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某校学生会为了解本校学生的身高情况，随机抽取了该校若干名男生、女生，调查他们的身高（单位：cm）（本次调查中，男、女生的人数相同），并将所得数据绘制成如下的统计图表： 根据以上统计图表提供的信息...
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某学校为了解学生大课间体育活动情况随机抽取本校100名学生进行调查.整理收集到的数据绘制成如图所示的
为了解中学300名男生的身高情况随机抽取若干名男生进行身高测量将所得数据整理后画出频数分布直方图如图
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48
72
96
为了解某校学生的身高情况随机抽取该校若干名学生进行抽样调查.利用所得数据绘制如下统计图表根据图表提供
为了解中学300名男生的身高情况随机抽取若干名男生进行身高测量将所得数据整理后画出频数分布直方图如图
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为了了解某校七年级学生的身高情况从中抽取了200名学生那么这次调查的总体是_____________
某学校为了解学生大课间体育活动情况随机抽取本校100名学生进行调查.整理收集到的数据绘制成如图的统计
100
200
300
400
为了了解某校七年级500名学生的身高情况从中抽取了100名学生进行测量这100名学生的身高是
总体的一个样本
个体
总体
样本容量（即样本中个体的数量）
每年4月23日是世界读书日为了了解某校八年级500名学生对世界读书日的知晓情况从中随机抽取了50名学
500名学生
所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
50名学生
每一名学生对“世界读书日”的知晓情况
下列的调查中选取的样本具有代表性的有
为了解某地区居民的防火意识，对该地区的初中生进行调查
为了解某校1200名学生的视力情况，随机抽取该校120名学生进行调查
为了解某商场的平均晶营业额，选在周末进行调查
为了解全校学生课外小组的活动情况，对该校的男生进行调查
在爱满扬州慈善一日捐活动中学校团总支为了了解本校学生的捐款情况随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计
每年4月23日是世界读书日为了了解某校八年级500名学生对世界读书日的知晓情况从中随机抽取了50名学
500名学生
所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
50名学生
每一名学生对“世界读书日”的知晓情况
为了了解某校2000名学生的身高情况随机抽取了该校200名学生测量身高．在这个问题中样本容量是
2000名学生
2000
200名学生
200
某校学生会为了解环保知识的普及情况从该校随机抽取部分学生对他们进行了垃圾分类了解程度的调查根调查收集
为了了解某校八年级1000名学生的身高从中抽取了50名学生并对他们的身高进行统计分析以下说法正确的是
1 000名学生是总体
抽取的50名学生是样本容量
每位学生的身高是个体
被抽取的50名学生是总体的一个样本
某校学生会为了解环保知识的普及情况从该校随机抽取部分学生对他们进行了垃圾分类了解程度的调查．根据调查
为了解某中学300名男生的身高情况现随机抽取若干名男生进行身高测量将所得数据整理后画出频数分布直方图
每年4月23日是世界读书日为了了解某校八年级500名学生对世界读书日的知晓情况从中随机抽取了50名学
某校学生会对学生上网的情况作了调查随机抽取了若干名学生按天天上网只在周末上网偶尔上网从不上网四项标准
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如图二次函数的图象交x轴于-1030两点若这个二次函数的最小值为-4则这个二次函数图象的顶点坐标为．
如图一转盘被等分成三个扇形每个扇形上面分别标有﹣112指针位置固定转动转盘后任其自由停止这时某个扇形会恰好停在指针所指的位置并相应得到这个扇形上的数若指针恰好指在等分线上当做指向右边的扇形．小宇和小静分别转动转盘一次若两人得到的数相同则称两人不谋而合．用列表法或画树状图求两人不谋而合的概率．
问题原型在图①的矩形MNPQ中点EFGH分别在NPPQQMMN上若∠1=∠2=∠3=∠4则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形．操作与探索在图②图③的矩形ABCD中且AB=4BC=8．点EF分别在BCCD边的格点上试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH．并求出每个反射四边形EFGH的周长．发现与应用有前面的操作可以发现一个矩形有不同的反射四边形且这些反射四边形的周长都相等．若在图①的矩形MNPQ中MN=3NP=4则其反射四边形EFGH的周长为．
如图在正方形ABCD中以AD为边作等边三角形ADE点E在正方形内部将AB绕着点A顺时针旋转30°得到线段AF连结EF．求证四边形ADEF是菱形．
计算．
如图菱形ABCD中点MN在AC上ME⊥ADNF⊥AB．若NF=NM=2ME=3则AN的长为
一次函数y=kx+b的图象如图所示则下列结论正确的是
如图已知Rt△ABC∠B=90°AB=8BC=6把斜边AC平均分成n段以每段线段为对角线作边与ABBC平行的小矩形则这些小矩形的面积和是
若2x+1=3则6x+3=．
比-32大2的数是
因式分解x3﹣x=．
如图直线l经过正五边形ABCDE的顶点A∠1=35°则∠2的大小为度．
如图AB是O的直径AP为O的弦且∠A=33°AP=10连结OP将AOP沿PO翻折则点A的对应点C落在O上连结BP． 1求∠BPC的大小． 2求直径AB的长结果保留整数．【参考数据sin33°=0.54cos33°=0.84tan33°=0.65】
甲乙两个工程队同时开始维修某一段路面一段时间后甲队被调往别处乙队又用了2小时完成了剩余的维修任务．已知乙队每小时维修路面的长度保持不变甲队每小时维修路面30米．甲乙两队在此路段维修路面的总长度y米与维修时间x时之间的函数图象如图所示．1甲队调离时甲乙两队已维修路面的总长度为米．2求此次维修路面的总长度a．3求甲队调离后y与x之间的函数关系式．
如图正五边形ABCDE的顶点AD分别在直线FGHI上且FG∥HI．若∠GAE=43°则∠EDI的度数为
如图甲袋内共有4张牌牌面分别标记数字1234乙袋内共有3张牌牌面分别标记数字234．已知甲乙袋中每张牌被取出的机会相等分别从甲乙两袋中各随机抽取一张牌请用列表或画树形图的方法求抽出的两张牌面上的数字之和大于5的概率．
甲乙两车分别从AB两地同时出发相向而行．乙车出发1小时后出现故障停下维修半小时后继续前进．甲乙两车离A地的距离y1y2与甲车出发时间x之间的函数图象如图所示．1求甲车的速度．2求乙车维修后离A地的距离y2与甲车出发时间x之间的函数关系式．3当x=时两车之间相距25千米．
如图矩形ABCD中AB=4AD=3∠DAB的角平分线交边CD于点E．点P在射线AE上以每秒个单位长度的速度沿射线AE方向从点A开始运动过点P作PQ⊥AB于点Q以PQ为边向右作平行四边形PQMN点N在射线AE上且AP=PN．设P点运动时间为t秒． 1当点M落在BC上时求线段PQ的长． 2当点C落在平行四边形PQMN的对角线上时求t的值． 3设平行四边形PQMN与矩形ABCD重合部分面积为S当点P在线段AE上运动时求S与t的函数关系式． 4直接写出在点PQ运动的过程中整个图形中形成的三角形存在全等三角形时t的值不添加任何辅助线．
如图O的直径AB=6cm将三角板的30°角的顶点与点A重合斜边与AB重合．长直角边与O的交点为C则劣弧AC的长为cm．结果保留π
有甲乙两种车辆参加某工程运土在满载的情况下5辆甲种车和4辆乙种车一次共运土140立方米3辆甲种车和2辆乙种车一次共运土76立方米．求甲乙两种车各自满载时的运土量．
如图ABC为⊙O上的点圆心O在∠BAC内BO延长线交AC于点D．若∠DOC=50°则∠A的度数为
今年上半年长春市某区用于社区建设的资金约为350000元．350000这个数用科学记数法表示为
不等式组的解集在数轴上可以表示为．
如图CD是以AB为直径的半圆周上的两点O是圆心．若OA=2∠COD=120°则图中阴影部分图形的面积和为．
如图在平面直角坐标系中抛物线经过坐标原点O和x轴上另一点E顶点M的坐标为24．矩形ABCD的顶点A与点O重合点BD的坐标分别为03-20．将矩形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿x轴的正方向平移同时点P也以每秒a个单位长度的速度从点A出发沿A→B→C→D运动到点D停止．设矩形移动的时间为ts．1求该抛物线所对应的函数关系式2当a=3时在0＜t≤的范围内求APM的面积S平方单位与t之间的函数关系式．3当a=2时直接写出点P在抛物线与x轴围成的区域内时t的取值范围．
下列轴对称图形中对称轴最多的是
某__计划为驻地村民修路3600米为了使道路能尽快投入使用实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍结果提前20天完成了任务．问原计划每天修路多少米
如图某高楼CD与处地面垂直要在高楼前的地面A处安装某种射灯安装后射灯发出的光线与地面的最大夹角∠DAC为70°光线与地面的最小夹角∠DAB为35°要使射灯发光时照射在高楼上的区域宽BC为50米求A处到高楼的距离AD．结果精确到0.1米【参考数据sin70°=0.94cos70°=0.34tan70°=2.75sin35°=0.57cos35°=0.82tan35°=0.70】
如图下列四个几何体中其主视图左视图俯视图中只有两个相同的是
如图平行四边形ABCD以A为圆心一定长为半径画弧分别交边ADAB于点EF再分别以点EF为圆心大于EF长为半径画弧两弧在平行四边形内交于点G作射线AG交边CD于点H．若AB=6AD=4则线段CH长为．
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