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已知a2-3a+1=0,则分式的值?
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教案备课库《八(2)年级数学作业(四)》真题及答案
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如果把分式中的x和y的值都扩大2倍那么分式的值.
扩大2倍;
缩小2倍;
不改变
扩大4倍
已知分式x取哪些值时1分式的值是正数2分式的值是负数3分式的值是零4分式无意义
已知分式当x=5时分式的值为零求a的取值范围当x取任何值时这个分式一定有意义求a的取值范围
分式的值为0则x的值是.
已知求分式的值.
已知当x=3时分式的值为0当x=1时分式无意义试求ab的值.
已知分式当x=时分式没有意义当x=时分式的值为0当x=2时分式的值为.
已知分式x取哪些值时1分式的值是正数2分式的值是负数3分式的值是零4分式无意义
把分式中的xy值都扩大10倍则分式的值
扩大20倍
不变
扩大10倍
是原来的
已知分式:当x=_时分式没有意义当x=_______时分式的值为0当x=-2时分式的值为______
若分式的ab的值同时扩大到原来的10倍则此分式的值
是原来的20倍
是原来的10倍
是原来的
倍
不变
已知分式试问 1当m为何值时分式有意义 2当m为何值时分式值为0
1已知分式x取什么值时分式的值为零 2x为何值时分式的值为正数
已知当x=-2时分式无意义当x=4时分式的值为0求a+b的值.
已知=3则分式的值为_______.
已知分式的值是2那么x的值是
-3
3
-1
1
.当x=时分式的值比分式的值大1.
已知当x=-2时分式无意义当x=4时此分式的值为零求a+b的值.
已知当x=-2时分式无意义当x=4时分式的值为0求a+b的值.
已知x=-2时分式无意义x=4时此分式值为0则a+b=_______________.
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