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将350000用科学记数法表示为( )
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教案备课库《2016-2017学年福建省莆田市七年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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2015·湖南长沙周末小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场开始他们的滑雪之旅到了雪地小红脱下运动鞋换上了滑雪鞋这时她对地面的压强会选填“增大”“减小”或“不变”若小红的体重较轻她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2则F1F2选填“>”“<”或“=”
原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布元素周期表是我们学习化学的重要工具.请根据图片信息判断下列说法不正确的是
2015年6月5日是第44个世界环境日我国主题是“践行绿色生活”.自行车是绿色出行的交通工具其在结构与使用上应用了很多物理知识.下列说法不正确的有
力的作用都是相互的下列现象中没有利用这一原理的是
下列实验操作正确的是
一物块沿斜面匀速下滑如图关于该物块受力的示意图正确的是
起重机的钢绳吊着5×103N的重物先以0.5m/s的速度匀速上升后静止在空中再以1m/s的速度匀速下降在这三个运动状态下钢绳对重物的拉力分别为F1F2F3则F1F2F3填“>”“<”或“=”重物的质量为.
在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关①接触面所受的压力②接触面的粗糙程度③接触面的材料④接触面积的大小⑤物体运动的快慢.为此小明通过如图所示.的实验进行验证. 1实验中需用弹簧测力计拉动木块使它沿长木板滑动.这样做的目的是 2对比实验是为了验证猜想① 3对比实验甲和丙是为了验证猜想填猜想因素的序号 4小明利用图甲实验装置验证猜想④须再把木块放并按正确的方法拉动木块发现两次弹簧测力计的示数相等从而得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小“有关”或“无关”.
重为30N的物体放在水平地面上用15N的水平拉力向左拉物体物体向左做匀速之下运动此时物体受到摩擦力的大小为N当把拉力F增大为20N时则物体受到的摩擦力为N当拉力消失后而物体仍然运动时则物体受到的摩擦力为15N.
如图是AB两种固体物质的溶解度曲线.回答 1要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液可采取的方法是 2在40℃时等质量的AB物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系AB选填“大于”“小于”或“等于” 330℃时130gA的饱和溶液升温到40℃时需加入A物质的质量为g才能变成饱和溶液. 4当A中混有少量B时用方法可以得到固体A.
如图所示一平底玻璃杯放在水平桌面上内装150g的水杯底内外面积均看做是10cm2g=10N/kg. 1求水对杯底的压强 2若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa求玻璃杯的质量.
如图所示杨阳用力推放在水平地面上的木箱木箱静止不动下列说法正确的是
课本静止放置在水平桌面上下列属于一对平衡力的是
某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质.学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案 1过滤中使用到玻璃棒的作用是 2沉淀应该洗涤后烘干称量否则会使测定的结果填“偏大”或“偏小”或“不变” 3为了检验沉淀是否洗涤干净可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中再滴加溶液无明显现象则说明沉淀已洗涤干净 4该样品中硫酸钠的质量分数是多少写出解题过程
对下列与压强有关的事例解释正确的是
物质的结构决定物质的性质下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
如图9-14是冰壶比赛的情景.冰壶对冰面的压力是150N与冰面的接触面积是0.03m2则冰壶对冰面的压强为Pa.冰壶被掷出后仍能向前运动是因为冰壶具有且受阻力小运动状态改变慢.
下列知识整理正确的一组是 A物质组成 B化学与生活 ●消石灰生石灰﹣化学式都是CaOH2 ●蔗糖葡萄糖淀粉﹣都属于糖类物质 ●除餐具上的油污﹣用洗洁精溶解 ●棉织物羊毛织物﹣用灼烧闻气味来鉴别 C实验记录 D食品与健康 ●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 ●重金属中毒﹣﹣喝牛奶解毒 ●人体缺碘﹣﹣多吃海带紫菜
下列曲线图与实验事实不一致的是
用化学用语填空 ①氯气分子②电解水过程中不变的微粒.
点燃下列混合气体时可能发生爆炸的是
周末小明到超市购物口渴了买了一盒酸奶喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同联想起近日新闻报道食品造假现象他怀疑该酸奶掺了一定水分于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断.你认为正品酸奶掺水后其密度会填变大或变小.他看到超市售货处有电子秤并向售货员要了一只小玻璃杯借助一瓶矿泉水测出了酸奶的密度.下面是他测量的过程请你帮他补充完整.①用电子秤测出空玻璃杯的质量m0②将玻璃杯装满矿泉水用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m1③将玻璃杯中的水倒干净④酸奶密度的表达式为ρ酸奶=.用所测物理量的字母表示
“物体间力的作用是相互的”下列各图能生动体现着一规律的是
归纳与演绎是重要的科学方法也常用于化学的学习.请根据下列实验装置回答问题 1我们已经学过实验室制取氧气二氧化碳两种气体的反应原理制取与收集方法请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点填序号. A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种 2用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是填序号反应的方程式 3装置B中反应的方程式为要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有填序号从A﹣E中选择若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积反应结束后发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多原因是. 4化学上可通过多种反应得到氨气极易溶于水密度比空气小例如 ①氯化铵固+氢氧化钙固氯化钙+氨气+水 ②碳酸氢铵固氨气+二氧化碳+水 结合以上实验装置完成下列填空以下均填序号你选择上述反应作为实验室制取氨气的反应原理选用上图中A~H的作为反应的发生装置采用的收集装置是F和H其中氨气应从管导入填“a”或“b”F中H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是实验室中漏斗的其它用途写一种
自行车车的轮胎上印有花纹这是为了自行车的轮轴上装了轴承这是为了.
如图所示小球被压缩的弹簧弹出后在光滑水平地面上滚动的过程中受到
如图所示小明用20N的水平推力静止在水平地面上质量为50kg的小车但没有推动小车的重力为受到的摩擦力选填“大于”“小于”或“等于”20N如果此时小车受到的外力都同时消失小车将处于状态.g取10N/kg
洒水车在晨曦中辛勤的工作已知汽车自重2.5吨满载时装水10吨共有10个轮胎每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2. 1求汽车与水共重多少牛顿 2洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米求洒水车的速度是多少米/秒 3若装满水时罐内水深为1.5m则水对罐底的压强为多少 4若装满水时汽车对地面的压强是多少帕斯卡
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