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阅读下面的文字，完成文后小题。 公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子...
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高中语文《2015-2016学年四川广元中学高一下学期第二次段考语文试卷》真题及答案
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阅读郑伯克段于鄢中的一段文字然后回答下列小题既而大叔命西鄙北鄙贰于己公子吕曰国不堪贰君将若之何欲与大
把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语魏王怒公子之盗其兵符矫杀晋鄙公子亦自知也①已却秦存赵使将将其
阅读下面文言文文中四个□是为考查而设完成小题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人
阅读下列课外经典短文完成文后3个小题子路问闻斯行诸子曰1有父兄在如之何其闻斯行之冉有问闻斯行诸子曰闻
阅读下面的文言文回答问题12分每小题3分魏安鳌王二十年秦昭王已破赵长平军又进兵围邯郸公子姊为赵惠文王
阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子
17.阅读下面这首清诗回答后面的小题忆王孙春词李重元萋萋芳草忆王孙柳外高楼空断魂杜宇声声不忍闻欲黄昏
阅读下面的文字完成文后小题山居即事王维寂寞掩柴扉苍茫对落晖鹤巢松树遍人访荜门稀绿竹含新粉红莲落故衣渡
阅读下面文字完成文后小题阿庆基__⑤棹歌鼓桨而歌棹船桨效乃桨橹声18.颔联中争乱两个字用得生动传神请
阅读下面的文字完成文后小题泊歙浦①[宋]方岳此路难为别丹枫似去年人行秋色里雁落客愁边霜月倚寒渚江声惊
阅读下面的文字完成文后的翻译景公问于晏子曰为政何患晏子对曰患善恶之不分公曰何以察之对曰审择左右左右善
阅读下面一段文言文完成10—13题赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵乃与平原君计以五城封公子公子闻之意
阅读下面的文字完成后面的问题赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵乃与平原君计以五城封公子公子闻之意骄矜而
阅读下面的文章完成文后小题春日寄乡友［南朝］王僧儒旅心已多恨春至尚离群翠枝结斜影绿水散圆文戏鱼两相顾
公子①留赵十年不归秦闻公子在赵日夜出兵东伐魏魏王患之使使往请公子公子恐其怒之乃诫门下有敢为魏王使通者
阅读下面一段文言文完成11—15题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯
阅读下面的文字完成文后小题墨子之言染于苍则苍染于黄则黄所入者变其色亦变五入必而已则为五色矣！故染不可
阅读下面一首诗歌完成小题次萧冰崖梅花韵赵希路冰姿琼骨净无瑕竹外溪边处士家若使牡丹开得早有谁风雪看梅花
阅读下面课外文段完成下题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子闻
一文言文阅读19分阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人
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阅读下面的文言文完成小题太祖少机警有权数而任侠放荡不治行业故世人未之奇也惟梁国桥玄南阳何颙异焉玄谓太祖曰天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎！年二十举孝廉为郎除洛阳北部尉迁顿丘令征拜议郎光和末冀州刺史王芬南阳许攸沛国周旌等连结豪杰谋废灵帝立合肥侯以告太祖太祖拒之芬等遂败金城边章韩遂杀刺史郡守以叛众十余万天下骚动征太祖为典军校尉会灵帝崩太子即位太后临朝大将军何进与袁绍谋诛宦官太后不听进乃召董卓欲以胁太后卓未至而进见杀卓到废帝为弘农王而立献帝京都大乱卓表太祖为骁骑校尉欲与计事太祖乃变易姓名间行东归出关过中牟为亭长所疑执诣县邑中或窃识之为请得解卓遂杀太后及弘农王太祖至陈留散家财合义兵将以诛卓冬十二月始起兵于己吾是岁中平六年也节选自三国志·武帝纪操少好飞鹰走狗游荡无度其叔父数言之于嵩操患之后逢叔父于路乃阳败面喎口叔父怪而问其故操曰卒中恶风叔父以告嵩嵩惊愕呼操太祖口貌如故嵩问曰叔父言汝中风已差乎操曰初不中风但失爱于叔父故见罔耳嵩乃疑焉自后叔父有所告嵩终不复信操于是益得肆意矣节选自曹瞒传曹操智计殊绝于人其用兵也仿佛孙吴然困于南阳险于乌巢危于祁连逼于黎阳几败北山殆死潼关然后伪定一时耳况臣才弱而欲以不危而定之此臣之未解三也曹操五攻昌霸不下四越巢湖不成任用李服而李服图之委任夏侯而夏侯败亡先帝每称操为能犹有此失况臣驽下何能必胜此臣之未解四也节选自后出师表15.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥/侯以告太祖/太祖拒之芬等/遂败B.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥侯/以告太祖/太祖拒之芬等/遂败C.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥侯/以告太祖/太祖拒之/芬等遂败D.光和末/冀州刺史王芬/南阳许攸/沛国周旌等连结豪杰/谋废灵帝/立合肥/侯以告太祖/太祖拒之/芬等遂败16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.孝廉是汉代选拔官吏的两种科目孝孝悌之人廉清廉之士后合称为孝廉B.除拜官授职意谓解除旧官职而就任新官职C.旧称皇帝死为崩有天子死曰崩诸侯曰薨大夫曰不禄士曰卒之说D.表是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体文中是上表指董卓向皇帝推荐曹操17.下列对阅读材料的理解与分析不正确的一项是A.三国志·武帝纪中的曹操从小机灵聪明任性放纵多谋善断有胆识有远见拒绝参加废帝图谋变卖家产招集义兵B.曹瞒传中败面喎口的故事情节生动让人物在其中自我表现自我展示寓褒于叙突显了少年曹操聪明狡黠的形象C.后出师表写曹操才智过人善于用兵但也经历了困险危逼几败殆死的磨难可知举大业必冒危险不能坐定天下的道理D.选文都写到曹操但表达的旨意不同三国志旨在关注人物的资鉴意义曹瞒传旨在塑造个性鲜明的人物形象后出师表旨在阐明出师的观点18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1天下将乱非命世之才不能济也能安之者其在君乎！2嵩乃疑焉自后叔父有所告嵩终不复信
阅读下面的文言文完成下题李商隐传李商隐字义山怀州河内人曾祖祖叔恒年十九登进士第位终安阳令祖铺位终荆州录事参军父嗣商隐幼能为文令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游楚镇天平汴州从为巡官岁给资装令随计上都开成二年方登进士第释褐秘书省校书郎调补弘农尉会昌二年又以书判拔萃王茂元镇河阳辟为掌书记得侍御史茂元爱其才以子妻之茂元虽读书为儒然本将家子李德裕素遇之时德裕秉政用为河阳帅德裕与李宗闵杨嗣复令狐楚大相雠怨商隐既为茂元从事宗闵党大薄之时令狐楚已卒子为员外郎以商隐背恩尤恶其无行俄而茂元卒来游京师久之不调会给事中郑亚廉察桂州请为观察判官检校水部员外郎大中初白敏中执政令狐在内署共排李德裕逐之亚坐德裕党亦贬循州刺史商隐随亚在岭表累载三年入朝京兆尹卢弘正奏署椽曹令典片戈奏明年令狐作相商隐屡启陈情不之省弘政镇徐州又从为掌书记府罢入朝复以文章干乃补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀辟为节度判官检校工部郎中大中末仲郢坐专杀左迁商隐废罢还郑州未几病卒商隐能为古文不喜偶对从事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隐自是始为今体章奏博学强记下笔不能自休尤善为诔奠之辞与太原温庭筠南郡段成式齐名时号三十六文思清丽庭筠过之而俱无持操恃才诡激为当涂者所薄名宦不进坎壈终身节选自旧唐书15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚幕／楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞B.商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞C.商隐能为古文／不喜偶对／从事令狐楚／幕楚能章奏／遂以其道授商隐／自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休／尤善为诔奠之辞D.商隐能为古文／不喜偶对从事／令狐楚幕楚能章奏／遂以其道授／商隐自是始为今体章奏／博学强记／下笔不能自休尤／善为诔奠之辞16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古人幼时命名成年取字字往往是名的解释和补充多与名的涵义相近或相辅与名相表里所以也称表字B.古代男子15岁行冠礼表示已经成人但体还未壮所以称做弱冠后泛指男子15岁左右的年纪C.古代皇帝即位都要改元称元年自汉武帝起开始有年号此后多以年号纪年如文中的开成二年会昌二年大中初均采用帝王年号纪年法D.迁是古代官职的任免升降常用的词语之一指调动官职包括升级降级平级转调三种情况左迁指降级17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官令狐楚每年给他衣食还让他随考核官吏到上都任职又提拔他为秘书省校书郎B.李商隐幸得贵人助令狐楚因为李商隐是少年俊才二深加礼敬使其与读书人交游王茂元爱惜义山的才华把女儿许配给他C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境被令狐绚视为忘恩负义品行不端之人D.李商隐能写古文不喜欢讲究对仗进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏他文思清丽尤其擅写诔文和奠文18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1时令狐楚已卒子为员外郎以商隐背恩尤恶其无行2明年令狐作相商隐屡启陈情不之省
文言文阅读完成各题刘勉之字致中建州崇安人自幼强学日诵数千言逾冠以乡举诣太学时蔡京用事禁止毋得挟元祐书自是伊洛之学不行勉之求得其书每深夜同舍生皆寐乃潜抄而默诵之谯定至京师勉之闻其从程颐游邃易学遂师事之已而厌科举业揖诸生归见刘安世杨时皆请业焉及至家即邑近郊结草为堂读书其中力耕自给澹然无求于世与胡宪刘子翚相往来日以讲论切磋为事绍兴间中书舍人吕本中疏其行义志业以闻特召诣阙秦桧方主和虑勉之见上持正论乃不引见但令策试后省给札而已勉之知不与桧合即谢病归杜门十余年学者踵至随其材品为说圣贤教学之门及前言往行之懿所居有白水人号曰白水先生贤士大夫自赵鼎以下皆敬慕与交后秦桧益横鼎窜死诸贤禁锢勉之竟不复出勉之一介不妄取妇家富无子谋尽以赀归于女勉之不受以畀族之贤者命之奉祀其友朱松卒属以后事且戒其子熹受学勉之经理其家而诲熹如子侄熹之得道自勉之始绍兴十九年卒年五十九宋史·刘勉之传11.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.字致中字男子15岁加冠时取字女子15岁许嫁时举行笄礼取字古人对人称自己的字是一种谦虚与礼貌B.绍兴间绍兴此处是年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事要事一般要更改年号C.特召诣阙阙本义指古代宫殿祠庙或陵墓前的高台通常左右各一台上起楼观一般代表宫阙城阙帝王居住之地D.但令策试后省给札而已策试古代以策问试士因称对臣下或举子的考试为策试一般由政事经义等设问由应试者对答称为对策12.给文中划波浪线句子断句正确的一句是A.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交后/秦桧益横鼎/窜死/诸贤禁锢勉之/竟不复出B.贤士大夫自赵鼎/以下皆敬慕/与交后/秦桧益横/鼎窜死/诸贤禁锢/勉之竟/不复出C.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交/后秦桧益横/鼎窜死/诸贤禁锢/勉之竟不复出D.贤士大夫自赵鼎以下/皆敬慕与交后/秦桧益横鼎/窜死诸贤/禁锢勉之/竟不复出13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.刘勉之学习勤奋他在求得伊洛之书后在深夜等其他学生睡后偷偷抄写并默默背诵B.刘勉之厌弃科举他在告别诸生返归后跟从程颐交游力耕自给身心淡泊于世无求C.刘勉之刚正不阿他知道自己与秦桧合不来就谢病归家闭门谢客十多年勤心讲学D.刘勉之不妄求取他妻子娘家富有没有子嗣刘勉之将妻子娘家资产赠给同族的贤能之人14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语①自幼强学日诵数千言逾冠以乡举诣太学②其友朱松卒属以后事且戒其子熹受学勉之经理其家而诲熹如子侄
阅读下面的文言文完成小题左懋第字萝石莱阳人崇祯四年进士授韩城知县有异政遭父丧三年不入内寝事母尽孝十二年擢户科给事中疏陈四弊谓民困兵弱臣工委顿国计虚耗也又陈贵粟之策令天下赎罪者尽输粟盐策复开中之旧令输粟边塞充军食又请严禁将士剽掠有司朘削明年正月剿饷罢征亦请马上速行恐远方吏不知先已征民不沾实惠帝并采纳十四年督催漕运道中驰疏言臣自静海抵临清见人民饥死者三疫死者三为盗者四米石银二十四两人死取以食惟圣明垂念已又陈安民息盗之策请核荒田查逋户予以有生之乐鼓其耕种之心十六年秋出察江防明年五月福王①立进兵科都给事中时大清兵连破李自成朝议遣使通好而难其人懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行乃拜懋第兵部右侍郎兼右佥都御史与左都督陈弘范太仆少卿马绍愉偕而令懋第经理河北联络关东诸军懋第濒行言臣此行生死未卜请以辞阙之身效一言愿陛下以先帝仇耻为心瞻高皇之弓剑则思成祖列圣之陵寝何存抚江上之残黎则念河北山东之赤子谁恤更望时时整顿士马必能渡河而战始能扼河而守必能扼河而守始能画江而安懋第衰绖入都门②至则馆之鸿胪寺请祭告诸陵及改葬先帝不可则陈太牢于旅所哭而奠之即以是月二十有八日遣还出都弘范乃请身赴江南招诸将刘泽清等降附而留懋第等勿遣于是自沧州追还懋第改馆太医院顺治二年六月闻南京失守恸哭其从弟懋泰先为吏部员外郎降贼后归本朝授官矣来谒懋第懋第曰此非吾弟也叱出之至闰月十二日与从行兵部司务陈用极游击王一斌都司张良佐刘统王廷佐俱以不降诛节选自明史·左懋第传补充注释①福王朱由崧1607—1646即南明弘光帝明神宗孙福王朱常洵长子明崇祯十六年1643袭福王次年李自成克北京乃南逃淮安由凤阳总督马士英等拥至南京先称监国旋即称帝建元弘光昏庸腐朽追逐声色任用非人置国事于不问弘光元年顺治二年1645清兵南下占南京遂走芜湖依黄得功旋被俘送北京次年被杀②懋第衰绖入都门此时明朝首都北京已被清兵占领左懋第身穿孝服回到北京原本想要祭告各皇陵并改葬先帝崇祯帝但没有得到允许14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.疏陈四弊/谓民困兵弱/臣工委顿/国计虚耗也/又陈贵粟之策令/天下赎罪者尽输粟/盐策复开中之旧/令输粟边塞充军食B.疏陈四弊/谓民困/兵弱/臣工委顿/国计虚耗也/又陈贵粟之策令/天下赎罪者尽输粟/盐策复开中之旧/令输粟边塞充军食C.疏陈四弊/谓民困兵弱/臣工委顿/国计虚耗也/又陈贵粟之策/令天下赎罪者尽输粟/盐策复开中之旧/令输粟边塞充军食D.疏陈四弊/谓民困/兵弱/臣工委顿/国计虚耗也/又陈贵粟之策/令天下赎罪者尽输粟/盐策复开中之旧/令输粟边塞充军食15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.漕运水道运输唐宋以来指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓B.先帝指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝有时也指前朝皇帝C.鸿胪寺古代官署名主官为鸿胪寺卿掌管朝会宾客礼仪等D.闰月农历中逢闰年加的一个月闰月加在某月之后称为闰某月16.下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.左懋第关心民生多次建言他有感于民不聊生向皇帝建议禁止军队劫掠官员剥削百姓请求朝廷体恤民情这些意见多被采纳B.左懋第心忧社稷竭忠尽智他在请命出使朝廷之际仍不忘向皇帝提出整兵备战的建议认为应先安定江南才能扼守黄河进而渡河而战C.左懋第大义为重爱憎分明堂弟左懋章降清之后曾经来探望左懋第大声呵斥他说他不是自己的弟弟并将其赶出门去D.左懋第忠贞不二宁死不屈清廷不同意改葬崇祯帝他便在住处祭拜听闻南京沦陷他放声大哭最后因为不肯降清在顺治二年被杀17.把文中画线的句子翻译成现代汉语1请核荒田查逋户予以有生之乐鼓其耕种之心2懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行
阅读下面的文言文完成文后各题①光逸字孟祖乐安人也初为博昌小吏县令使逸送客冒寒举体冻湿还遇令不在逸解衣炙之入令被中卧令还大怒将加严罚逸曰家贫衣单沾湿无可代若不暂温势必冻死奈何惜一被而杀一人乎！君子仁爱必不尔也故寝而不疑令奇而释之后为门亭长迎新令至京师胡毋辅之与荀邃共诣令家望见逸谓邃曰彼似奇才便呼上车与谈良久果俊器令怪客不入吏白与光逸语令大怒除逸名斥遣之后举孝廉为州从事弃官投辅之辅之时为太傅越从事中郎荐逸于越越以门寒而不召越后因闲宴责辅之无所举荐辅之曰前举光逸公以非世家不召非不举也越即辟焉书到郡县皆以为误审知是逸乃备礼遣之寻以世难避乱渡江复依辅之初至属辅之与谢鲲阮放毕卓羊曼桓彝阮孚散发裸袒闭室酣饮已累日逸将排户入守者不听逸便于户外脱衣露头于狗窦中窥之而大叫辅之惊曰他人决不能尔必我孟祖也遽呼入遂与饮不舍昼夜时人谓之八达元帝以逸补军谘祭酒中兴建为给事中卒官节选自晋书卷四十九列传第十九15.下列各组句子中加横线词的意义和用法都相同的一组是A.逸解衣炙之不坠青云之志B.便呼上车与谈良久世与我而相违C.荐逸于越州司临门急于星火D.令奇而释之怒而飞其翼若垂天之云16.下列文句中断句正确的一项是A.令怪客不入\吏白与光逸\语令\大怒\除逸名\斥遣之B.令怪客不入吏\白与光逸语\令大怒除逸\名斥遣之C.令怪客不入\吏白与光逸语\令大怒\除逸名\斥遣之D.令怪客不入\吏白与光逸\语令大怒\除逸名\斥遣之17.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.光逸为小吏时一次替县令送客淋湿了全身趁县令不在解衣钻入县令被子里御寒受到县令的严厉责罚B.光逸弃官投奔辅之后得到辅之的举荐但看重门第的太傅越却拒绝征召C.任门亭长时因其奇异的才能受到前来县令家的胡毋辅之和荀邃的赏识却被妒才的县令除名D.再次投靠辅之的光逸在乱世中无所作为于是借酒浇愁昼夜酣饮被时人称为八大18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①君子仁爱必不尔也故寝而不疑②书到郡县皆以为误审知是逸乃备礼遣之
阅读下面的文言文完成文后各题贾耽字敦诗沧州南皮人天宝中举明经补临清尉河东节度使王思礼署为度支判官累进汾州刺史治凡七年政有异绩召授鸿胪卿兼左右威远营使俄为山南西道节度使梁崇义反东道耽进屯谷城取均州建中三年徙东道德宗在梁耽使司马樊泽奏事泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽日诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰天子播越而行军以公命问行在乃规旄钺利公土地可谓事人不忠矣军中不平请为公杀之耽曰是何谓邪朝廷有命即为帅矣吾今趋觐得以君俱乃行军中遂安俄为东都留守故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊迁义成节度使淄青李纳虽削伪号而阴蓄奸谋冀有以逞其兵数千自行营还道出滑或谓馆于外耽曰与我邻道奈何疑之使暴于野命馆城中宴庑下纳士皆心服耽每畋从数百骑往往入纳境纳大喜然畏其德不敢谋贞元九年以尚书右仆射同中书门下平章事俄封魏国公常以方镇帅缺当自天子命之若谋之军中则下有背向人固不安帝然之不用也顺宗立进检校司空左仆射时王叔文等干政耽病之屡移疾乞骸骨不许卒年七十六赠太傅谥曰元靖耽嗜观书老益勤尤悉地理四方之人与使夷狄者见之必从询索风俗故天下地土区产山川夷山且必究知之其器恢然盖长者也不喜臧否人物为相十三年虽安危大事亡所发明而检身厉行自其所长每归第对宾客无少倦家人近习不见其喜愠世谓淳德有常者选自新唐书·列传第九十一15.下面对文中画曲线部分的断句正确的一组是A.俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／B.俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／C.俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／D.俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.贞元年号年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号古代帝王凡遇到大事要事常常要更改年号B.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期至宋神宗时期废除被推举者须明习经学故以明经为名C.谥号是朝廷对死去的帝王大臣贵族包括其它地位很高的人平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号D.乞骸骨乞求自己的尸骨能回到故乡安葬指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年这是古代官员请求退休的委婉说法17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.贾耽胸怀宽广维护大局大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上心存不服贾耽不为自己军权旁落而生气反而对张献甫好言相劝并带走了张献甫保证了军队的安定B.贾耽诚心待人处事有度他不随意评价别人而且在李纳士兵路过滑州时没有采纳手下让他们住在城外的建议而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们李纳的士兵对他很信服C.贾耽建言治军颇有见地他建议应当由天子任命军队的将领不应在军队将士中选拔那样容易导致军心不稳皇上虽然认为有道理但没有采纳D.贾耽嗜爱读书尤悉地理年老之后贾耽在读书方面更加勤勉四面八方的人都来拜见他向他请教各地的风俗以及物产山川地理等知识18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊2耽每畋从数百骑往往人纳境纳大喜然畏其德不敢谋
阅读下面的文言文完成小题左懋第字萝石莱阳人崇祯四年进士授韩城知县有异政遭父丧三年不入内寝事母尽孝十二年擢户科给事中疏陈四弊谓民困兵弱臣工委顿国计虚耗也又陈贵栗之策令天下赎罪者尽输粟盐策复开中之旧令输粟边塞充军食又请严禁将士剽掠有司朘削明年正月剿饷罢征亦请马上速行恐远方吏不知先已征民不沾实惠帝并采纳十四年督催漕运道中驰疏言臣自静海抵临清见人民饥死者三疫死者三为盗者四米石银二十四两人死取以食惟圣明垂念已又陈安民息盗之策请核荒田察通户予以有生之乐鼓其耕种之心帝即命议行十六年秋出察江防明年五月福王立进兵科都给事中时大清兵连破李自成朝议遣使通好而难其人懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行乃拜懋第兵部右侍郎兼右佥都御史与左都督胨弘范太仆少卿马招愉偕而令懋第经理河北联络关东诸军懋第濒行言臣此行生死未卜请以辞阙之身效一言愿陛下以先帝仇耻为心瞻高皇之弓剑则思成祖列圣之陵寝何存抚江上之残黎则念河北山东之赤子谁恤更望时时蓥顿士马必能渡河而战始能扼河而守必能扼河而守始能画江而安懋第衰蛭入都门至则馆之鸿胪寺请祭告诸陵及改葬先帝不可则陈太牢于旅所哭而奠之即以是月二十有八日遣还出都弘范乃请身赴江南招诸将刘泽清等降附而留懋第等勿遣于是自沧州追还懋第改馆太医院顺治二年六月闻南京失守恸哭其从弟懋泰先为吏部员外郎降贼后归本朝授官矣来谒懋第懋第曰此非吾弟也叱出之至闰月十二日与从行兵部司务陈用极游击王一斌都司张良佐刘统王廷佐俱以不降诛节选自明史·左懋第传15.下列对文中画线部分的断句正确的一项是A.疏陈四弊／谓民困兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策令／天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／B.疏陈四弊／谓民困／兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策令／天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／C.疏陈四弊／谓民困兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策／令天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧令输粟边塞充军食／D.疏陈四弊／谓民困／兵弱／臣工委顿／国计虚耗也／又陈贵粟之策／令天下赎罪者尽输粟／盐策复开中之旧／令输粟边塞充军食／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.漕运水道运输唐宋以来指东南各地经水路运粮食往京师或指定的公仓B.鸿胪寺古代官署名主官为鸿胪寺卿掌管朝会宾客仪礼等事C.闰月农历中逢闰年所加的一个月闰月加在某月之后称为闰某月D.先帝指当朝皇帝之前已经去世的历代皇帝有时也指前朝皇帝17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.左懋第心忧社稷竭忠尽智他在请命出使清廷之际仍不忘向皇帝提出整兵备战的建议认为应先安定江南才能扼守黄河进而渡河作战B.左懋第关心民生多有建言他有感于民不聊生向皇帝建议禁止军队劫掠官员剥削百姓请求朝廷体恤民情这些意见多被采纳C.左懋第大义为重爱憎分明堂弟左懋泰降清之后曾经前来探望左懋第大声呵斥他说他不是自己的弟弟并将其赶出门去D.左懋第忠贞不二宁死不屈清廷不同意改葬崇祯帝他便在住处祭拜听闻南京沦陷他放声大哭最后因为不肯降清在顺治二年被杀18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语l明年正月剿饷罢征亦请马上速行恐远方吏不知先已征民不沾实惠2懋第母陈殁于燕懋第欲因是返柩葬请行
阅读下面的文言文完成文后各题贾耽字敦诗沧州南皮人天宝中举明经补临清尉河东节度使王思礼署为度支判官累进汾州刺史治凡七年政有异绩召授鸿胪卿兼左右威远营使俄为山南西道节度使梁崇义反东道耽进屯谷城取均州建中三年徙东道德宗在梁耽使司马樊泽奏事泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽纳诏于怀饮如故既罢召泽日诏以公见代吾且治行敕将吏谒泽大将张献甫曰天子播越而行军以公命问行在乃规旄钺利公土地可谓事人不忠矣军中不平请为公杀之耽曰是何谓邪朝廷有命即为帅矣吾今趋觐得以君俱乃行军中遂安俄为东都留守故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊迁义成节度使淄青李纳虽削伪号而阴蓄奸谋冀有以逞其兵数千自行营还道出滑或谓馆于外耽曰与我邻道奈何疑之使暴于野命馆城中宴庑下纳士皆心服耽每畋从数百骑往往入纳境纳大喜然畏其德不敢谋贞元九年以尚书右仆射同中书门下平章事俄封魏国公常以方镇帅缺当自天子命之若谋之军中则下有背向人固不安帝然之不用也顺宗立进检校司空左仆射时王叔文等干政耽病之屡移疾乞骸骨不许卒年七十六赠太傅谥曰元靖耽嗜观书老益勤尤悉地理四方之人与使夷狄者见之必从询索风俗故天下地土区产山川夷山且必究知之其器恢然盖长者也不喜臧否人物为相十三年虽安危大事亡所发明而检身厉行自其所长每归第对宾客无少倦家人近习不见其喜愠世谓淳德有常者选自新唐书·列传第九十一15.下面对文中画曲线部分的断句正确的一组是A.俄有急诏至／以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／B.俄有急诏／至以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏／于怀饮如故／既罢召泽／曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／C.俄有急诏／至以泽代／耽召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代吾／且治行／敕将吏谒泽／D.俄有急诏至／以泽代耽／召为工部尚书／耽纳诏于怀／饮如故／既罢／召泽曰／诏以公见代／吾且治行／敕将吏谒泽／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.贞元年号年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号古代帝王凡遇到大事要事常常要更改年号B.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期至宋神宗时期废除被推举者须明习经学故以明经为名C.谥号是朝廷对死去的帝王大臣贵族包括其它地位很高的人平民按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号D.乞骸骨乞求自己的尸骨能回到故乡安葬指古代官吏因年老请求退职回老家安度晚年这是古代官员请求退休的委婉说法17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.贾耽胸怀宽广维护大局大将张献甫在樊泽将要取代贾耽为帅这件事上心存不服贾耽不为自己军权旁落而生气反而对张献甫好言相劝并带走了张献甫保证了军队的安定B.贾耽诚心待人处事有度他不随意评价别人而且在李纳士兵路过滑州时没有采纳手下让他们住在城外的建议而是摒弃疑虑在城中安排住宿并宴请了他们李纳的士兵对他很信服C.贾耽建言治军颇有见地他建议应当由天子任命军队的将领不应在军队将士中选拔那样容易导致军心不稳皇上虽然认为有道理但没有采纳D.贾耽嗜爱读书尤悉地理年老之后贾耽在读书方面更加勤勉四面八方的人都来拜见他向他请教各地的风俗以及物产山川地理等知识18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故事居守不出城以耽善射优诏许猎近郊2耽每畋从数百骑往往人纳境纳大喜然畏其德不敢谋
阅读下面的文言文完成文后小题侯蒙字元功密州高密人未冠有俊声急义好施或一日挥千金进士及第调宝鸡尉知柏乡县民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往浞怒他日行县阅理文书欲翻致其罪既而无一疵可指始以宾礼见曰君真能吏也率诸使者合荐之西将高永年死于羌帝怒亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名敕蒙往秦州逮治至秦仲武等囚服听命蒙晓之曰君辈皆侯伯无庸以狱吏辱君第以实对案未上又拜御史中丞蒙奏言汉武帝杀王恢不如秦缪公赦孟明子玉缢而晋侯喜孔明亡而蜀国轻今羌杀吾一都护而使十八将繇之而死是自艾其支体也欲身不病得乎帝悟释不问迁刑部尚书改户部比岁郊祭先期告办尚书辄执政至是帝密谕之对曰以财利要君而进非臣所敢一日帝从容问蔡京何如人对曰使京能正其心术虽古贤相何以加帝颔首且使密伺京所为京闻而衔之大钱法敝朝廷议改十为三主藏吏来告曰诸府悉辇大钱市物于肆皆疑法当变蒙曰吾府之积若干曰八千缗蒙叱日安有更革而吾不知！明日制下又尝有几事蒙独受旨京不知也京侦得之白于帝帝曰侯蒙亦如是邪罢知亳州宋江寇京东蒙上书言江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎帝曰蒙居外不忘君忠臣也命知东平府未赴而卒年六十八节选自宋史·侯蒙传［注］①王恢伏击匈奴单于察觉而撤军汉武帝大怒曰今不诛恢.无以谢天下!②子玉楚成王时为令尹晋楚城濮决战楚军败未遇赦子玉自杀14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江使讨方腊／以自赎B.江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎C.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起不若赦江／使讨方腊／以自赎D.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.进士及第指科举时代经考试合格后录取成为进士科举殿试时的一甲三名赐进士及第的称号即状元榜眼探花B.古代男子18岁时举行加冠礼叫作冠即戴上表示已成人的帽子但体犹未壮还比较年少故称弱冠20岁才为成年C.郊祭犹郊祀古代于郊外祭祀天地南郊祭天北郊祭地是rú jiāo 礼仪中的主要部分祭祀对象分为三类天神地祗人鬼D.古人对死的称谓等级森严天子死曰崩诸侯死曰薨大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死侯蒙属大夫故死为卒16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.侯蒙精于治理敏于干事侯蒙不肯越境禀报工作转运使黄浞大怒想治侯蒙的罪却发现无可指责最后以礼相待B.侯蒙善于劝谏解救大臣皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人侯蒙援引典故劝皇帝不要自残肢体皇帝醒悟后不再追究C.侯蒙忠于国事为君分忧侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病建议改革但又不想引起市场恐慌所以斥责府库主管并安抚他D.侯蒙直言评鉴结怨蔡京皇帝叫侯蒙评鉴蔡京侯蒙认为蔡京心术不正要不然也是贤相蔡京闻知后心里记恨并报复了侯蒙17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1浞怒他日行县阅理文书欲翻致其罪2主藏吏来告曰诸府悉辇大钱市物于肆皆疑法当变
阅读下面的文言文完成下题王登字景宋德安人少读书喜古兵法慷慨有大志不事生产出制置使孟珙幕府久之权知巴东县献俘制置司登念奋自书生不拜吏曰不拜则不敢上难之竞弃功去淳祐四年举进士调兴山主簿明年制置使李曾伯经理襄阳登在行以积功升寻以母忧去及吴渊为制置使边事甚亟因忆弟潜盛言王登才略具书币招之登方与客弈发书衣冠拜家庙长揖出门问牛几何可尽发犒师渊慨然曰事亟矣奈何登曰亟呼诸将共议众至欢跃曰景宋在此渊曰汝辈欲西门出景宋欲从方城如何众曰惟命！登曰用兵患不一登书生不过冯轼观战请五大帅中择一人为节制渊曰请监丞①出正谓此也即书银牌曰监丞代某亲行将士用命不用命赏罚毕具申登至沙市椎牛酾酒得七千人誓曰登与诸将义同骨肉今日之事登不用命诸将杀登以献主帅诸将有一不用命登有制札②在不敢私也众股栗听命竟立奇功于沮河赵葵为制置使见登握手曰景宋一身胆惜相见晚也俾参宣抚司兼京西两节马光祖为制置使辟充参谋官迁军器少监京西提点刑狱登威声日振有余思忠及徐制几谗于光祖曰京湖知有王景宋不知有马制置非久易位矣光祖疑焉出登屯郢州后以干办③钟蜚英调护情好如初开庆元年登提兵援蜀约日合战夜分登经理军事忽绝倒五藏出血幕客唐舜申至登尚瞪目视几上文书俄而卒它日舜申舟经汉阳有蜀声呼唐舜申者三左右曰景宋声也是夕舜申暴卒节选自宋史·王登传【注】①监丞王登曾任监丞②制札制置使令牌③干办官名14.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.幕客唐舜申至/登尚瞪目视几上文书/俄而卒/它日/舜申舟经汉阳/有蜀声呼唐舜申者/三左右曰/景宋声也B.幕客唐舜申至/登尚瞪目视几上文书/俄而卒/它日/舜申舟经汉阳/有蜀声呼唐舜申者三/左右曰/景宋声也C.幕客唐舜申至/登尚瞪目视/几上文书/俄而卒/它日舜申舟经/汉阳有蜀声呼唐舜申者/三左右曰/景宋声也D.幕客唐舜申至/登尚瞪目视/几上文书俄而卒/它日/舜申舟经汉阳/有蜀声呼/唐舜申者三/左右曰/景宋声也15.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.权即暂代之意官员以朝廷临时差派某地的名义治事在官衔前常带知知字表主持之意表示暂时代理职务的还有摄字B.进士是科举制最高级别的殿试中对一二三甲的统称皇帝在殿廷上对会试录取的贡士亲自策问以定甲第C.忧父母或祖父母等直系尊长去世古代推崇以孝治天下为官者遇父母之丧必须告假还乡以守丧尽孝是为丁忧D.古人对死有许多讳称天子死曰甍诸侯死曰崩大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死反映了封建社会严格的等级制度16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王登性格刚直不屈他到制置司去献俘虏想到自己从读书人起家便不肯下拜小吏就为难他他竟然放弃功劳而离去B.王登为人谦逊众人对作战策略不统一时他认为自己一介书生只不过凭靠着车前横木观阵缺乏经验不适合作指挥调度C.王登能垂范效命他在沙市宰牛斟酒得七千人又说自己同各位将领义同骨肉若不尽忠各位将领可杀了他来献给主帅D.王登曾遭人陷害在马光祖担任制置使期间王登威名扩大被人多次进谗挑拨被贬屯守郢州后因人调解他们才情好如初17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1登方与客弈发书衣冠拜家庙长揖出门问牛几何可尽发犒师2有一不用命登有制札在不敢私也众股栗听命竟立奇功于沮河
课外文言文阅读辛弃疾字幼安齐之历城人少师蔡伯坚与党怀英同学号辛党始筮仕决以蓍怀英遇坎因留事金弃疾得离遂决意南归金主亮死中原豪杰并起耿京聚兵山东称天平节度使节制山东河北忠义军马弃疾为掌书记即劝京决策南向僧义端者喜谈兵弃疾间与之游及在京军中义端亦聚众千余说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰丐我三日期不获就死未晚揣僧必以虚实奔告金帅急追获之义端曰我识君真相乃青兕也④力能杀人幸勿杀我弃疾斩其首归报京益壮之绍兴三十二年京令弃疾奉表归宋高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京会张安国邵进已杀京降金弃疾还至海州与众谋曰我缘主帅来归朝⑤不期事变何以复命乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及献俘行在⑥斩安国于市仍授前官改差江阴佥判弃疾时年二十三乾道四年通判建康府六年孝宗召对延和殿时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合作九议并应问三篇美芹十论献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行迁司农寺主簿出知滁州州罹兵烬井邑凋残弃疾宽征薄赋招流散教民兵议屯田乃创奠枕楼繁雄馆辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见迁仓部郎官提点江西刑狱平剧盗赖文政有功加秘阁修撰调京西转运判官差知江陵府兼湖北安抚选自宋史辛弃疾传17.下列句子中加横线词的解释.不正确的一项是A.弃疾间与之游间断断续续B.州罹兵烬罹遭遇C.始筮仕决以著决决定D.少师蔡伯坚师以为师18.以下句子分别编为四组全都表现辛弃疾勇武的一组是①疾为掌书记即劝京决策南向②丏我三日期不获就死未晚③弃疾斩其首归报④即众中缚以归⑤招流散教民兵议屯田A.①③④B.②④⑤C.②③④D.③④⑤19.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.辛弃疾曾占卜自己的仕途得到离卦就下决心南归大末B.辛弃疾曾劝说义端投奔耿京但义端却窃得耿京的大印逃跑了耿京为此大怒要杀辛弃疾辛弃疾被迫离开义军南归C.辛弃疾曾率人直闯金营将杀害耿京投降金的张安国活捉D.辛弃疾在南宋为官时多次通过对策和撰文力陈收复中原大计但因朝廷与金讲和刚成定局所以他的建议不能实行20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及2辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之
阅读下面的文字完成问题薛元超薛收之子也元超早孤九岁袭爵汾阴男及长好学善属文太宗甚重之令尚巢剌王女和静县主累授太子舍人预撰晋书高宗即位擢拜给事中时年二十六数上书陈君臣政体及时事得失高宗皆嘉纳之俄转中书舍人加弘文馆学士兼修国史中书省有一盘石初道衡为内史侍郎尝踞而草制元超每见此石未尝不泫然流涕永徵五年丁母忧解明年起授黄门侍郎兼检校太子左庶子元超既擅文辞兼好引寒俊尝表荐任希古高智周郭正一王义方孟利贞等十余人由是时论称美后以疾出为饶州刺史三年拜东台侍郎右相李义府以罪配流嵩州旧制流人禁乘马元超奏请给之坐贬为简州刺史岁余西台侍郎上官仪伏诛又坐与文章款密配流嵩州上元初遇赦还拜正谏大夫三年迁中书侍郎寻同中书门下三品时高宗幸温泉校猎诸蕃酋长亦持弓矢而从元超以为既非族类深可为虞上疏切谏帝纳焉时元超特承恩遇常召入与诸王同预私宴又重其文学政理之才曾谓元超日长得卿在中书固不藉多人也永隆二年拜中书令兼太子左庶子高宗幸东都太子于京师监国因留元超以侍太子帝临行谓元超曰朕之留卿如去一臂但吾子未闲庶务关西之事悉以委卿所寄既深不得默尔于是元超表荐郑祖玄邓玄挺崔融为崇文馆学士又数上疏谏太子高宗知而称善遣使慰谕赐物百段弘道元年以疾乞骸加金紫光禄大夫听致仕其年冬卒年六十二赠光禄大夫秦州都督陪葬乾陵文集四十卷子曜亦以文学知名圣历中修三教珠英官至正谏大夫节选自旧唐书·薛元超传8.下列加横线的词语解释不正确的一项是A.擢拜给事中提拔B.坐贬为简州刺史因为C.寻同中书门下三品不久D.以疾乞骸请求退职9.下列对文中加粗部分的断句正确的一项是A.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉B.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉C.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉D.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.袭爵继承爵位按规定第一继承人继承被继承人的爵位其余继承人减三等袭爵B.草制草拟制书制是皇帝的命令制书是用以颁布皇帝重要法制命令的专用文书C.丁母忧遭逢父母丧事父母死后子女要为父母守丧一般三年官员还需要辞官D.陪葬臣子或妻妾的灵柩葬在皇帝或丈夫坟墓的近旁文中的陪葬指一种恩宠11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.薛元超好学擅长写文章太宗很看重他让他参与修撰晋书高宗即位以后让他兼任修国史的工作B.薛元超受到人们的称颂一是因为他擅长文辞二是因为他喜欢引荐寒门才俊曾经上表举荐过十几个人C.薛元超一生数遭流贬先因与上官仪有文字之交受到牵累后又上疏进谏为李义府请求马匹代步而被贬D.薛元超很为唐高宗所宠信他经常被召入宫中参加唐高宗与诸王的私宴高宗到东都让他留下辅佐太子12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1数上书陈君臣政体及时事得失高宗皆嘉纳之2但吾子未闲庶务关西之事悉以委卿所寄既深不得默尔
阅读下面的文言文完成文小题虞延少为户牖亭长时王莽贵人魏氏宾客放从延率吏卒突入其家捕之以此见怨故位不升性敦朴不拘小节又无乡曲之誉王莽末天下大乱延常婴甲胄拥卫亲族扞御抄盗赖其全者甚众建武初除细阳令每至岁时伏腊辄休遣徒系各使归家并感其恩德应期而还有囚于家被病自载诣狱既至而死延率掾史殡于门外百姓感悦之后去官还乡里太守富宗闻延名召署功曹宗性奢靡车服器物多不中节延谏曰昔晏婴辅齐鹿裘不完季文子相鲁妾不衣帛以约失之者鲜矣宗不悦延即辞退居有顷宗果以侈从被诛临当伏刑揽涕而叹曰恨不用功曹虞延之谏！光武闻而奇之是时阴氏有客马成者常为奸盗延收考之阴氏屡请获一书辄加篣二百信阳侯乃诉帝谮延多所冤枉帝乃临御道之馆亲录囚徒延陈其狱状可论者在东无理者居西成乃回欲趋东延前执之谓曰尔人之巨蠹久依城社不畏熏烧今考实未竟宜当尽法!成大呼称枉陛戟郎以戟刺延叱使置之帝知延不私谓成曰汝犯王法身自取之!呵使速去后数日伏诛于是外戚敛手莫敢干法迁南阳太守永平初有新野功曹邓衍以外戚小侯每豫朝会而容姿趋步有出于众显宗目之顾左右曰朕之仪貌岂若此人!特赐舆马衣服延以衍虽有容仪而无实行未尝加礼帝既异之乃诏衍令自称南阳功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰‘知人则哲惟帝难之’信哉斯言!衍惭而退由是以延为明节选自后汉书·虞延传15.下列对文中划波浪线部分的断句正确的一项是A.每至岁时伏腊/辄休遣徒系/各使归家/并感其恩德/应期而还/有囚于家被病/自载诣狱/既至而死/延率掾史/殡于门外/百姓感悦之B.每至岁时伏腊/辄休遣徒系/各使归家/并感其恩德/应期而还/有囚于家/被病自载/诣狱既至而死/延率掾史/殡于门外/百姓感悦之C.每至岁时/伏腊辄休/遣徒系各使归家/并感其恩德/应期而还/有囚于家/被病自载/诣狱既至而死/延率掾史/殡于门外/百姓感悦之D.每至岁时/伏腊辄休/遣徒系各使归家/并感其恩德/应期而还/有囚于家被病/自载诣狱/既至而死/延率掾史/殡于门外/百姓感悦之16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.亭长属于低于县一级的行政建制长官秦汉时在乡村每十里设一亭亭有亭长掌治安警卫兼管停留旅客治理民事多以服兵役已满期之人充任B.除召拜迁是古代官员官职升降任免的称谓除拜属于授职荐举除拜任命授职召征召特指君召臣迁属于调动职务一般指降职C.外戚指帝王的母族妻族小侯旧时称功臣子孙或外戚子孙之封侯者以其非列侯故称外戚小侯指承继侯爵的外戚子弟D.服丧指丧事办完后死者亲属还要在一定时间内在衣着饮食起居以及日常生活某些方面遵守一些特殊的仪节以示哀悼叫做服丧17.下列对原文有关内容的概述和分析不正确的一项是A.虞延身处乱世勇敢有为他年少时逢王莽末年大乱他身披甲胄护卫亲族防御劫掠抄盗依靠他而得以保全的乡民很多B.虞延为官尽心他回乡后到太守富宗手下为官见到富宗的车服器物有很多不符合礼义法度的便以历史人物为例劝说他C.虞延不畏权贵执法严正他惩处阴氏作恶的门客时在皇帝面前不惧威胁坚持严正执法最终让阴氏门客得到惩罚D.虞延能明辨忠邪邓衍因仪表出众受到皇帝赏识虞延认为他只有外貌没有德行向皇帝报告邓衍的不当行为皇帝最初不听后来知道虞延是对的18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1阴氏屡请获一书辄加篣二百信阳侯乃诉帝谮延多所冤枉2帝闻之乃叹曰‘知人则哲惟帝难之’信哉斯言!
阅读下面的文言文完成小题袁安字邵公汝南汝阳人也祖父良习孟氏易平帝时举明经为太子舍人建武初至成武令安少传良学为人严重有威见敬于州里初为县功曹奉檄诣从事从事因安致书于令安曰公事自有邮驿私请则非功曹所持辞不肯受从事惧然而止时大雪积地丈余洛阳令身出案行见人家皆除雪出有乞食者至袁安门无有行路谓安已死令人除雪入户见安僵卧问何以不出安曰大雪人皆饿不宜干人令以为贤举为孝廉永平十三年楚王英谋为逆事下郡复考明年三府举安能理剧拜楚郡太守是时英辞所连及系者数千人显宗怒甚吏案之急迫痛自诬死者甚众安到郡不入府先往案狱理其无明验者条上出之府丞掾史皆叩头争以为阿附反虏法与同罪不可安曰如有不合太守自当坐之不以相及也遂分别具奏帝感悟即报许得出者四百余家岁余征为河南尹政号严明然未曾以臧罪鞫人常称曰凡学仕者高则望宰相下则希牧守锢人于圣世尹所不忍为也闻之者皆感激自励在职十年京师肃然名重朝廷建初八年迁太仆元和二年武威太守孟云上书北虏既已和亲而南部复往抄掠北单于谓汉欺之谋欲犯边宜还其生口以安慰之诏百官议朝堂公卿皆言夷狄谲诈求欲无厌即得生口当复妄自夸大不可开许安独曰北虏遣使奉献和亲有得边生口者辄以归汉此明其畏威而非先违约也云以大臣典边不宜负信于戎狄还之足示中国优贷而使边人得安诚便司徒桓虞改议从安太尉郑弘司空第五伦皆恨之弘因大言激励虞日诸言当还生口者皆为不忠虞廷叱之伦及大鸿胪韦彪各作色变容司隶校尉举奏安等皆上印绶谢肃宗诏报日久议沉滞各有所志盖事以议从策由众定阁訚衍衍得礼之容寝嘿抑心更非朝廷之福君何尤而深谢其各冠履帝竟从安议明年代第五伦为司空章和元年代桓虞为司徒选自后汉书·袁安传有删改11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.为人严重有威严重严肃持重B.三府举安能理剧理剧据理力争C.北虏遣使奉献和亲奉献进贡D.还之足示中国优贷优贷富庶12.对下列文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是A.邮驿是中国古代的一种通信和交通形式通常由政府管理主要为政治军事服务承担传递文书接待使客以及转运物资的任务B.孝廉是孝顺亲长办事廉正的意思汉武帝时将它设立为察举考试科目以后举孝廉就成为朝廷任用官员的重要来源C.典边在文中的意思是册封奖励边防将士甲骨文中的典字上边是册下边是手作动词意为以圣贤古籍为据主持事务D.后汉书是一部记载东汉历史的纪传体史书长于细节描写所写人物形象鲜明个性突出与史记汉书三国志合称前四史13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.袁安甘于清贫严于自律有一年大雪成灾大家都在扫雪开路有人出门寻食袁安却僵卧在床他不愿在大雪天人人挨饿时影响别人B.袁安执法严明宽厚仁慈在做楚郡太守处理楚王英阴谋叛乱的案件时他把那些没有明确证据的犯人逐一上奏救出了四百多家人C.袁安清正廉明爱惜名声袁安任河南尹政策号令严明却没有因窝藏贿赂罪审讯过人他的言行感动激励了很多人在朝廷上下很有名气D.袁安不畏权势敢于直言孟云上书请求将俘虏发还北匈奴而公卿们不同意只有袁安胸有大局力排众议最终皇帝也听从了袁安的建议14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1安日如有不合太守自当坐之不以相及也遂分别具奏2凡学仕者高则望宰相下则希牧守锢人于圣世尹所不忍为也
阅读下面的文言文完成小题张衡传范晔张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟乌兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其毁已皆共目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚伏幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒张衡传14.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.举孝廉不行不行不同意B.公车特征拜郎中特征特地征召C.衡下车治威严下车官吏初到任D.视事三年视事官员到职工作15.下列各组句子中加横线词的意义和用法全都相同的一项是A.因入京师观太学因宾客至蔺相如门谢罪B.虽才高于世而无骄尚之情相如虽驽独畏廉将军哉C.衡乃诡对而出秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣D.乃作思玄赋以宣寄情志所谓华山洞者以其乃华山之阳名之也16.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.张衡谦虚稳重超尘拔俗不慕世俗的虚荣才高于世善于属文后来因善术学被征召到朝廷做官B.张衡在政治方面眼光敏锐头脑清醒手腕高明但总得不到升迁在离开太史令职位五年后就回了原籍C.本文介绍了张衡文学科学政治三方面的才能和成就其中以科学方面的才能和成就作为重点进行详写D.本文突出的特点是语言凝练平实作者写作时绝少用形容词尽量抓住史实描绘时惜墨如金无一句赘言
阅读下面的文言文完成文后各题察传吕氏春秋夫得言不可以不察数传而白为黑黑为白故狗似玃玃似母猴母猴似人人之与狗则远矣此愚者之所以大过也闻而审则为福矣闻而不审不若无闻矣齐桓公闻管子于鲍叔楚庄闻孙叔敖于沈尹筮审之也故国霸诸侯也吴王闻越王勾践于太宰嚭智伯闻赵襄子于张武不审也故国亡身死也凡闻言必熟论其于人必验之以理鲁哀公问于孔子曰乐正夔一足信乎孔子曰昔者舜欲以乐传教于天下乃令重黎举夔于草莽之中而进之舜以为乐正夔于是正六律和五声以通八风而天下大服重黎又欲益求人舜曰‘夫乐天地之精也得失之节也故唯圣人为能和和乐之本也夔能和之以平天下若夔者一而足矣’故曰‘夔一足’非‘一足’也宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一人有闻而传之者曰丁氏穿井得一人国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也求闻之若此不若无闻也子夏之晋过卫有读史记者曰晋师三豕涉河子夏曰非也是己亥也夫己与三相近豕与亥相似至于晋而问之则曰晋师己亥涉河也辞多类非而是多类是而非是非之经不可不分此圣人之所慎也然则何以慎缘物之情及人之情以为所闻则得之矣14.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.闻而审则为福矣审考察B.乐正夔一足信乎信相信C.夔于是正六律正使定D.是非之经不可不分经界限15.下列各组句子中加横线词的意义和用法都相同的一组是A.1齐桓公闻管子于鲍叔2以勇气闻于诸侯B.1昔者舜欲以乐传教于天下2以其无礼于晋C.1子夏之晋2纵一苇之所如D.1人之与狗则远矣2时则不至16.以下各组句子中全都属于证明察传观点的正面论据的一组是①庄闻孙叔敖于沈尹筮②吴王闻越王勾践于太宰嚭③乐正夔一足④鲁哀公问于孔子曰乐正夔一足信乎⑤晋师三豕涉河⑥非也是己亥也A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.作者举从狗到玃母猴再到人这一事例最终的目的是为了说明事物经过人们数传后把白说成黑把黑说成白这一道理B.作者在第二段论述时使用的最为突出手法是对比不仅在说理时用正反对比在举例时也用了正反对比C.作者提出了熟论和验之以理的观点后共举了三个例子来说明这三个例子都包括有传言及对传言验证后所得出的真实情况D.察传即明察传闻之意文中认为传闻中的事物往往有似是而非之处应加以审验文章多用故事为论据生动有趣18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1此愚者之所以大过也2乃令重黎举夔于草莽之中而进之3缘物之情及人之情以为所闻则得之矣
阅读下面的文言文完成小题张树声字振轩安徽合肥人粤寇扰皖北以禀生与其弟树珊树屏治团杀贼复越境出击连下含山六安英山霍山潜山无为而太湖一役以五百人陷阵击退陈玉成众数万功尤盛复力行坚壁清野法其时刘铭传周盛波潘鼎新辈皆相继筑堡联为一气皖北破碎独合肥西乡差全曾国藩檄守芜湖调无为迁知府同治元年从李鸿章援上海鸿章立淮军与铭传等分领其众从克江阴晋道员鸿章亲视娄门程学启军遣树声援荡口破谢家桥逐北至齐门又败之黄埭学启遂逼城而军于是娄门寇盗始绝二年攻无锡金匮击寇芙蓉山大破之夺获战舰器械不可称计赐号卓勇巴图鲁予三品服树声乘胜趋常州逾岁攻河干二十余营尽破之城拔进复浙江湖州诏以按察使记名四年署江苏徐海道寻授直隶按察使赴大名督防务九年调补山西越二年擢漕运总督署江苏巡抚十三年实授遭继母忧归光绪三年起授贵州巡抚适广东总兵李扬才据灵山构匪扰越南朝旨调树声抚广西治之事宁擢总督先后剿平西林苗匪武宣积匪八年鸿章丧母归葬树声摄直督任值朝鲜乱作日使花房义质将兵五百入王京迫朝议约树声飞檄吴长庆等赴之遂成约寻盟而还于是长庆等宵攻乱党悉歼其渠乱乃定树声奏令长庆暂戍朝上嘉其能加太子少保明年还督两广会法越构兵即以法人侵逼状上闻逮北宁陷自请解总督职专治军报可复坐按事不实革职留任未几病卒谥靖达予直隶江苏及本籍建祠树屏以收复江苏各州县积勋至副将从征捻驻周家口战数捷捻平擢提督赐号额腾额巴图鲁赴晋防河光绪二年徙守河曲保德会皖军赴援乌鲁木齐甘肃流贼曹洪照窜后山树屏适奉檄诣省闻警乘大雪追击之事定赐头品服授太原镇总兵移防包头调大同十三年乞休既殁鸿章状其绩以上予优恤太原建祠选自清史稿·列传二百三十四有删改15.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.从征捻驻周家口/战数捷/捻平擢提督/赐号额腾额/巴图鲁赴晋/防河/光绪二年/徙守河曲/保德B.从征捻/驻周家口/战数捷/捻平/擢提督/赐号额腾额巴图鲁/赴晋防河/光绪二年/徙守河曲/保德C.从征捻驻周家/口战数捷/捻平擢提督/赐号额腾额/巴图鲁/赴晋防河/光绪二年/徙守河曲/保德D.从征捻/驻周家口战数捷/捻平擢/提督赐号额腾额/巴图鲁赴晋/防河/光绪二年/徙守河曲/保德16.下列对文中的相关内容解说不正确的一项是A.按察使官名宋仿唐初刺史制设立主要任务是赴各道巡察考核吏治主管一个省范围的刑法之事相当于现代的省级公检法机关由宋代提点刑狱演变而来B.坚壁清野坚壁坚固壁垒清野清除郊野对付强敌入侵的一种方法使敌人既攻不下据点又抢不到物资C.总兵官名明初镇守边区的统兵官有总兵和副总兵无定员总兵官本为差遣的名称无品级遇有战事总兵佩将印出战事毕缴还后渐成常驻武官D.诏本文指上级给下级的文书或命令17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张树声骁勇善战太湖一役张树声凭借五百人击退陈玉成数万之众胜利后又开始实行坚壁清野法B.张树声不辱使命曾国藩后来被调到无为县不久之后又升迁为知府就是因为张树声防守芜湖有功C.张树声平寇有功朝鲜出现内乱日军趁机侵略朝鲜张树声派吴长庆等人赴朝鲜和日本人周旋最终平寇D.张树声屡获嘉奖同治二年因战功赐号卓勇巴图鲁给予三品服死后允许在直隶江苏及家乡建立祠堂18.把文中画线的句子翻译成现代汉语1遣树声援荡口破谢家桥逐北至齐门又败之黄埭2明年还督两广会法越构兵即以法人侵逼状上闻
阅读下面的文言文完成小题别儿怯不花字大用早孤八岁以兴圣太后及武宗命侍明宗于藩邸泰定三年特授同知太常礼仪院事益从耆老文学之士雍容议论寻拜监察御史明年迁中书右司郎中又明年升参议中书省事居二年除吏部尚书至顺元年其兄治书侍御史谏止明里董阿之子为监察御史并出别儿怯不花为广西两江道宣慰使司都元帅未几丁内艰还京起复为江浙行省参知政事江浙岁漕米由海道达京师别儿怯不花董其事寻除礼部尚书迁徽政院副使擢侍御史特命领宿卫凡宿卫士有从掌领官荐用者往往所举多其亲昵至别儿怯不花独推择岁久者举之众论翕服宣徽所造酒横索者众岁费陶瓶甚多别儿怯不花奏制银瓶以贮而索者遂止至正二年拜江浙行省左丞相行至淮东闻杭城大火烧官廨民庐几尽仰天挥涕曰杭浙省所治吾被命出镇而火如此是我不德累杭人也疾驰赴镇即下令录被灾者二万三千余户户给钞一锭焚死者亦如之人给月米二斗幼稚给其半又请日减酒课为钱千二百五十缗织坊减元额之半军器漆器权停一年泛税皆停事闻朝廷从之又大作省治民居附其旁者增直买其基募民就役则厚其佣直又请岁减江浙福建盐课十三万引在镇二年虽儿童女妇莫不感其恩召还除翰林学士承旨仍掌宿卫四年拜中书左丞相朝廷议选奉使宣抚使问民疾苦察吏贪廉且选习北藩风土及知典故者俾别儿怯不花周行沙漠洗冤除弊不可胜计又奏发使谕诸王赐以金衣重宝使各抚其民毋逾法制于是内外震肃明年岁大饥流民载道令有司赈之欲还乡者给路粮又录在京贫民日粜以粮帝还自上都遣中使数辈趣使迎谒比见帝亲酌酒劳之七年进右丞相十年正月卒追封冀王谥忠宣节选自元史卷140列传2711.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.岁大饥／流民载道／令有司赈／之欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还／自上都遣中使数辈趣使迎谒/比见／帝亲酌酒劳之／B.岁大饥／流民载道／令有司赈／之欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还自上都／遣中使数辈趣使迎谒/比见帝／亲酌酒劳之／C.岁大饥／流民载道／令有司赈之／欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还自上都／遣中使数辈趣使迎谒/比见／帝亲酌酒劳之／D.岁大饥／流民载道／令有司赈之／欲还乡者给路粮／又录在京贫民／日粜以粮／帝还／自上都遣中使数辈趣使迎谒/比见帝／亲酌酒劳之／12.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.别儿怯不花字大朋古人幼时命名成年男20岁女15岁取字字和名使用有别名供长辈呼唤字供平辈和晚辈称呼B.丁内艰丧制名凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧称丁内艰与此相对丁外艰凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧称丁外艰C.课是古代专门负责考核工作成果的办事机构或负责征税的税务机关文中酒课盐课便是这样的部门D.右丞相就是古代在皇帝右边站立的丞相元代一般尊右为大所以右丞相一般也称主相13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.别儿怯不花进入官场后多次获得升迁他在泰定三年受到皇帝的特地任命担任同知太常礼仪院事后来官职不断变动几年以后就担任吏部尚书B.别儿怯不花改革陋习效果非常显著他在掌管宿卫以后唯才是举他还针对索要宣徽院酿酒的人很多这种乱象进行改革这些措施效果都很明显C.别儿怯不花心系灾民造福一方百姓他在赴任江浙行省左丞相的途中听说杭城遭遇火灾飞马赶到杭城并立即进行赈灾考虑全面措施得力D.别儿怯不花深受重用朝廷内外肃然他在担任奉使宣抚期间洗雪冤案革除弊端他还上奏派使者晓谕诸王安抚其民遵守法制朝廷内外一片肃然14.把文中画横线的句子译成现代汉语1杭浙省所治吾被命出镇而火如此是我不德累杭人也2又大作省治民居附其旁者增直买其基募民就役则厚其佣直
阅读下面的文言文完成文后各题太史慈字子义东莱黄人也少好学仕郡奏曹史会郡守与州牧有隙曲直未分以先闻者为善时州章已去郡守恐后之求可使者慈年二十一以选行晨夜取道到洛阳慈以计败州牧诬章而郡守得清由是知名而为州牧所疾恐受其祸乃避之辽东北海相孔融闻而奇之数遣人讯问其母并致饷遗后孔融在北海为贼所围慈为求救于平原相刘备单骑突围直出到平原说备曰今北海被围孤穷无援危在旦夕以君有仁义之名能救人之急故北海区区延颈恃仰使慈冒白刃突重围从万死之中自托于君惟君所以存之备敛容答曰孔北海知世间有刘备邪！即遣精兵三千人随慈贼闻兵至解围散走扬州刺史刘繇与慈同郡慈自辽东还未与相见暂渡江到曲阿见繇未去会孙策至或劝繇可以慈为大将军繇曰我若用子义许子将①不当笑我邪但使慈侦视轻重时独与一骑卒遇策策从骑十三皆韩当宋谦黄盖辈也慈便前斗正与策对策刺慈马而揽得慈项上手戟慈亦得策兜鍪会两家兵骑并各来赴於是解散慈当与繇俱奔豫章而遁於芜湖亡入山中称丹杨太守是时策已平定宣城以东惟泾以西六县未服慈因进住泾县立屯府大为山越所附策躬自攻讨遂见囚执策即解缚捉其手曰宁识神亭时邪若卿尔时得我云何慈曰未可量也策大笑曰今日之事当与卿共之即署门下督还吴授兵拜折冲中郎将后刘繇亡於豫章士众万馀人未有所附策命慈往抚安焉左右皆曰慈必北去不还策曰子义舍我当复与谁饯送昌门把腕别曰何时能还答曰不过六十日果如期而反慈长七尺七寸美须髯猿臂善射弦不虚发尝从策讨麻保贼贼於屯里缘楼上行詈以手持楼棼②慈引弓射之矢贯手著棼围外万人莫不称善其妙如此曹公闻其名遗慈书以箧封之发省无所道而但贮当归孙权统事以慈能制刘磐遂委南方之事年四十一建安十一年卒慈临亡叹息曰丈夫生世当带七尺之剑以升天子之阶今所志未从奈何而死乎！权甚悼惜之评曰信义笃烈有古人之分节选自三国志·吴书四﹒卷四十九【注】①许子将许劭字子将当时著名的人物评论家刘繇的谋士②楼棼城楼上的柱子15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.尝从策讨麻保贼/贼於屯里/缘楼上行/詈以手持楼棼/慈引弓射之矢/贯手著棼围外/万人莫不称善B.尝从策讨麻保贼/贼於屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼/围外万人莫不称善C.尝从策讨麻保贼/贼於屯里/缘楼上行/詈以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼/围外万人莫不称善D.尝从策讨麻保贼/贼於屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之矢/贯手著棼围外/万人莫不称善16.下列对文中相关文学文化常识的解说不正确的一项是A.郡守和州牧都是官职名州牧也叫作刺史郡守即太守B.太史慈临终前说以升天子之阶天子之阶意思是登上天子之位这句话表明太史慈抱负远大C.署拜都是任命官职的意思但署是暂时代理拜是正式任命D.三国志是二十四史之一分魏书蜀书吴书因尊魏为正统所以魏书有本纪列传而蜀吴二书只有列传17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.太史慈聪颖机智为人豪侠仗义他年轻时担任本军的属吏用计破坏了州官对郡守诬告的奏章澄清了郡守的冤屈B.太史慈知恩图报他为了报答恩情单骑突围到平原搬来了刘备的救兵解了北海相孔融的围C.太史慈笃守信义大有名士风范刘繇死后孙策派他去安抚旧主刘繇的部下大家都认为他不会回来了结果他如期回到军营D.太史慈勇猛过人是个孤胆英雄曾孤身一人遭遇带着十三个人的孙策但他毫无惧色主动上前与孙策打斗18.翻译文中划线的句子1曹公闻其名遗慈书以箧封之发省无所道而但贮当归2虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人
阅读下面的文言文完成小题魏其侯窦婴者孝文后从兄子也父世观津人喜宾客孝文时婴为吴相病免孝景初即位为詹事梁孝王者孝景弟也其母窦太后爱之梁孝王朝因昆弟宴饮是时上未立太子酒酣从容言曰千秋之后传梁王太后欢窦婴引卮酒敬上曰天下者高祖天下父子相传此汉之约也上何以得擅传梁王太后由此憎窦婴窦婴亦薄其官因病免太后除窦婴门籍不得入朝请孝景三年吴楚反上察宗室诸窦毋如窦婴贤乃召婴婴入见固辞谢病不足任太后亦惭于是上曰天下方有急王孙宁可让邪乃拜婴为大将军赐金千斤窦婴乃言袁盎栾布诸名将贤士在家者进之所赐金陈之廊庑下军吏过辄令财取为用金无入家者窦婴守荥阳监齐赵兵七国兵已尽破封婴为魏其侯诸游士宾客争归魏其侯孝景四年立栗太子使魏其侯为太子傅孝景七年栗太子废魏其数争不能得魏其谢病屏居蓝田南山之下数月诸宾客辩士说之莫能来桃侯免相窦太后数言魏其侯孝景帝曰太后岂以为臣有爱不相魏其魏其者沾沾自喜耳多易难以为相持重遂不用用建陵侯卫绾为丞相建元六年窦太后崩魏其失窦太后益疏不用无势诸客稍稍自引而怠傲唯灌将军独不失故魏其日默默不得志而独厚遇灌将军灌夫为人刚直不好面谀贵戚诸有势在己之右不欲加礼必陵之诸士在己之左愈贫贱尤益敬与钧士亦以此多之夫不喜文学好任侠家累数千万食客日数十百人孝景时魏其尝受遗诏曰事有不便以便宜论上及系灌夫罪至族事日急诸公莫敢复明言于上魏其乃使昆弟子上书言之幸得复召见书奏上而案尚书大行无遗诏诏书独藏魏其家家丞封乃劾魏其矫先帝诏罪当弃市五年十月悉论灌夫及家属十二月晦魏其弃市渭城节选自史记*魏其武安侯列传15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.贵戚诸有势在己之右/不欲加礼/必陵之诸士/在己之左/愈贫贱/尤益敬与/钧士亦以此多之B.贵戚诸有势在己之右/不欲加礼/必陵之/诸士在己之左/愈贫贱/尤益敬/与钧/士亦以此多之C.贵戚诸有势/在己之右/不欲加礼/必陵之诸士/在己之左/愈贫贱/尤益敬/与钧/士亦以此多之D.贵戚诸有势/在己之右/不欲加礼/必陵之/诸士在己之左/愈贫贱/尤益敬与/钧士亦以此多之16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.詹事是一种官名秦汉皆置掌皇后太子家及宫中诸宦者一直都是宦官担任B.太子是古代储君的称谓主要以立嫡立长为原则还有立子以贤立储以爱C.朝请泛称朝见皇帝汉律诸侯春天朝见皇帝叫朝秋天朝见皇帝叫请D.遗诏就是皇帝驾崩之后为后人留下的遗书遗言等为了充分表达本人的意愿地完成自己没有完成的意愿由于某种原因不便于立即决定表白17.下列对原文有关内容的概括和分析不正雜—项是A.魏其直言劝谏被窦太后记恨窦太后很疼爱梁王在景帝说要把帝位传给梁王时他直言劝谏说不可传位于梁王因此得罪了窦太后以至于后来不让他当丞相B.魏其对国家有功有将帅之才在吴楚等七国反叛时皇族成员和窦姓诸人没有像样的贤才他虽有不满但仍挂帅前行监督齐国和赵国两路兵马平定七国的叛乱C.魏其知人善荐轻视钱财在国家用人之际他向皇上推荐退职闲居在家的袁盎栾布等名将贤士皇上赏赐的黄金都让属下的小军官酌量取用D.魏其重情重义为救朋友赴汤蹈火在自己都被拘禁的情况下他为了能就灌夫拿出了景帝的遗诏但后被弹劾伪造先帝的诏书判处斩首示众18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.1上察宗室诸窦毋如窦婴贤乃召婴婴入见固辞谢病不足任2太后岂以为臣有爱不相魏其魏其者沾沾自喜耳多易
阅读下面的文言文完成文后各题清河王太傅辕固生者齐人也以治诗孝景时为博士与黄生争论景帝前黄生曰汤武非受命乃弑也辕固生曰不然夫桀纣虐乱天下之心皆归汤武汤武与天下之心而诛桀纣桀纣之民不为之使而归汤武汤武不得已而立非受命为何黄生曰冠虽敝必加于首履虽新必关于足何者上下之分也今桀纣虽失道然君上也汤武虽圣臣下也夫主有失行臣下不能正言匡过以尊天子反因过而诛之代立践南面非弑而何也辕固生曰必若所云是高帝代秦即天子之位非邪于是景帝曰食肉不食马肝不为不知味言学者无言汤武受命不为愚遂罢是后学者莫敢明受命放杀者窦太后好老子书召辕固生问老子书固曰此是家人言耳太后怒曰安得司空城旦【注】书乎乃使固入圈刺豕景帝知太后怒而固直言无罪乃假固利兵下圈刺豕正中其心一刺豕应手而倒太后默然无以复罪罢之居顷之景帝以固为廉直拜为清河王太傅久之病免今上初即位复以贤良征固诸谀儒多疾毁固曰固老罢归之时固已九十余矣固之征也薛人公孙弘亦征侧目而视固固曰公孙子务正学以言无曲学以阿世！自是之后齐言诗皆本辕固生也诸齐人以诗显贵皆固之弟子也选自史记·儒林列传【注】司空管理囚徒的官城旦秦汉时一种筑城的劳役11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之时/固已九十余矣B.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之时/固已九十余矣C.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾毁固/曰固老/罢归之/时固已九十余矣D.今上初即位/复以贤良征固/诸谀儒多疾/毁固曰固老/罢归之/时固已九十余矣12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.博士古为官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职B.子杀父曰弑父臣杀君曰弑君黄生认为汤武弑君而取得天下是犯上作乱C.古代以坐北朝南为尊位天子朝见群臣皆南面而坐践南面就是指登上天子之位D.征指中央官署高级官吏征聘社会知名人士充任属吏汉代选拔人才的形式主要是察举和征辟13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.辕固生治学有自己独特的见解他不同意黄生提出的汤武得天下是弑君的说法认为汤武是顺应天下人心而诛杀桀纣所以是秉承天命而得到天下B.辕固生善于辩论他以高帝代秦即天子之位的例子反驳黄生得到了景帝的赞同景帝调停说吃肉不吃马肝不能算不懂味道学者不谈论汤武受命的事情不算是愚蠢C.辕固生敢于直言窦太后喜欢老子辕固生却说老子不过是普通人的言论触怒了太后被罚到猪圈里去刺杀猪后经景帝暗中帮助才摆脱困境D.辕固生治学求真务实且享有盛名后来一些齐人因研究诗经而仕途显贵他们都是辕固生的弟子14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1冠虽敝必加于首履虽新必关于足何者上下之分也2公孙子务正学以言无曲学以阿世！自是之后齐言诗皆本辕固生也
阅读下面的文言文完成文后小题王玺太原左卫指挥同知也成化初擢署都指挥佥事守御黄河七墅巡抚李侃荐于朝阿鲁出寇延绥命充游击将军赴援战孤山堡败之寇再入战漫天岭刘宗坞及漫塔水磨川皆有功进都指挥同知充副总兵镇守宁夏九年以将才与周玉同荐十二年擢署都督佥事充总兵官镇守甘肃黄河以西自庄浪抵肃州南山其外番人阿吉等二十九族所居也洪武间立石画界约樵牧毋越疆岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患玺请复画疆域召集诸番谕以界石废恐官军欺凌诸部今复立之听界外驻牧互市则入关如此番人必听命可潜消他日忧帝称善从之十七年进署都督同知时玺以都督佥事为总兵官而鲁鉴以署都督同知为参将玺恐难于节制乞解兵柄故有是命初哈密为土鲁番所扰使其将牙兰守之都督罕慎寄居苦峪口近赤斤罕东数相攻罕慎势穷无援朝议敕玺筑城苦峪别立哈密卫以居之玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实十七年召集赤斤罕东将士犒以牛酒令助罕慎罕慎合二卫兵夜袭哈密及刺木等八城遂复其地仍令罕慎居之事闻奖劳赉金币已罕东入寇玺御却之请兴师以讨帝念其常助罕慎第遣使责谕明年北寇杀哨卒玺率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山黑河西多所斩获二十年移镇大同玺有复哈密功官不进陈于朝乃实授都督同知玺习韬略谙文事勇而有谋廷臣多称之在边二十余年为番人所惮弘治元年卒赐祭葬赠恤有加选自明史列传第六十二15.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.阿鲁出寇延绥寇侵犯B.听界外驻牧听任凭C.帝称善从之从听从D.玺御却之却后退16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命B.十七年进署都督同知/时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命C.十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参将/玺恐难于节制乞/解兵柄/故有是命D.十七年进署/都督同知时玺以都督佥事为总兵官/而鲁鉴以署都督同知为参/将玺恐难于节制/乞解兵柄/故有是命17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王玺是明朝军事将领他熟悉韬略作战勇敢屡建战功被不断推荐提拔先后镇守山西宁夏甘肃等地区二十多年番人十分畏惧他B.为消除可能产生的边患王玺向朝廷建议在疆界重新立界石然后召集诸番告诉他们驻留放牧必须在界石外互通贸易时则可入关C.成化十七年王玺升为代理都督同知当时他以都督佥事的身份任总兵官而另一将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将他担心难以调度管束便请求解除鲁鉴的兵权D.王玺召集犒劳赤斤罕东的将士他们协助罕慎收复了哈密捷报传到朝廷朝廷给予王玺褒奖赏赐却没有提升他的官职后经过他的申诉朝廷任命他为都督同知18.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1岁久湮废诸番往往阑入而中国无赖人又潜与交通为边患2玺遣谍者间牙兰牙兰不听得其所羁掠九十余人以归具悉虚实
阅读下面一段文言文完成小题管仲夷吾者颖上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也管仲既任政相齐以区区小齐在海滨通货积财富国强兵与俗同好恶其为政也善因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室有三归反坫齐人不以为侈管仲卒齐国遵其政常强于诸侯后百余年而有晏子焉13.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.鲍叔终善遇之善好好地B.吾始困时尝与鲍叔贾贾做买卖C.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也多赞美D.既见其著书欲观其行事故次其传次排列14.选出下列加横线字意义和用法不相同的一组是A.鲍叔知其贤其为政也B.管仲富拟于公室乃设九宾礼于庭C.吾尝为鲍叔谋事而更穷困其家甚智其子而疑邻人之父D.公子纠死管仲囚焉一篇之中三致志焉15.文中画波浪线句子停顿正确的一项是A.鲍叔既进/管仲以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也B.鲍叔既进管仲/以身下之子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫天下/不多管仲之贤而多鲍叔能知人也C.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也D.鲍叔既进管仲/以身下之/子孙世禄于齐有封邑者/十余世常为名大夫/天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也16.下列对原文有关内容的叙述和分析正确的一项是A.管仲后来家业非常富足有三归反坫可齐人并不认为他奢侈管仲的子孙在齐国享受世禄十几代有封邑B.管仲早年和鲍叔经商老是赔本做了齐国的相之后才慢慢展露了他的才华他利用地处海滨的便利发展经济使齐国强大起来C.齐桓公做公子时与公子纠是对手但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲可见其心胸开阔难怪他最后能成就一代霸业D.鲍叔牙这个人不太优秀但他善于识别人才以至于在管仲被重用之后天下人并不怎么看重管仲而是赞美鲍叔牙能知人17.把下列句子翻译成现代汉语1管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也2其称文小而其指极大举类迩而见义远3常有大度不事家人生产作业
阅读下面的文言文完成下题项梁至定陶再破秦军项羽等又斩李由益轻秦有骄色宋义谏项梁日战胜而将骄卒惰者败今卒少惰矣秦兵日益臣为君畏之项梁弗听宋义使于齐道遇齐使者高陵君显曰公将见武信君乎臣论武信君军必败公徐行即免死疾行则及祸秦果悉起兵益章邯击楚军大破之定陶项梁死章邯令王离涉间围巨鹿章邯军其南筑甬道而输之粟高陵君显见楚王日宋义论武信君之军必败军果败兵未战而先见败征此可谓知兵矣王乃置宋义为上将军项羽为次将范增为末将诸将皆属宋义号为卿子冠军行至安阳留四十六日不进项羽曰吾闻秦军围赵王巨鹿疾引兵渡河楚击其外赵应其内破秦军必矣宋义曰不然今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣乃遣其子宋襄相齐身送之至无盐饮酒高会天寒大雨士卒冻饥项羽日将戮力而攻秦久留不行今岁饥民贫士卒食芋菽军无见粮乃饮酒高会不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦乃曰‘承其敝’夫强秦攻赵必举赵举而秦强何敝之承！今不恤士卒而徇其私非社稷之臣！后项羽斩宋义头出令军中曰宋义与齐谋反楚楚王阴令羽诛之当是时诸将皆慑服乃相与共立羽为假上将军使人杀宋义子怀王因使项羽为上将军项羽杀卿子冠军威震楚国名闻诸侯将救巨鹿项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心与秦军遇九战大破之虏王离涉间不降楚自烧杀当是时楚兵冠诸侯诸侯军救巨鹿者十余壁莫敢纵兵及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前项羽始为诸侯上将军诸侯皆属焉15.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.疾行则及祸疾急速赶快B.将戮力而攻秦戮力合力尽力C.诸侯军救巨鹿者十余壁壁设营驻守D.诸将皆慑服慑服因恐惧而屈服16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.古词冠军位列于诸军之首后来也指将军名号文中卿子冠军是上将军宋义的尊号B.甬道指两旁有墙的驰道或通道文中章邯专门修筑甬道为王离涉间的军队输送粮食C.社稷旧时指国家社为谷神稷为土神社稷之臣指身负国家重任的大臣D.古代帝王外出止宿时以车为屏藩使辕相对为门称辕门后来用它指代军营之门17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣
阅读下面的文言文完成小题褚无量字弘度杭州盐官人幼授经于沈子正曹福刻意坟典尤精礼司马史记擢明经第除国子博士迁司业兼修文馆学士中宗将南郊诏定仪典时祝钦明郭山恽建言皇后为亚献①无量以不副礼而固争时左仆射韦巨源佐钦明故无量议格玄宗即位迁左散骑常侍兼国子祭酒封舒国公母丧解诏州刺史薛莹吊祭赐物加等庐墓左群鹿犯所植松柏无量令毋捕杀之但号诉曰山林不乏忍犯吾茔树耶自是群鹿驯顺不复枨触无量为终身不御其肉丧除召复故官开元五年帝将幸东都而太庙坏姚崇建言庙本苻坚故殿不宜罢行无量鄙其言以为不足听乃上疏曰王者阴盛阳微则先祖见变今后宫非御幸者宜悉出之以应变异举睃良撙奢靡轻赋慎刑纳谏争察谄谀继绝世②则天人和会灾异讫息帝是崇语车驾遂东无量又上言自古受命之君必兴灭继绝崇德报功故存人之国大于救人之灾立人之后重于封人之墓愿到东都收叙唐初逮今功臣世绝者虽在支庶成得承袭帝纳其言初内府旧书自高宗时藏宫中甲乙丛倒无量建请缮录补第以广秘籍天子诏于东都乾元殿东厢部汇整比无量为之使因表闻喜尉卢馔江夏尉陆去泰左监门率府胄曹参军王择从武陟尉徐楚璧分部雠定卫尉设次③光禄给食又诏秘书省司经局昭文崇文二馆更相检雠采天下遗书以益阙文不数年四库完治卒年七十五帝闻悼痛赠礼部尚书谥日文葬事官给节选自新唐书·褚无量传选入时略有删改【注】①亚献祭祀时第二个献酒称亚献②绝世断绝禄位的世家③设次设置帐棚供临时居处15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者宜悉／出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏争／察谄谀／继绝世／B.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者／宜悉出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏争／察谄谀／继绝世／C.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者宜悉／出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏／争察谄谀／继绝世／D.王者阴盛阳微／则先祖见变／今后宫非御幸者／宜悉出之以应变异／举睃良／撙奢靡／轻赋／慎刑／纳谏／争察谄谀／继绝世／16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.坟典三坟五典合称指三皇五帝之书后转为对古代典籍的通称B.擢这里是提升官职之意古代表升职的专有词还有升晋迁陟加等C.南郊古代帝王于南郊祭祀天神是神化王权加强统治的一种国家zōng jiāo 仪式D.太庙中国古代皇帝供奉先祖的地方后来皇后和功臣的神位也可以供奉其中17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.褚无量学问渊博他少年时跟随沈子正曹福学习经学专心攻读尤其精通礼和司马迁的史记并凭借对礼和史记的精通被提拔为官B.褚无量心地仁慈在墓旁构筑小屋守丧期间群鹿冲犯他种植的松柏他下令不要围捕猎杀以后群鹿也不再前来触犯松柏为此他终生不再吃鹿肉C.褚无量敢于直谏在太庙坍塌的情况下姚崇执意提出不改变皇帝到东都的行程褚无量反对姚崇的建议并劝谏皇帝采取一系列的措施来应对灾异D.褚无量注重文化典籍的修订唐高宗时藏入宫中的旧书次序杂乱无章他建议请人整理誊写补订次序扩充珍贵的典籍为此事的主管官员18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1无量以不副礼而固争时左仆射韦巨源佐钦明故无量议格2愿到东都收叙唐初逮今功臣世绝者虽在支庶成得承袭
阅读下面的文言文完成文后各题龚胜字君宾楚人也少好学明经著名节为郡吏州举茂才为重泉令病去官大司空何武执金吾阎崇荐胜哀帝自为定陶王固已闻其名征为谏大夫胜居谏官数上书求见言百姓贫盗贼多吏不良风俗薄灾异数见不可不忧制度太奢刑罚太深赋敛太重宜以俭约先下为大夫二岁余迁丞相习直徙光禄大夫守右扶风数月上知胜非拔烦吏乃复还胜光禄大夫胜言董贤乱制度由是逆上指后岁余丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等尚书劾奏嘉言事恣意迷国罔上不道下将军中朝者议左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法胜独书议曰嘉资性邪僻所举多贪残吏位列三公阴阳不和诸事并废咎皆繇嘉迷国不疑今举相等过微薄日暮议者罢明旦复会左将军禄问胜君议亡所据今奏当上宜何从胜曰将军以胜议不可者通劾之博士夏侯常见胜应禄不和起至胜前谓曰宜如奏所言胜以手推常曰去！后数日复会议可复孝惠孝景庙不议者皆曰宜复胜曰当如礼常复谓胜礼有变胜疾言曰去！是时之变常恚谓胜曰我视君何若君欲小与众异外以采名君乃申徒狄属耳！莽既篡国遣五威将帅行天下风俗将帅亲奉羊酒存问胜明年莽遣使者即拜胜为讲学祭酒胜称疾不应征后二年莽复遣使者奉玺书太子师友祭酒印绶即拜使者欲令胜起迎久立门外胜称病笃辄推不受曰吾受汉家厚恩无以报今年老矣旦暮入地义岂以一身事二姓下见故主哉语毕遂不复开口饮食积十四日死死时七十九矣选自汉书·列传第四十二11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.嘉资性邪僻/所举多贪残吏/位列三公/阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄B.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄C.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄D.嘉资性邪僻/所举多贪/残吏位列三公/阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄12.下列对文中加横线的词语相关内容的解说不正确的一项是A.明经汉朝出现的选举官员的科目始于汉武帝时期汉代设置这一科为儒生进入仕途提供了渠道被推举者须明习经学故以明经为名B.茂才即秀才西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字将秀才改为茂才后来有时也称秀才为茂才C.迁徙迁调动官职一般指提升官职左迁指降低官职也说下迁汉代贵右贱左故将贬官称为左迁右迁指升任官职徙指一般的官职调动D.印绶旧时称印信和系印的丝带古人印信上系有丝带佩带在身13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.龚胜好学通经名重一时年轻时被举荐为秀才后又被何武阎崇推荐连哀帝对他也早已闻名王莽篡位后也多次召他为官B.龚胜为官刚正敢于直言进谏他关心民生担任谏官时多次上书批评时弊提倡俭约揭露权臣董贤扰乱朝纲因此得罪皇帝C.龚胜敢于坚持己见不愿随波逐流在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠孝景祠庙问题时他表达不同意见甚至与人发生争执D.龚胜忠于汉朝坚决不事二主王莽篡汉后他屡次称病拒不接受新朝授予的高官最终__而亡以死明志令人感佩14.将文中面横线的句子翻译成现代汉语1我视君何若君欲小与众异外以采名君乃申徒狄属耳！2吾受汉家厚恩无以报今年老矣旦暮入地义岂以一身事二姓下见故主哉
阅读下面的文言文完成文后各题高巍辽州人尚气节能文章母萧氏有痼疾巍左右侍奉至老无少懈母死蔬食庐墓三年洪武中旌孝行由太学生试前军都督府左断事疏垦河南山东北平荒田又条上抑末技慎选举惜名器数事太祖嘉纳之寻以决事不称旨当罪减死戍贵州关索岭特许弟侄代役曰旌孝子也及惠帝即位上疏乞归田里未几辽州知州王钦应诏辟巍巍因赴吏部上书论时政用事者方议削诸王独巍与御史韩郁先后请加恩曰贾谊曰‘欲天下治安莫如众建诸侯而少其力’今盍师其意勿行晁错削夺之谋而效主父偃推恩之策在北诸王子弟分封于南在南子弟分封于北如此则藩王之权不削而自削矣书奏帝颔之已而燕兵起命从李景隆出师参赞军务巍复上书言臣愿使燕披忠胆陈义礼晓以祸福感以亲亲之谊令休兵归藩帝壮其言许之巍至燕自称太祖上宾天子嗣位布维新之政天下爱戴不谓大王显与朝廷绝张三军抗六师臣不知大王何意也今在朝诸臣文者智辏武者勇奋执言仗义以顺讨逆胜败之机明于指掌且大王所统将士计不过三十万以一国有限之众应天下之师亦易罢矣大王与天子义则君臣亲则骨肉尚生离间况三十万异姓之士能保其同心协力效死于殿下乎巍每念至此未始不为大王洒泣流涕也愿大王信巍言上表谢罪再修亲好朝廷鉴大王无他必蒙宽宥太祖在天之灵亦安矣书数上皆不报已而景隆兵败巍自拔南归至临邑遇参政铁铉相持痛哭奔济南誓死拒守屡败燕兵及京城破巍自经死驿舍选自明史有删节16.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.旌孝行旌表彰B.辽州知州王钦应诏辟巍辟征召C.亦易罢矣罢停止D.必蒙宽宥宥宽恕17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.高巍悉心照料身患痼疾的母亲母亲去世后他在墓旁筑室居住粗茶淡饭守孝三年B.高巍上疏建议抑制工商业慎重选拔举用贤能重视名号封赐和车服仪制得到太祖的赞许和采纳C.在削藩一事上高巍主张仿效主父偃的策略反对采用贾谊和晁错的办法这一建议得到惠帝的首肯D.李景隆兵败高巍脱身南归拒守济南等到京城失守他就在驿站中自缢殉国18.把文中画线的句子翻译成现代汉语1寻以决事不称旨当罪2欲天下治安莫如众建诸侯而少其力3晓以祸福感以亲亲之谊19.概括第四段中高巍是从哪些方面为燕王分析胜败之机的
阅读下面的文言文完成各题卢植字子干涿郡涿人也少与郑玄俱事马融能通古今学好研精而不守章句性刚毅有大节常怀济世志州郡数命植皆不就建宁中征为博士乃始起焉熹平四年九江蛮反四府选植才兼文武拜九江太守蛮寇宾服以疾去官会南夷反叛以植尝在九江有恩信拜为庐江太守植深达政宜务存清静弘大体而已岁余复征拜议郎与谏议大夫马日磾议郎蔡邕杨彪韩说等并在东观校中书五经记传补续汉记帝以非急务转为侍中迁尚书光和元年有日食之异植上封事谏帝不省中平元年黄巾贼起四府举植拜北中郎将持节将北军五校士发天下诸郡兵征之连战破贼帅张角斩获万余人角等走保广宗植筑围凿堑造作云梯垂当拔之帝遣小黄门左丰诣军观贼形势或劝植以赂送丰植不肯丰还言于帝曰广宗贼易破耳卢中郎固垒息军以待天诛帝怒遂槛车征植减死罪一等及车骑将军皇甫嵩讨平黄巾盛称植行师方略嵩皆资用规谋济成其功以其年复为尚书帝崩大将军何进谋诛中官乃召并州牧董卓以惧太后植知卓凶悍难制必生后患固止之进不从及卓至果陵虐朝廷乃大会百官于朝堂议欲废立群僚无敢言植独抗议不同卓怒罢会将诛植植素善蔡邕邕前徙朔方植独上书请之邕时见亲于卓故往请植事又议郎彭伯谏卓曰卢尚书海内大儒人之望也今先害之天下震怖卓乃止但免植官而已植以老病求归惧不免祸乃诡道辕出卓果使人追之不及遂隐于上谷不交人事初平三年卒临困敕其子敛葬于土穴不用棺椁附体单帛而已所著碑诔表记凡六篇节选自后汉书·卷六十四15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.中平元年/黄巾贼起四府/举植/拜北中郎将/持节将北军五校士/发天下诸郡兵/征之B.中平元年/黄巾贼起/四府举植/拜北中郎将/持节/将北军五校士/发天下诸郡兵征之C.中平元年/黄巾贼起/四府举植/拜北中郎将持节/将北军五校士/发天下诸郡兵/征之D.中平元年/黄巾贼起四府/举植/拜北中郎将/持节/将北军五校士/发天下诸郡兵征之16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.博士古为官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职B.四府西汉指职丞相御史大夫车骑将军前将军府东汉指大将军太尉司徒司空府或指太傅太尉司徒司空C.五经是指诗经论语礼记周易春秋本有六经其中乐经亡于秦末战火只剩下五经D.尚书官名秦属少府为低级官员在殿中主发布文书秦及汉初与尚冠尚衣尚食尚浴尚席称六尚武帝时因系近臣地位渐高17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢植文武兼备朝廷拜他为九江郡太守很快平定叛乱卢植与人一起在东观校勘五经并参与续写汉记B.黄巾贼起卢植受命出征广宗城即将攻破皇帝派小黄门左丰到军营里观看贼情左丰向卢植索贿不成回到朝廷进谗言C.卢植不畏强权皇帝驾崩大将军何进掌控朝政征召董卓进京卢植竭力劝阻后董卓意欲废立只有卢植独自一人出来反对D.为避董卓之祸卢植退居上谷卢植因年老多病求归诈称从辕关道出躲过董卓的追击隐居上谷不与世人来往18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及车骑将军皇甫嵩讨平黄巾盛称植行师方略嵩皆资用规谋济成其功2植以老病求归惧不免祸乃诡道辕出卓果使人追之不及遂隐于上谷不交人事
阅读下面的文言文完成下题娄机字彦发嘉兴人乾道二年进士授盐官尉丁母忧服除调含山主簿郡委治铜城圩八十有四役夫三千有奇设庐以处之器用材植一出于官民乐劝趋两旬告毕遭外艰面丧为江东提举司干办公事易淮东已而复旧改知西安县巨室买地为茔域发地遇石复索元价机曰设得金将谁归迁宗正寺主簿请宽恤淮浙被旱州县时皇太子始就外傅遴选学官以机兼资善堂小学教授机日陈正言正道又以累朝事亲修身治国爱民四事手书以献太子置之坐右朝夕观省随事开明多所裨益都城大火机应诏上封事力言朝臣务为奉承不能出己见以裨国论外臣不称职至苛刻以困民财将帅偏裨务为交结而不知训阅以强军律时年七十丐闲不许迁右正言兼侍讲首论广蓄人才乞诏侍从台谏学士待制三牙管军各举将帅边郡一二人召问甄拔优养以备缓急召为吏部侍郎兼太子左庶子言至公可以服天下权臣以私意横生败国殄民今当行以至公又言两淮招集敢勇不难于招而难于处若非绳以纪律课其勤惰必为后害仍请检校权臣内侍等没入家赀专为养兵之助迁礼部尚书兼给事中进参知政事当干戈甫定信使往来之始疮痍方深敝蠹纷然机弥缝裨赞甚多嘉定二年八月行皇太子册命机摄中书令读册数上章告老帝不许皇太子遣官属勉留之卒赠金紫光禄大夫加赠特进机初登第其父寿戒之曰得官诚可喜然为官正自未易尔！机抚其弟模栋卒为善士居乡以诚接物是非枉直判于语下不为后言人惮而服之称奖人才不遗寸长访问贤能疏列姓名及其可用之实以备采取其所荐进亦不欲人之知也机深于书学尺牍人多藏云选自宋史·娄机传15.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是A.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办∕公事易淮东∕已而复旧∕改知西安∕县巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价B.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办公事∕易淮东∕已而复旧∕改知西安县∕巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价C.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办公事∕易淮东∕已而复∕旧改知西安县∕巨室买地为茔∕域发地遇石∕复索元价D.遭外艰∕面丧∕为江东提举司干办∕公事易淮东∕已而复∕旧改知西安∕县巨室买地为茔域∕发地遇石∕复索元价16.下列对文中加横线词语相关内容的解说不正确的一项是A.丁母忧指遭到母亲的丧事古代父母死后子女按礼须持丧三年其间不得行婚嫁之事不吉庆之典任官者并须离职称丁忧源于汉代B.古代崇右故以右为上为贵为高史记·廉颇蔺相如列传中因蔺相如位在廉颇之右廉颇对此心有不甘宣称要羞辱蔺相如C.丐求丐闲文中是指请求辞官归家类似的提法还有乞休乞骸骨等而致仕是指出来做官D.第指科举考试录取列榜的甲乙次第通过殿试者称为进士进士一甲称进士及第二甲称进士出身三甲称同进士出身等第即指进士及第17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.娄机为政有方体恤民情他治理铜城堤岸时为民工置建房屋提供工具升为宗正寺主簿还请求朝廷恤淮浙两路遭旱灾的州县B.娄机为人正直关心国事做皇太子老师时向皇太子陈说正直道理并上密奏章陈述将帅专权对军纪的管理松懈不训练检阅军队C.娄机重视人才富有远见他提出广泛储备人才请求下诏从侍从台谏学士等分别选拔可担任边州将帅的一二人以行危急之事D.娄机深受皇帝重视多次请求告老还乡皇帝都没有允许娄机去世后被追封金紫光禄大夫加赠特进18.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语①至公可以服天下权臣以私意横生败国殄民今当行以至公②居乡以诚接物是非枉直判于语下不为后言人惮而服之
阅读下面的文言文完成文后小题封伦字德彝观州蓚人北齐太子太保隆之孙父子绣隋通州刺史伦少时其舅卢思道每言曰此子智识过人必能致位卿相开皇末江南作乱内史令杨素往征之署.为行军记室素将营仁寿宫引为土木监隋文帝至宫所见制度奢侈大怒曰杨素为不诚矣！殚百姓之力雕饰离宫为吾结怨于天下素惶恐虑将获谴伦曰公当弗忧待皇后至必有恩诏明日果召素入对独狐后劳之曰公知吾夫妻年老无以娱心盛饰此宫岂非孝顺素退问伦曰卿何以知之对曰至尊性俭故初见而怒然雅听后言后妇人也惟丽是好后心既悦帝虑必移所以知耳素叹伏曰揣摩之才非吾所及素负贵恃才多所凌侮唯击赏伦骤称荐于文帝由是擢授内史舍人大业中伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务每有承受多失事机伦又托附之密为指画宣行诏命谄顺主心外有表疏如忤意者皆寝而不奏决断刑法多峻文深诬策勋行赏必抑削之故世基之宠日隆而隋政日坏皆伦所为也宇文化及之乱逼帝出宫使伦数帝之罪帝谓曰卿是士人何至于此伦赧然而退化及寻署内史令从至聊城伦见化及势蹙乃潜结化及弟士及请于济北运粮以观其变遇化及败与士及来降高祖以其前代旧臣遣使迎劳拜内史舍人寻迁内史侍郎萧瑀尝荐伦于高祖高祖任伦为中书令太宗嗣位瑀迁尚书左仆射伦为右仆射伦素险诐与瑀商量可奏者至太宗前尽变易之由是与瑀有隙史臣回封伦多揣摩之才有附托之巧党化及而数炀帝或有赧颜托士及以归唐朝殊无愧色当建成之际事持两端背萧瑀之恩奏多异议太宗明主也不见其心玄龄贤相焉尚容其谄狡算丑行死而后彰苟非唐临之劾唐俭等议则奸人得计矣选自旧唐书卷·六十三有删节15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.外有表疏如/忤意者皆寝而不奏/决断刑法多峻文/深诬策勋行赏/必抑削之故/世基之宠日隆/而隋政日坏/皆伦所为也B.外有表疏如/忤意者皆寝/而不奏决断刑法/多峻文深诬/策勋行赏必抑削之/故世基之宠日隆/而隋政日坏/皆伦所为也C.外有表疏如忤意者/皆寝而不奏/决断刑法/多峻文深诬/策勋行赏/必抑削之/故世基之宠日隆/而隋政日坏/皆伦所为也D.外有表疏如忤意者/皆寝/而不奏决断/刑法多峻文/深诬策勋/行赏必抑削之故/世基之宠日隆/而隋政日坏/皆伦所为也16.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.开皇是隋文帝杨坚的庙号历时20年隋朝自建立以来便十分重视dào jiāo 对社会的作用开皇即取材于dào jiāo 经文B.署有代理暂任或试充官职之意文中即为此意署还可以指办理公务的机关例如专署公署官署等C.嗣位指继承君位嗣的本义是经皇上恩准父亲传位或传业给嫡长子嗣作名词时有继承人子孙等意D.左仆射为官名秦始置汉以后因之职权渐重汉献帝建安四年置左右仆射南宋孝宗时改为左右丞相此后不再有仆射之名17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.封伦有揣摩之才隋文帝对杨素营建仁寿宫之事非常不满杨素非常害怕封伦深谙皇后的爱好及文帝与皇后的关系劝杨素不必担心结果正如封伦所言B.封伦机智娴于吏事大业年间虞世基受到隋炀帝的宠幸虞世基由于不熟悉政务因而失误颇多但得到封伦的帮助后虞世基日益显贵C.封伦依附权贵厚颜无耻他曾和宇文化及结成同党历数炀帝的罪状当时他也许有惭愧的容颜但他巴结依附宇文士及进而归顺唐朝完全没有羞愧的脸色D.封伦背恩负义心术不正萧瑀曾向太宗推荐封伦但在太宗面前封伦经常把他和萧瑀事先商量好的上奏的内容任意改变导致二人有了矛盾18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语l后妇人也惟丽是好后心既悦帝虑必移所以知耳2狡算丑行死而后彰苟非唐临之劾唐俭等议则奸人得计矣
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