2填＞=或＜说明．3除了过氧化氢浓度之外还有哪些因素能影响它分解生成氧气的速率请任意选择一种并写出实验方案．
某化学反应的微观示意图如下反应条件已省略根据该图得出的结论正确的是
下列符号只能表示一层微观含义的是
炼铁高炉中发生了下列反应①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁②高温煅烧石灰石③灼热的焦炭和二氧化碳反应④焦炭充分燃烧．其中属于化合反应的是．
根据你所学习的化学知识完成下列填空能写出化学方程式的写出方程式． 1工业炼铁时为了把铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣往往会向高炉中添加 2用化学方程式表示铝具有优良的抗腐蚀性能的原因是 3某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰原理用化学方程式表示 4天然气是一种清洁能源写出其在空气中充分燃烧的化学方程式 5利用二氧化碳和氮气在催化剂高温__下合成尿素CONH22该反应是固定和利用CO2的成功范例其反应的化学方程式为．
下列说法错误的是
实验室中利用如图装置可以制取某些气体请回答下列问题．1用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是填序号发生反应的文字表达式为．2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号其中二氧化锰起作用．3甲烷是密度小于空气难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择填装置编号下同收集装置应选．
下列关于催化剂的说法正确的是
ABCDE是初中常见的化学物质其中A是生活中最常见的液体B的组成元素与A相同D是一种暗紫色的固体E只含一种元素且该元素的原子核内质子数为6图中﹣表示两种物质之间能发生化学反应→表示一种物质可以转化另一种物质部分反应物和生成物及反应条件已略去请回答下列问题1在图中填出五种物质的化学符号2写出由D转化C的符号表达式．3写出C与E反应的实验现象．
下列物质中属于纯净物的是
请根据如图所示实验装置回答问题． 1图中标号仪器的名称是①． 2A装置可用于制取氧气该方法制取氧气的主要实验步骤有①加热②向试管中装药品并固定③检查装置气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是填序号． 3实验室利用下列反应制取氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑能否用B装置制取并收集氢气填“能”或“不能”． 4C实验铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的热实验预先在集气瓶内放入少量水其作用是． 5用图D的装置排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为选少量多量或满瓶进气口为选“a”或“b”．
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