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从n边形内部的一点出发,连接这个点与各顶点,可将多边形分割成 个三角形.
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教案备课库《初一年级数学综合练习(13)》真题及答案
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从一个n边形的顶点出发分别连接这个点与其余各个顶点得到分割成的五个三角形那么这个多边形为______
从多边形的某一顶点出发连接其余各顶点把该多边形分成5个三角形则这个多边形是
五边形
六边形
七边形
八边形
有下列说法①由许多条线段连接而成的图形叫做多边形②多边形的边数是不小于4的自然数③从一个多边形边数为
1个
2个
3个
4个
从n边形内部的一点出发连接这点与各顶点可将多边形分割成个三角形.
从多边形一条边上的一点不是顶点出发连接各个顶点得到2003个三角形则这个多边形的边数为
2001
2005
2004
2006
从一个十二边形的同一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各点可以把这个多边形分割成个三角形.
从一个n边形的同一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点若把这个多边形分割成6个三角形则n的值是.
阅读材料多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线将多边形分割成若干个小三角形.图1给出了四边形的具体
下列说法①各边相等的多边形是正多边形②各角相等的多边形是正多边形③正多边形的各内角各边都相等④从n边
从一个n边形的顶点出发分别连接这个点与其余各个顶点得到分割成的五个三角形那么这个多边形为七边形.
若一个多边形的每一个内角都是l50°则它是________边形从它的一个顶点出发画对角线可以把这个多
从一个n边形的同一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点若把这个多边形分割成6个三角形则n的值是
6
7
8
9
从一个n边形的一个顶点出发分别连接该顶点与其它不相邻的各顶点把这个多边形分成6个三角形则n的值是
6
7
8
9
从一个多边形的某个顶点出发分别连接这个点和其余各顶点可以把这个多边形分割成15个三角形则这个多边形
从多边形一条边上的一点不是顶点出发连接各个顶点得到2013个三角形则这个多边形的边数为
2011
2015
2014
2016
从多边形的一个顶点出发连接这个点和其他顶点把多边形分割成16个三角形则这个多边形的边数是.
如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线最多能将多边形分成2011个三角形那么这个多边形是
2012边形,
2013边形,
2014边形
2015边形
从多边形的一个顶点出发引对角线可以把这个多边形分割成7个三角形则该多边形为边形
1从n边形的某一顶点出发分别连结这个点与其余顶点可以把n边形分成____________个三角形;2
从一个多边形的某个顶点出发分别连接这个点和其余各顶点可以把这个多边形分割成十个三角形则这个多边形的
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如果一个平行四边形的两条对角线相等这个平行四边形是矩形吗说明理由.已知四边形ABCD是平行四边形AC=BD.求证四边形ABCD是矩形.
如图O是矩形ABCD的对角线AC与BD的交点EFGH分别是AOBOCODO上的一点且AE=BF=CG=DH.求证四边形EFGH是矩形.
ThereissuchabignoisethatIhearyouverywell.A.mustn’t B.needn't C.can’t D.shouldn't.
Iamlookingforwardtoreceiveherletter.
一台电烘箱的电阻通过5A电流时每分钟产生的热量是60000J求这台电烘箱发热体的电阻值.
Somepeopleareverybraveandtheywouldliketosailtheocean.
如图所示的四个电路中电源电压U相同R1<R2如果通电时间相同电流通过时产生的热量由小到大的顺序是
Ifyoudon’tgoonadietitisimpossibleforyoutolose.
已知平行四边形的周长是24相邻两边的长度相差4求该平行四边形相邻两边的长.
在研究电流通过导体时产生的热跟什么因素有关时同学们发现用电阻丝对煤油加热观察温度计的示数变化的过程非常耗时为了减少实验的时间他们提出了如下改进的猜想猜想一将煤油换成水来做实验猜想二通过加热空气来做实验.根据所学知识他们经过讨论断定猜想一是错误的你认为他们判断的依据是水的比煤油.1为了验证猜想二小明重新设计了如图实验他在两个透明的容器中密封着等量的空气通电后通过玻璃管中液柱的高度的变化来显示的多少.2小明想利用上述实验装置来研究电热大小与电阻的关系应该选择阻值填相同或不同的两个定值电阻串联他将R1R2串联的目的是.实验过程中他发现电阻大的那侧玻璃管内液柱上升的高于是得出实验结论当和相同时电阻越大.3小明还想用上述装置继续研究电热大小与电流的关系你认为这次R1和R2的阻值应该是填相同的或不同的小明还在右侧容器的外部给R2并联一个相同的电阻这是为了.4若相同时间电阻R1使管内液柱上升的高他得出的结论是当和相同时电流越大.
Icouldn'tdoityourgreathelp.Thanksalot!A.with B.for C.to D.without
四边形ABCD的对角线相交于点O在下列条件中不能说明它是矩形的是
如图在平行四边形ABCD中已知两条对角线相交于点OEFGH分别是AOBOCODO的中点以图中的点为顶点尽可能多地画出平行四边形.
延长△ABC的中线AD至E使得DE=AD那么四边形ABEC是平行四边形吗为什么
小武说根据Q=I2Rt电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比小欢说根据Q=U2t/R电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成反比.小武的理论是在不变时成立而小欢的理论是在不变时成立.
有两个阻值一定的电炉丝R1和R2其电阻值的关系是R1=2R2如果把它们串联接入同一电路中则通过它们的电流之比为I1I2=它们两端的电压之比为U1U2=它们消耗功率之比为P1P2=在相等时间内它们消耗的电能之比为W1W2=在相等时间内它们产生的电热之比为Q1Q2=.如果把它们并联接入同一电路中则通过它们的电流之比为I1I2=它们两端的电压之比为U1U2=它们消耗功率之比为P1P2=在相等时间内它们消耗的电能之比为W1W2=在相等时间内它们产生的电热之比为Q1Q2=.
某电路中有一个阻值为2200Ω的电阻丝它工作时通过的电流为0.1A则100s产生的热量是A.2.2×103J B.2.2×104J C.4.4×103J D.2×103J
如图甲和乙是研究电热大小与哪些因素有关的实验装置.通电后若要比较电阻丝产生热量的多少只需比较与之相连的U型管中.甲是探究电热与关系的实验装置.乙是探究电热与关系的实验装置.
—IsJimintheoffice?.—Nohetothedinninghall.A.wouldgo B.hasgone C.hadgone D.goes
如图所示电源电压保持不变R1=5Ω闭合开关S开关S0拨至b时电压表示数是拨至a时的三分之一则R2=Ω若电源电压为3V当开关S0拨至b时R1在1min内产生的热量是J.
—Peterdoesn'tknowmanypeopleher.A.SodoI B.NeitheramI C.NeitherdoI D.SoamI
如图所示的用电器中利用电流热效应工作的是
Myhobbyiscollectingoldcoins.Whataboutyou?
相等时间内甲电炉产生的热量比乙电炉产生的热量多可以断定A.甲电炉比乙电炉电阻大 B.甲电炉的电压比乙电炉的电压大C.甲电炉比乙电炉的额定功率大 D.甲电炉比乙电炉的实际功率大
—Joecouldyoupleasedrivealittlefastthanbefore?—Nohurry.Wehaveenoughtimebeforethetrainleaves.
B目前中学生普遍觉得压力太大为了找出更好的减压方式我们在100名中学生中做了一项减压方式的调查请你根据下表所列内容列举一下中学生不同的减压方式.要求1.认真审题按要求书写内容要包含表中所列方式可自由发挥.2.词数80左右短文开头已给出不计入总词数.Nowmoreandmorestudentsareundertoomuchpressure.Inordertofindoutgoodwaystoreduce减少pressure
Theworld’spopulationisgettingtargetandlargersoscientistswillhavetonewwaytosolvefoodproblem.A.catchupwith B.keepupwithC.comeupwith D.makeupwith
Itisourhopethatwecanliveinaworldandsaygoodbyetowarsforever.A.similar B.familiar C.natural D.peaceful
It’sreportedthatPresidentXiJinpingarrivedMoscowMarch22ndtopayathree-dayvisittoRussia.A.aton B.inon C.atin D.inin
电热器通过0.5A电流时它的发热功率为P如果通过它的电流是1.5A时则它的发热功率为
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