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如图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3N和1N.以下说法不正确的是( )
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教案备课库《2009年江苏省南通一中中考物理三模试卷》真题及答案
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在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中小明用弹簧测力计水平拉着同一木块使它分别在水平桌面上和同一桌
实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
实验研究中用到二力平衡的知识
实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小的结论
弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响
如图所示是研究滑动摩擦力与什么因素有关的实验装置图则1如图abc所示把长方体木块平放在水平桌面上用弹
如图所示用弹簧测力计水平拉着同一木块使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动弹
用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接触面有关的结论
用上述实验可以得出拉力越大摩擦力越大的结论
由上述实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论
由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N.和1N.
如图所示用大小不变的水平拉力拉动木块沿水平桌面做匀速直线运动则下列说法正确的是
木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
如图所示用大小不变的水平拉力拉动木块沿水平桌面做匀速直线运动则下列说法正确的是
木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
如图所示用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动实验记录如下表.由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力
2010肇庆.如右图所示弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动下列说法中正确的是:
木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
如图所示用弹簧测力计拉着木块向右加速运动的过程中
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力
弹簧测力计对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
木块受到的所有力的合力为零
如图5所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中
如图所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中弹
小明做了如图所示的实验:用弹簧测力计水平拉着同一木块使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上
如图所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动此时物块处于状态在木块前端离开桌面至一半移
小华利用如图所示的实验装置探究滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系他设计了如下实验步骤A.将木块平放在较
2015春•岳池县期末如图所示弹簧测力计沿水平方向拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动时测力计示
如图13所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程
如图10所示用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动下列说法正确的是
木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
如图所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中弹
如图2所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中
如图9.1-15所示某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动在木块前端离开桌面至一半移出桌
如图所示弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块使其作匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是
测力计对木块的拉力与木块所受的重力
手受到测力计的拉力与木块受到桌面的摩擦力
木块受到的重力与桌面对木块的支持力
木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
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作图题 ①如图甲所示画出小球所受重力的示意图和力F对支点O的力臂L ②将图乙中的电路元件连接好使它们符合安全用电的要求 ③根据小磁针甲静止时的指向在图丙画出通电螺线管上线圈的绕法并标出也已静止小磁针乙的N极将它涂黑并标注N
小明在“研究平面镜成像的特点”实验中 1在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛BA和B的要求是原因. 2在寻找像的位置时眼睛应该在蜡烛填“A”或“B”这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛都不能与它重合请你猜想原因可能是. 3小明还发现实验时用跳棋代替点燃的蜡烛但看不清跳棋的像于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮他能看见跳棋的像吗你的改进方法是.
科学家发现了电流的磁效应发电机是根据原理制成的.
一面镜子竖直挂在墙上某人站在镜前1m处从镜子里只能看见自己的上半身他要看到自己的全身则
用弹簧测力计量筒做是认识浮力的探究实验.其主要过程和测得实验数据如图所示.量筒内装的是水金属块放入后全部浸没.则 1物块浸没在水中受到的浮力为N 2被物体排开水的体积是m3 3如果将该金属块浸没在酒精中则弹簧测力计的示数变为Ng取10N/kg酒精的密度为0.8×103㎏/m3.
如图所示已知光由空气斜射入水中请在图中画出其反射光线和折射光线.
一建筑工人使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处已知建筑材料的质量为80kg人对绳的拉力为500N重物在拉力的作用下1min匀速上升了6m绳重和摩擦不计.G取10N/kg求 1人在1min内做的有用功率 2滑轮组的机械效率 3如果使用该滑轮组提质量为100kg的材料.则该滑轮组机械效率如何变化
在图所示的电路中电源电压保持不变.闭合开关S电路正常工作.过了一会儿两个电表的示数都变小则下列判断中不可能的是
质量为3kg的物体被10N的水平压力压在竖直的墙上不动如图所示则此时物体对墙壁的压力是N若将水平压力减为8N时物体刚好沿墙壁匀速下滑则此时物体受到的摩擦力是Ng=10N/kg
在探究液体内部压强规律的实验中用上了液体压强计图中的U形管左右两侧的液面高度差的大小反映了薄膜所受的的大小.该实验说明液体内部的压强规律是.图中的U形管的粗细对实验结果影响填“有”或“无”.
某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械如图所示是这个机械一个组成部分的示意图.OA是根钢管每米受重力为30NO是转动轴重物的质量m为150kg挂在B处OB=1m拉力F加在A点竖直向上取g=10N/kg.为维持钢管水平平衡OA为m时所用的拉力最小.
质量相同的实心铝球硫酸和冰块已知ρ铝=2.7×103kg/m3ρ硫酸=1.8×103kg/m3ρ冰=0.9×103kg/m3则它们的体积之比为
电子式电能表表盘上标有“2500imp/kW•h”字样将某用电器单独接在该表上工作15min电能表指示灯闪烁了250次.该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h它的电功率是W.
小刚同学家新买了一台电热水器.一段时间内电热水器把20kg的水从20℃加热到70℃. 1水吸收了多少J的热量[c水=4.2×103J/kg•℃] 2这段时间内家里只有该电热器工作电能表的前后两次的示数如图则该电能表在这段时间内消耗的电能是多少kw•h 3该热水器的效率是多少
图甲所示情景是用的方法改变物体内能的图乙中运送同样多的砖到同样高的地方用做功快.填“滑轮组”或“起重机”.图丙表现了一撞车场景从物理学的角度看小汽车里的人被抛出这一现象反映了物体本身具有的一种性质即.
1如图小汽车是常用的交通工具.请你运用所学的物理知识回答下面有关小汽车的问题 ①燃料在汽车发动机内发生了哪些能量转化 ②人们要求小汽车等交通工具放弃传统能源而使用新能源的主要目的是什么写出两条 ③试从小汽车的外型判断小汽车在水平路面行驶时和静止时对地面压强哪一个大为什么 2一辆停在冰面上的空车司机把车发动起来想把车开走但车后轮只是空转车却不能前进正好当时有一群小孩在冰上玩司机请这些小孩都上车再次发动汽车就将汽车开动了请说出司机应用什么物理原理来解决这个难题.
物理兴趣小组的同学进行了“观察水沸腾”的实验甲乙两组同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾并从90℃开始每隔1min记录一次水温根据实验测得的数据描绘了温度﹣﹣时间图象分别如图A中ab图线所示. 1图象中图线ab的起点的纵坐标应该为℃从图象可以看出水的实验中水的沸点是℃由此可以推断当时的大气压强1标准大气压强选填“大于”“小于”或“等于” 2从图中ab两条图线可知甲乙两组同学实验时加热时间不同则导致加热时间不同的原因是写出一种即可 3实验后小明对小组同学提出这样的疑问如果不对水加热水会沸腾吗小组同学请教了物理老师老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道科技之光栏目中科学家所做的实验如图B所示在烧杯中装入适量的水将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中.用抽气机从玻璃罩中抽气玻璃罩内气体的压强选填“增大”“减小”或“不变”水的沸点选填“升高”“降低”或“不变”冷水居然剧烈地沸腾起来由此小组同学得出了结论在不加热的情况下水沸腾选填“能”或“不能”.随着时间的推移实验中更奇怪的现象发生了水又不可思议地结冰了对此现象你的合理解释是.
如图所示甲乙丙三个物体都是实心体形状不规则体积的大小关系也不清楚.其中丙沉在容器底并对底部有压力.那么可以判断
如图所示电路电阻R1标有“6Ω1A”R2标有“3Ω1.2A”电流表A1A2的量程均为0~3A电压表量程0~15V在ab间接入电压可调的直流电源.闭合开关s后为保证R1R2均不损坏则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过
小东的父亲用电热壶烧水泡功夫茶的过程中电热壶烧水是通过方式使电热丝的内能增大的冲茶时能闻到茶香说明泡茶需要用温度高的水才能更好地泡出茶的味道这是因为.
阅读下面的资料1686年莱布尼兹从落体定律提出“活力”的概念并用物体的质量与速度的平方的乘积即mv2来量度它等于重力与下落高度的乘积1807年托马斯•杨提出用“能量”这个概念来表示物体的运动能力.法国科学家彭西列于1826年提出力与力的作用距离二者的乘积可以作为能量的量度称之为“功”1829年科里奥利用代替mv2之后使莱布尼兹的发现得到了准确的描述合力所做的功等于物体动能的变化.这就是物理学中一条重要的定理﹣﹣动能定理其表达式为W=Ek2﹣Ek1.公式中W是指所有外力对物体做功的代数和即合力所做的功.Ek2表示末动能Ek1表示初动能.“变化”是指物体末状态与初状态动能的差值.上式适用于单个物体如果是几个物体组成的系统则可以用隔离法分析求解.试结合以上信息求解以下问题 1如图1所示一质量为M的木板在光滑的水平面上给木板一个水平向右的恒力F经过一段时间木板向右运动了S1则此时木板的速度是多少 2如图2所示当木板向右刚运动S1时在木板的右端轻放一质量为m的木块不计木块的大小以及刚放上去时木块的速度放上木块瞬间木板的速度也不受影响木板继续向右运动了S2时木块恰好滑到木板的最左端则此时木板和木块的速度分别是多少设木板和木块之间的摩擦力为Ff木板长度为L
在“探究凸透镜的成像规律”时物体在光屏上成一个缩小的像若物体以速度v沿着主光轴的靠近透镜方向移动则
家用冰箱正常工作的电压为伏它与家中其他用电器是连接的选填“串联”或“并联”消耗的电能是用来度量的.
小明利用实验室的电磁继电器热敏电阻R1可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路如图1所示.其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源加热器在恒温箱内图中未画出R1处于恒温箱内图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线电磁继电器的电源两端电压U=6V电磁继电器线圈的电阻可不计通过实验测得当电流为40mA时电磁继电器的衔铁被吸合恒温箱内的加热器停止加热此时可变电阻R2=0Ω恒温箱可保持60℃恒温. 1应该把恒温箱的加热器接在端添AB端或CD端 2当恒温箱保持恒温60℃时热敏电阻R1的阻值是多少 3如果图中的“交流电源”的额定功率是1500W则它在正常工作情况下每天加热50次每次加热10min则“交流电源”每天消耗电能多少kw•h 4如果要使恒温箱内的温度保持100℃可变电阻R2的阻值应调为多少
小张同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮对这种现象判断正确的是
有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变用这种材料制作的电阻称为光敏电阻.物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度符号为E国际单位为坎德拉cd某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻R/Ω 36.0 18.0 9.0 7.2 6.0 1分析上表数据根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律填写表格空格处的电阻. 2小明将该光敏电阻R电流表量程为0﹣0.6A电压表量程为0﹣3V开关滑动变阻器R.最大阻值为50Ω和电压恒为6V的电源组成如图所示的电路闭合开关调节滑动变阻器使电流表的示数为0.4A时电压表的示数为2.4V此时光敏电阻所在处的光强为多大 3在上述电路中随着电阻的变化电流可能会超过电流表的量程滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程.若光敏电阻处的光强在2.0cd至4.5cd范围内为保证不超过电表量程求出滑动变阻器允许连入电路的阻值范围.
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的.请你读出图中两种仪器测量的读数12.
如图的图象不能表示一定条件下哪组物理量之间的关系
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从下面的表格提供的信息中回答下列问题 水 酒精 水银 比热容[J/kg•℃] 4.2×103 2.4×103 0.14×103 沸点℃标准气压下 100 78 357 凝固点℃ 0 ﹣117 ﹣39 1制作一个能测量北极寒冷气温的温度计应选择里面的液体是的温度计 2如果用三个相同的加热设备同时对质量相同的三种液体加热则升温最快的液体是 3经过查找资料还知酒精的热值是3×107焦/千克那么完全燃烧0.5kg的酒精能放出J的热量.
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