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梁启超在( ) 里主张教育必须培养新国民, 即教育必须以新民为培养目 的。

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平安教育  车间级平安教育  厂级平安教育  班组平安教育  
要素主义  永恒主义  存在主义  新托马斯主义  
要向学生传授知识  使新的一代尽快成长  更重要的是要培养学生的能力  要总结经验,发展新的理论和科学方法  
得到社会大多数人的承认   符合教育规律和人民的利益   是由社会存在决定的   减轻了学生的学习负担  
现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力  新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力  现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式  现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力  
政治家  学术人才  新国民  实业人才  
厂级安全教育  车间级安全教育  科室安全教育  班组安全教育  
必须全面贯彻的教育方针  提高国民素质  培养民族创新精神和实践能力  必须同劳动生产相结合  

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