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社会促进是指个体从事某项活动时,他人在场促进其活动完成,提高其活动效率的现象,也称社会助长。根据上述定义,下列不属于社会促进的是( )。

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学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升  足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬  
社会促进  社会惰化  利他  从众  
学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋。  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事。  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升。  足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。  
学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升  足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬  
学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升  足球运动员走进球场时,看到赛场座无虚席就会斗志昂扬  
学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升  足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬  
学生在进行数学计算时,教师的旁观可使学生充分开动脑筋。  小王扶起跌倒的李大爷,他觉得自己做了一件有意义的事。  员工在进行生产时,厂长站在车间里,员工效率就会大大提升。  足球运动员走进球场时,看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬。  
社会促进  利他  社会懈怠  从众  

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