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直线y=2x﹣1向上平移4个单位得到的直线的解析式为 .
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教案备课库《2016-2017学年河南省鹤壁四中八年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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把直线y=2x-3向下平移2个单位长度得到的直线解析式为__________________
在平面直角坐标系中将直线y=﹣2x+1的图象向左平移2个单位再向上平移一个单位得到的直线的解析式是
y=﹣2x﹣2
y=﹣2x+6
y=﹣2x﹣4
y=﹣2x+4
直线y=3x向上平移4个单位得到的直线的解析式为.
将直线y=2x-1沿y轴正方向平移2个单位得到的直线的解析式为_________.
直线y=3x+1向右平移2个单位再向下平移3个单位得到的直线的解析式为.
直线y=3x-2的图象向上平移个单位长度得到直线y=3x+1
1
2
3
4
将直线向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为.
将直线y=2x向上平移1个单位后所得的图象对应的函数解析式为.
将直线y=2x向上平移1个单位后所得的图象对应的函数解析式为
直线y=2x﹣2向下平移4个单位得到的直线解析式是
y=2x+2
y=2x﹣6
y=2x﹣4
y=2(x+3)
将直线y=2x向上平移1个单位得到的一次函数的解析式是.
将直线y=﹣3x﹣2向上平移3个单位长度后得到的直线解析式是
把直线y=x+1向上平移3个单位所得到的解析式为_______________
把直线y=2x﹣1向上平移2个单位所得直线的解析式是.
在平面直角坐标系中将直线y=2x﹣1向上平移动4个单位长度后所得直线的解析式为_________.
把直线y=﹣2x向上平移后得到直线AB直线AB经过点mn且2m+n=6则直线AB的解析式为_____
把直线y=2x向上平移5个单位得到直线l则直线l的解析式为.
将直线y=﹣2x﹣3向上平移4个单位长度得到的直线的解析式为.
将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度可得直线的解析式为
y=kx﹣3
y=kx+1
y=kx+3
y=kx﹣1
在平面直角坐标系中将直线y=2x-1向上平移动4个单位长度后所得直线的解析式为
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水是最普通最常见的物质之一. 1水质较硬会给生活和生产带来很多麻烦生活中常用的方法来降低水的硬度. 2水在化学实验中的作用不可忽视.下图中三个实验分别用到水. 实验A中水作填“溶剂”或“溶质”实验B中水的作用是实验C中气体应从端进入填“A”或“B”. 3水还可用来鉴别物质下列用水可以鉴别的有. A氢氧化钠和氯化钠B硫酸铜和硝酸钾C二氧化锰粉末和碳粉.
在试管中加热5mL水正确操作顺序是 ①点燃酒精灯加热②在试管中加入6mL水③将试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶盖好放回原处.
下列关于三聚氰胺的性质中属于化学性质的是
如图是实验室制取气体的常用装置请回答下列问题. 1写出图中标号仪器的名称① 2检查装置A气密性的方法是先把导管浸入水中用手紧握试管若导管口移开手一段时间后导管末端会形成一段水柱则说明该装置的气密性良好. 3某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的气体发生装置是填字母二氧化锰是该反应的请你写出该反应的符号表达式.用F装置收集氧气检验氧气是否集满的方法是. 4实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气氨气密度比空气小极易溶于水收集装置可以选择装置填序号.
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中正确的是
1在人群密集相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中二氧化碳的含量相对较高而氧气的含量相对较低.试设计实验证明超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量. 实验步骤 现象 结论 2给你一段塑料管玻璃片集气瓶请你用简单的方法取出1题中大型超市和学校操场的气体样品.以操场为例.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体下列描述正确的是
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
下列发生的变化中一定属于化学变化的是
下列仪器中不能用作反应容器的是
推理是一种重要的学习方法下列推理正确的是
学习化学可以从化学的视角更好认识世界.下列对事实解释错误的是
文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质他的下列做法不正确的是
为了给水果外皮消毒某同学要把30克质量分数为15%的高锰酸钾溶液稀释成质量分数为0.3%的溶液.试分析计算需要加水多少克
水是人类的朋友.下列与水有关的成语中涉及化学变化的是
下列化学实验操作中先后顺序不正确的是
下列数据合理的是
下列基本操作正确的是 ①如果药品没有说明用量则固体盖满试管底部即可液体取1﹣2mL ②取用一定量的液体药品没有量筒时可用胶头滴管代替 ③倾倒药液时打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上标签朝向手心 ④滴管吸满药液后管口端要靠在试管壁上使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积应把量筒举起让视线与量筒最低处相平再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶乳头在上不要平放或倒置防止试液倒流腐蚀胶头.
人类需要能量下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是
下列关于氧气用途的叙述不正确的是
关于木炭的描述 1木炭是灰黑色的多孔性固体2它能燃烧3它可用于取暖4将木炭粉碎5它可用于制火药6取一小块木炭点燃木炭燃烧7木炭在氧气瓶中燃烧发出白光. 属于物理性质的是填序号属于物理变化的是属于化学性质的是属于化学变化的是属于用途的是属于化学反应现象的是.
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是
某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格. 1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛浮在水面上.结论石蜡的密度比水. 2点燃蜡烛观察到蜡烛火焰分为外焰内焰焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中如右图约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化. 结论蜡烛火焰的层温度最高. 3再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁出现水雾.取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水振荡澄清石灰水变浑浊. 结论石蜡燃烧生成.
根据下列仪器回答有关问题. 1D的名称是. 2实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中. A是细口瓶可用来保存NaOH填“固体”或“溶液”橡胶塞选. 实验室制取CO2已经选择了BC则橡胶塞选择. 实验室用KMnO4制取O2已经选择了DE则橡胶塞选择.
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号.下列说法中不正确的是
下列四种变化中有一种变化与其他三种变化的类型不相同这种变化是
下列容器中所盛物质属于单质的是属于化合物的是.属于氧化物的是属于混合物的是填代号
近年我国不少城市和地区雾霾天气增多雾是水蒸气本身无污染“霾”由细小颗粒物组成主要来源是热电排放化工生产汽车尾气冬季供暖以及地面灰尘等.它侵蚀着人们的健康严重影响着人们的生活和出行. 下面治理雾霾的措施中可行的是 ①减少户外活动②压减化石燃料③控制车辆使用④加强城市绿化.
对着窗户上的玻璃吹气一会儿玻璃上就会出现水雾由此说明了
同学们在做氧气性质实验时将点燃的木炭伸入集气瓶内有的现象明显有的不明显导致现象不明显的原因可能是
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