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在一个圆中,扇形的大小是由圆心角决定的.
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教案备课库《新人教版六年级上册《第6课时 扇形的认识》2017年同步练习卷》真题及答案
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如图圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成已知圆的面积为100π扇形的圆心角为120°这个扇形的面积为
将一个圆分割成四个大小相同的扇形则每个扇形的圆心角是度.
45
60
90
120
画一个周长是9.42cm的圆标出圆心半径直径并在圆中画一个圆心角是60°的扇形.
将一个圆分成四个扇形它们的圆心角的度数比为4∶4∶5∶7则这四个扇形中圆心角最大的是
54°
72°
90°
126°
用一个圆心角为120°半径为6的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径是.
在同一个圆中扇形的大小由它所在的圆心角决定.√.
用一个圆心角为120°半径为6的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径是
若一个扇形的圆心角为所在圆的半径为2则这个扇形的面积为.
将一个圆分成四个扇形它们的圆心角的度数比为4457则这四个扇形中圆心角最大的是
54°
72°
90°
126°
在同一个圆中扇形的大小与圆心角的大小无关.判断对错
在一个扇形统计图中有一个扇形占整个圆的30%则这个扇形圆心角是___.
单圆结构图的绘制步骤是
根据图纸大小,绘制一个圆形
以各部分占总量的百分比乘360度,计算出各个扇形圆心角的度数
根据各个扇形圆心角的度数计算扇形面积
用量角器在圆中绘制各个扇形并填充不同的颜色或线纹
标注各扇形所代表的项目名称
在圆中画一个与这个圆等半径圆心角是60°的扇形圆内其余部分的面积是这个扇形面积的多少
4倍
5倍
6倍
8倍
.用一个圆心角为120°半径为4的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径为.
将一个圆分割成三个扇形它们的圆心角的度数之比为234求这三个扇形圆心角的度数.
将半径为12圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面则此圆锥的底面圆的半径为
一个圆心角的大小与该圆的半径有直接的关系
在圆中画一个与这个圆等半径圆心角是60度的扇形圆内其余部分面积是这个扇形面积的几倍
4倍
5倍
6倍
7倍
用一个圆心角为120°半径为6的扇形作一个圆锥的侧面这个圆锥的底面圆的半径为.
用一个圆心角为90°半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面该圆锥底面圆的半径.
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不计算运用规律直接写得数12÷4=31122÷34=33111222÷334=33311112222÷3334=1111122222÷33334=111111222222÷333334=.
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45的前项扩大到原来的5倍要使比值不变后项应该如果前项加上12要使比值不变后项应加上.
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GreatWallislongestwallintheworld. A.The;the B.A;a C.The;a D./;the
大正方形的边长是5cm小正方形的边长是4cm.大小正方形的边长比是周长比是面积比是.
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Everyoneshouldhaveachancetotheirtalents. A.Learn B.look C.show D.hear
化简下面各比.12110527.20.42340.08257663.750.625
大正方形的周长是36米小正方形的周长是16米. 1大小正方形的周长比是比值是. 2大小正方形的边长比是比值是. 3大小正方形的面积比是比值是.
—Davidisaboy. —Yes.Thewayheworksisquitedifferentfromothers. A.serious B.poor C.creative D.careful
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用计算器计算.1÷11=2÷11=3÷11=4÷11=想一想它们的得数有什么规律.你能不计算直接写出下面各题的得数吗5÷11=6÷11=7÷11=8÷11=9÷11=.
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一个最简的整数比的比值是1.2那么这个比是多少
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