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教育内容的系统性指其整体性和有序性。

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集体的特性是

整体性有序性整体性和有序性一致性

系统方法的目的是

整体性有序性最优化原则整合

系统具有的基本特征是①整体性和有序性②客观性和物质性③复杂性和多样性④内部结构的优化趋向

①② ①③ ②④ ①④

系统的整体功能大于各组成部分功能之和的特性又叫系统的

目的性有序性整体性整合性

系统的最本质特征是

整体性结构的有序性内部结构趋向优化的特性系统方法

系统论认为系统的特点有

相关性整体性有序性模型化

信息构成的整体性信息构成的全面性信息运动的连续性和信息运动的双向性均属于信息的范畴

时效性有序性可存储性系统性

医院人力资源预测原则有

系统性原则整体性原则有序性原则动态性原则适应性原则

系统论认为系统的特点有

相关性特点整体性特点有序性特点层次性特点

地域分异规律是指地球表层自然地理环境的差异性表现出一定的

有序性和普遍性复杂性和整体性有序性和重复性整体性和重复性

系统方法的基本出发点是

整体性最优化原则有序性整合性

实施乡村振兴战略必须把制度建设贯穿其中经以完善产权制度和要素市场化配置为重点激活主体激活要素激活市

规范性、整体性、协同性系统性、有序性、协同性规范性、整体性、统一性系统性、整体性、协同性

系统的特征有整体性相关性有序性动态性和环境适应性

功能性目的性社会性实践性

集体的特性是

整体性有序性整体性和有序性一致性

系统方法需要运用系统论的基本原则即

有序性 整体性 动态性 相关性

系统论认为系统的特点有

相关性特点整体性特点有序性特点层次性特别

系统的整体功能不是其各要素性质和功能的总和这表现了系统的

有序性整体性内部结构趋向优化组织性

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体系统的基本特征是①整体性②有序性③内部结构的优化趋向

①②③ ②③④ ①③④ ①②④

船舶交通的两个基本特征是

运动性和有序性运动性和整体性方向性和整体性有序性和整体性

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体系统的基本特征是①有序性②整体性③内部结构的优化趋向

①②③ ①③④ ②③④ ①②④

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