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已知多项式2a3b-3a2b3-4a-b2中,最高次项是 ,一次项系数是 ,把这个多项式按字母b降幂排列为 .
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教案备课库《七年级数学期中模拟考试试题(三)》真题及答案
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已知多项式-x2y+3x2+2x2y2-回答下列问题1这个多项式有几项2这个多项式的最高次项是哪一项
多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是
2,1
2,﹣1
3,﹣1
5,﹣1
多项式3x2y2-2x3-4y的项分别是__________它们的次数分别是__________所以
下列叙述错误的是
单项式x
2
y的系数是1
﹣x
4
y
3
、0、
都是单项式
3a
2
﹣5ab+b
4
﹣5是四次四项式
多项式与多项式的和一定是多项式
下列判断错误的是
多项式5x2-2x+4是二次三项式
单项式-a2b3c4的系数是-1,次数是9
式子m+5,ab,-2,
都是代数式
多项式与多项式的和一定是多项式
已知多项式3x2+my-8与多项式-nx2+2y+7的差中不含有字母xy的项求nm+mn的值.
已知关于y的多项式a﹣4y3﹣2yb+y﹣ab为二次三项式求①ab的值②当y=﹣3时求这个二次三项式
多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是
3,﹣3
2,﹣3
5,﹣3
2,3
多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是
3,﹣3
2,﹣3
5,﹣3
2,3
多项式-x3y+3xy3-5x2y3-1是______次______项式最高次项是______常
多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是
3,-3
2,-3
5,-3
2,3
已知关于x的多项式m-2x3-mx-3中x的一次项系数为-3则这个多项式为
多项式﹣2ab+4a3b﹣a2b3+1的次数是__________二次项系数是__________.
已知多项式x4-y+3xy-2xy2-5x3y3-1按要求解答下列问题1指出该多项式的项2该多项式的
已知3x2y|m|-m-1y+5是关于xy的多项式且它的最高次项的次数是3求2m2-3m+1的值.
已知是关于xy的多项式若该多项式不含二次项试求3a+8b的值
已知多项式2x2+ax﹣y+6﹣2bx2﹣3x+5y﹣1.1若多项式的值与字母x的取值无关求ab的值
多项式3x2y-7x4y2-xy3+2是次项式最高次项是.
下列关于多项式5ab2﹣2a2bc﹣1的说法中正确的是
它是三次三项式
它是四次两项式
它的最高次项是﹣2a
2
bc
它的常数项是1
已知ab为常数多项式ax2+3xy﹣5x与多项式2x2﹣2bxy+2y的差中不含有二次项求ba﹣的值
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一个体积为90立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥这个圆锥的体积是立方厘米.
图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等把圆锥装满水后倒进圆柱里至少要倒杯才能把圆柱装满.
一个圆柱底面周长是6.28分米高是5分米它的表面积是平方分米体积是立方分米.
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如图的蒙占包是由一个圆柱和一个圆锥组成的蒙古包所占的空间是多少立方米
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一个圆柱体的体积比和它等底等高的圆锥体的体积多..判断对错
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一个圆柱和一个圆锥的体积和高分别相等已知圆锥的底面积是24cm2那么圆柱的底面积cm2.
一个圆柱形的礼物底直径3dm高是2dm包装需要彩带如图打结处要留4dm至少需要彩带dm.
把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体切削掉的部分部分重4千克这段圆钢重千克.
一个正方体和一个圆锥体的底面积高都相等正方体体积是圆锥体积3倍..判断对错
如果把圆柱的侧面展开可以得到一个长方形这个长方形的长等于圆柱的底面宽等于圆柱的.
下面哪幅图是圆柱的展开图
巧填合适的单位小汽车的油箱能装油55一瓶眼药水有5学校操场有3600海沧大桥有5.926.
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压路机的滚筒是一个圆柱体它的底面直径是1米长2米.每分钟滚动10周每分钟能压多大面积的路面
把一块棱长10厘米的正方体木料加工成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方厘米
底面积相等的两个圆锥体积也相等..判断对错
如图这个杯子装下3000mL牛奶.
一个圆锥的底面半径扩大3倍高不变它的体积就扩大9倍..判断对错
压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的表面积..判断对错
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牙膏出口处是直径为4毫米的圆形小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏这样一支牙膏可用54次.该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏.现在一支牙膏只能用多少次
圆柱由个面组成圆柱上下两个面叫做它们是完全相同的两个圆柱的侧面是圆柱两底面之间的距离叫做圆柱有条高.
一个密封的瓶子里装着一些水如图所示已知瓶子的底面积为10cm2请你根据图中标明的数据计算瓶子的容积是cm3.
数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥老师告诉陈明圆柱和圆锥的体积相等底面积也相等圆锥的高是12厘米.请你算算这个圆柱的高是厘米.
下面第个图形是圆柱的展开图.
12.8立方米=立方分米6000毫升=升.
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