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你认为下列实验方案中，可行的是（ ）
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教案备课库《2011年广西贵港市江南中学中考化学模拟试卷（二）》真题及答案
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某校课外活动小组探究湿度对鼠妇生活的影响你认为下列实验方案需要修改的选项是
A
B
C
D.
下面是一次习题课的教学摘录 [任务驱动] 出示任务如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强
你认为下列实验方案中可行的是
按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl
2
、CaCO
3
的混合物
向某未知溶液中加入AgNO
3
溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸
用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气
将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH
为了探究细菌对植物遗体具有分解作用某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案方案一将同一树的部分落
在研究凸透镜成像规律的实验中请你设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案写出实验步骤:1________
某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中你认为可行的是
验证铜、铁、银的金属活动性顺序（铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液）
鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （氢氧化钠溶液）
分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加盐酸，过滤）
市场上的防晒霜宣称可以防晒暑假期间几个学生邀约徒步旅行准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验看它是否有
甲
乙
丙
丁
九年三班的同学们准备测量电阻Rx的阻值其阻值约为300Ω老师提供的器材有两节干电池电压约为3V.且保
市场上某一防晒霜宣称可以防晒暑假期间几个学生邀约徒步旅行准备用此机会做一个关于防晒霜的实验看它是否有
甲
乙
丙
丁
你认为下列实验方案中可行的是
要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度
要鉴别水中是否有氯离子，可加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀
稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢加入水中，并不断搅拌
往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水
下列设计的实验方案中括号中为方法或试剂你认为可行的是
验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）
鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （点燃）
分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）
某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中你认为可行的是
下列实验方案中你认为可行的是
要除去铜屑中的少量铁屑某同学设计了以下两个实验方案1写出两个实验方案中有关反应的化学方程式①____
粗盐中含有难溶性杂质和多种可溶性杂质氯化镁氯化钙等.某同学为了提纯粗盐设计了如图所示的实验方案友情提
下列实验方案设计你认为可行的是
你认为下列实验方案中可行的是
要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度
要鉴别水中是否有氯离子，可加入AgNO
3
溶液，观察是否产生白色沉淀
稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢加入水中，并不断搅拌
往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水
探究与思考某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响设计了如下实验方案1.在一个长方形的铁盘内放
为了探究肌肉收缩的直接能源是ATP还是葡萄糖某研究性学习小组的同学利用下列实验材料进行了相关的探究活
探究与思考某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响设计了如下实验方案1.在一个长方形的铁盘内放
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日常饮食中蕴含着丰富的化学知识． 1北方人常说“好吃不过饺子”．制作三鲜馅饺子的原料主要有面粉油韭菜肉类虾仁盐和鸡蛋等． ①食用盐的品种丰富有碘盐硒盐锌盐等．这些盐中含的“碘硒锌”是指填“元素”或“单质”． ②上述原料除虾仁肉类外还可以提供蛋白质的是． ③韭菜富含的营养素是． 2雪碧是一种碳酸饮料加热滴有雪碧的石蕊溶液溶液的颜色由红色变成紫色用化学方程式说明上述变化的原因．
下列物质中属于纯净物的是
今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”．为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品．分别在5只烧杯中进行了实验实验数据见下表假设纸张其它成分既不溶于水也不与水反应 烧杯① 烧杯② 烧杯③ 烧杯④ 烧杯⑤ 加入样品的质量/g 10 10 10 10 10 加入稀盐酸的质量/g 10 20 30 40 50 生成气体的质量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52 1求样品中碳酸钙的质量分数 2实验中所用稀盐酸的溶质质量分数．
下列有关酸碱盐及化肥的知识说法正确的是
将下列各组物质放入足量水中有化学反应发生但无沉淀生成也无气体放出且溶液为无色的一组是
下列变化属于化学变化的是
豆浆已成为众多家庭的早餐饮品以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数．请根据下表回答 成分 水 蛋白质 脂肪 糖类 钙 磷 铁 维生素A 质量分数/% 96.0 1.8 0.7 1.1 0.01 0.03 0.0005 0.015 1豆浆中含有的微量元素是． 2青少年缺乏元素易患有佝偻病缺乏易引起夜盲症． 3在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有．
老师在课堂上演示一氧化碳还原氧化铁的实验先通一会儿一氧化碳．．
将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为20%的稀硫酸需取用蒸馏水水的密度为1g/cm3的体积为
已知在同温同压下化学方程式中各气体化学式前的计量数之比等于它们的体积之比．某种混合气体中可能含有N2O2HClCO将混合气体首先通过饱和NaHCO3溶液气体体积无明显变化接着通过NaOH溶液气体体积明显减小再接着通过灼热的CuOCuO没有颜色变化最后将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中木条熄灭假设每步吸收都是完全的假设相关反应气体含量在爆炸极限外．则下列说法中正确的是
下列变化属于化学变化的是
一次性鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体的最简单方法是
镁条在空气中燃烧生成氧化镁同时还有一种极少量叫氮化镁Mg3N2的淡黄色固体生成．氮化镁遇水迅速反应生成氨气NH3和一种碱．氨气在化学工业中用途广泛．例如在细菌作用下用氨气处理含甲醇CH3OH的工业废水使有毒的甲醇转化成N2和CO2从而消除对环境的污染．根据以上信息回答． 1写出氮化镁的一点物理性质． 2紫色石蕊试液中通入氨气后溶液变蓝色该溶液显填“酸性”“中性”或“碱性”． 3Mg3N2中N元素的化合价为． 4氮化镁Mg3N2与水反应的化学方程式为． 5已知在细菌作用下用氨气处理含甲醇的工业废水时所发生的反应为6NH3+5CH3OH+12X=3N2↑+5CO2↑+19H2O其中X的化学式是． 6g氮化镁与120g氧化镁含有的镁元素质量相等．
甲乙丙丁四种物质有如右图所示的转化关系部分反应物和产物已略去则甲乙丙丁依次是
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法 A C02CO 02 点燃 B NaCl溶液CaCl2 适量的Na2CO3溶液 过滤 C NH3H2O 足量的浓H2SO4 洗气 D CuOCu 适量的稀盐酸 过滤洗涤干燥
下列实验操作正确的是
将氯化钠和氯化钡组成的固体混合物208g溶解于507.3g的水中向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系见图． 1图中表示恰好完全反应的点是． 2求恰好完全反应时生成沉淀的质量． 3求原混合物中氯化钠的质量分数． 4求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．
向一定量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸并不断搅拌发现开始没产生气泡盐酸加到一定程度才产生气泡．随着盐酸的加入溶液中离子数目也相应地发生变化．如图所示四条曲线与溶液中的离子的对应关系完全正确的是
施用氮肥能使农作物叶色浓绿以下化肥中属于氮肥的是
氯化钠是日常生活的必需品也是重要的化工原料．粗盐除含NaCl外还含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4以及泥沙等杂质．以下是粗盐提纯的操作流程．提供的试剂Na2CO3溶液K2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液BaNO32溶液饱和NaCl溶液．1欲除去溶液I中的MgCl2CaCl2Na2SO4从提供的试剂中选出a所代表的试剂按滴加顺序依次为过量的NaOH溶液2在滤液中加盐酸的作用是3写出溶液I中发生的任意一个反应的化学方程式．
生活离不开化学下列认识错误的是
下列A～D是教案备课库中的四个实验请按要求填空 1B实验中烧杯③的作用是． 2C实验说明氧气的体积约占空气的实验成功的关键是填序号． ①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却后再打开止水夹⑤要选用教室内的空气 3D实验的全过程观察到的现象依次是． 4上述实验中不能达到实验目的是填序号．
下列各物质在水中能大量共存的是
按要求填空 1用数字和化学符号填空①氮分子②硫酸根离子③二氧化氯中氯元素显+4价． 2如图是钠原子结构示意图．根据图可知钠原子中质子数为在化学反应中钠原子容易填“得”或“失”电子．
将足量的CO2不断通入KOHCaOH2KAlO2的混合溶液中已知KAlO2能与酸溶液反应生成氢氧化铝和钾盐又能与碱溶液反应生成KAlO2溶液生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为
实验室通常使用大理石主要成分为CaCO3和稀盐酸反应制取二氧化碳． 1CaCO3的相对分子质量为． 2某同学称取了12g含CaCO3纯度为75%的大理石其中所含CaCO3的质量是g． 3上述大理石理论上可以制得二氧化碳质量为．
甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题 140℃时50g水中最多可溶解甲物质g． 2℃时甲乙两种物质的溶解度相等． 3将30℃时甲乙二种物质各自的饱和溶液的温度均升高到40℃后填“甲”或“乙”的溶液中溶质的质量分数小． 4将40℃时分别装有甲乙两种物质饱和溶液的试管同时放入装有冷水的烧杯中出现如图现象则B试管中是填“甲”或“乙”物质．
在下列图示变化中M的化学式是
学习了溶液的概念后老师的提问及同学的回答如图所示 1以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学． 老师接着问“你们还想知道什么” 王华回答“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些” 2针对王华的问题老师引导同学们进行了一系列探究下表列出了从探究实验中获取的部分数据请你根据这些下表中的数据在右边的坐标图中绘制AB两物质的溶解度曲线图中注明AB． 温度/゜C 0 20 40 60 溶解度/g A物质 30 35 41 50 B物质 25 35 55 90 3该实验主要探究了温度对固体物质溶解度的影响在一定温度范围内A物质的饱和溶液溶质质量分数大于B物质的饱和溶液溶质质量分数该温度范围是． 4将在20゜C时等量的AB饱和溶液同时降温到10゜C则析出晶体的质量AB填“大于”“等于”或“小于”． 5在20゜C时向100g水中加入40gA物质充分溶解后形成的A物质溶液质量是 g．
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