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测量坐高的方法是

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医学高级（儿科护理学）《试题(多选题1)》真题及答案点击查看

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坐高的测量读刻度至

0.5cm 0.25cm 0.1cm 1cm

测量坐高的方法是

身躯前倾使骶部紧靠量板后挺身坐直大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角膝关节屈曲成直角，两脚放平下肢小腿与坐底板成垂直状态准确读数至0.01cm并记录

无条件测量身高体重时普查5岁以下的小儿的营养状况可以测量

头围坐高胸围腹围上臂围

3岁以上儿童测量坐高时大小腿间应呈60°角

测量结果身高为100cm坐高为65cm诊断为

正常儿童佝偻病先天愚型垂体性侏儒先天性甲状腺功能减低症

幼儿进行形态指标测量时身高和坐高的测量误差不得超过

±0.2cm ±0.3cm ±0.4cm ±0.5cm

以上儿童测量坐高时大小腿间应呈60°角

反映机体营养状况的身体测量指标有

身高体重头围胸围坐高

在身体形态测量中常用到体格中的指标有

胸围坐高体重身高

怎样测量坐高指距及胸围

试述儿童坐高测量的方法及其意义

利用身高坐计测量某一对象坐高的操作要点

下列哪些是学龄前儿童生长发育水平评价的常用方法______

Z评分法年龄别BMI法生长曲线图评价法坐高测量法询问法

成人体格测量的重要指标有______

身高体重头围坐高视力

下列属于婴幼儿体格发育测量的评价指标

腰围身高（长）胸围前臂围及坐高

坐高的测量读刻度至

0.5cm 0.25 0.1cm 1cm

全站仪悬高测量的方法分为

有棱镜高悬高测量无棱镜商悬高测量有仪器高悬高测量无仪器高悬高测量以上都是

无条件测量身高体重时普查5岁以下的小儿的营养善可以测量

头围坐高胸围腹围上臂围

测量坐高的方法是

身躯前倾使骶部紧靠量板后挺身坐直大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角膝关节屈曲成直角，两脚放平下肢小腿与坐底板成垂直状态准确读数至0.01并记录

无条件测量身高和体重时普查5岁以下小儿的营养状况可以测量

坐高腹围头围胸围上臂围

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