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如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于F,连接BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当点E在AD边...
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教案备课库《专题四运动变化问题》真题及答案
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如图矩形纸片ABCD中AB=8cm把矩形纸片沿直线AC折叠点B落在点E处AE交DC于点F若AF=cm
4cm
5cm
6cm
7cm
矩形纸片ABCD中AD=4cmAB=10cm按如图方式折叠使点B.与点D.重合折痕为EF则DE=cm
如图矩形纸片ABCDAB=5cmBC=10cmCD上有一点E.ED=2cmAD上有一点P.PD=3c
如图矩形纸片ABCD中AB=8cm把矩形纸片沿直线AC折叠点B落在点E处AE交DC于点F若AF=c
4cm
5cm
6cm
7cm
如图矩形纸片ABCD中AB=8cm把矩形纸片沿直线AC折叠点B落在点E处AE交DE于点F若AF=cm
4cm
5cm
6cm
7cm
一张矩形纸片ABCDAD=5cmAB=3cm将纸片沿ED折叠
点刚好落在BC边上的A.'处,如图,这时AE的长应该是 ( )
A.
cm
cm
cm
cm
如图矩形纸片ABCD中AB=8cm把矩形纸片沿直线AC折叠点B.落在点E.处AE交DC于点F.若AF
4cm
5cm
6cm
7cm
如图矩形纸片ABCD中AB=5cmBC=10cmCD上有一点E.EC=2cmAD上有一点P.PA=6
如图矩形纸片ABCD中AB=6cmBC=8cm.现将其沿AE对折使得点B.落在边AD上的点B1处折痕
6cm
4cm
3cm
2cm
矩形纸片ABCD中AD=4cmAB=10cm按如图方式折叠使点B.与点D.重合折痕为EF则DE=__
如图在矩形纸片ABCD中AB=5CMBC=10CMCD上有一点E.ED=2cmAD上有一点P.PD=
cm
3cm
2cm
cm
如图矩形纸片ABCDAB=5cmBC=10cmCD上有一点E.ED=2cmAD上有一点P.PD=3c
如图四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠使点B.恰好落在CD边上折痕为AF.且AB=1
矩形纸片ABCD中AD=4cmAB=10cm按如图方式折叠使点B.与点D.重合折痕为EF则DE=__
如图矩形纸片ABCD中AB=6cmAD=10cm点EF在矩形ABCD的边ABAD上运动将△AEF沿E
如图①矩形纸片ABCDAB=12cmAD=16cm现按以下步骤折叠1将∠BAD对折使AB落在AD上得
1cm
2cm
3cm
4cm
矩形纸片ABCD中AD=4cmAB=10cm按如图方式折叠使点B.与点D.重合折痕为EF则DE=__
矩形纸片ABCD的长AD为4cm宽AB为3cm把矩形纸片拼叠使相对两顶点A.C.重合然后展开求折痕E
如图矩形纸片ABCD中AB=6cmAD=9cm再按以下步骤折叠①将∠BAD对折使AB落在AD上得折痕
如图矩形纸片ABCD中AD=4cm把纸片沿直线AC折叠点B.落在点E.处AE交DC于点O.若AO=5
6 cm
7 cm
8 cm
9 cm
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根据题意求解.求下面圆锥的体积.
一个圆柱的底面半径是5cm高是10cm它的表面积是cm2体积是cm3
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为了帮助某贫困地区某班全体学生积极捐款捐款金额共4800元其中18名女生人均捐款a元则该班男生共捐款元.用含有a的代数式表示
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—theyhavesomesportsthings?—Yesthey. A.Are;are B.Do;do C.Can;do D.Do;can
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Petergives给somepencilsandwelike. A.we;it B.us;them C.us;they D.me;they
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圆柱的底面直径扩大2倍高缩小到原来的一半圆柱的侧面积是
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Thepriceoftheschoolbagisvery.It'sonly10yuan. A.dear B.cheap C.big D.high
Welcometotheclothingstoretocomeandseefor. A.you B.her C.him D.yourself
计算下列各式.4.8-1.6+×75%
Shecanplaypianobutshecan'tplaysoccer. A.the;/ B.the;the C./;the D.a;an
Thesportsshoesaresalefor$125.
如图1从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形再沿着线段AB剪开把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形1设图1中阴影部分面积为S1图2中阴影部分面积为S2请直接用含ab的代数式表示S1S22请写出上述过程所揭示的乘法公式.
—CanyourEnglishteachersingvery?—Yesshecan. A.good B.nice C.great D.well
已知a=b=|-2|c=求代数式a2+b-4c的值
已知a=2b则=.
圆柱表面积的妙算【提出问题】计算圆柱表面积有没有比教材上更好的方法呢【思考回答】当然有.这里向同学们介绍另一种计算圆柱体表面积的方法.我们都知道圆柱的表面积=底面积×2+侧面积我们把两个底面分别剪成8个相等的扇形剪成的扇形越多越精确取其中一个扇形再平均分成两个小扇形.把这些扇形贴紧长方形的长拼成一个近似的长方形与原来侧面展开的长方形拼成一个大长方形.【得出结论】这个大长方形的面积就是圆柱体的表面积它的长是圆柱体的底面周长它的宽是圆柱的高与底面半径的和.这样就可以得到另一种计算圆柱体表面积的公式即圆柱体的表面积=圆柱的底面周长×高+底面半径【学以致用】你能用两种不同的公式解答下面的题目吗一个圆柱形铁皮油桶高1.5米底面直径0.8米做这个油桶至少用铁皮多少平方米结果保留整数
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某公司开发出一款新的节能产品该产品的成本价为6元/件该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月30天的试销售售价为8元/件.工作人员对销售情况进行了跟踪记录并将记录情况绘制成图象图中的折线ODE表示日销售量y件与销售时间x天之间的函数关系已知线段DE表示的函数关系中时间每增加1天日销售量减少5件.1第24天的日销售量是件日销售利润是元2求y与x之间的函数关系式并写出x的取值范围3日销售利润不低于640元的天数共有多少天试销售期间日销售最大利润是多少元
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