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19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是(  )

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细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系  自然界的生物都是细胞构成的  细胞学说是由德国科学家创立的  恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一  
19世纪30年代  19世纪60年代  20世纪30年代  20世纪60年代  
19世纪末至20世纪20年代  19世纪末至20世纪30年代  20世纪30年代至六七十年代  20世纪30年代至七八十年代  
17―18世纪   18世纪下半叶至19世纪   19世纪下半叶至20世纪   19―20世纪  
细胞学说的创立   电子和元素放射性的发现  生物进化论学说的提出   相对论的提出  
19世纪60年代  19世纪70年代  19世纪80年代  19世纪90年代  
19世纪20年代  20世纪30年代  20世纪50年代  20世纪70年代  
证明病毒不具有细胞结构    使人们对生物体的结构认识进入微观领域    揭示细胞统一性和生物结构统一性    发现动、植物细胞的不同之处  
细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性   自然界的生物都是由细胞构成   细胞学说是由德国科学家创立的   恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一  
证明病毒不具有细胞结构   使人们对生物体的结构认识进入微观领域   证明生物之间存在着亲缘关系   发现动、植物细胞的不同之处  
1665年以后的25年  1838—1858细胞学说的建立  19世纪的最后25年  20世纪50年代电子显微镜的发明  
19世纪80年代  20世纪20年代  20世纪30年代  20世纪50年代  
证明病毒不具有细胞结构   使人们对生物体的结构认识进入微观领域   证明生物之间存在亲缘关系   发现动、植物细胞的不同之处  
证明病毒不具有细胞结构   使人们对生物体的结构认识进入微观领域   证明生物之间存在亲缘关系   发现动、植物细胞的不同之处  
19世纪80年代  20世纪20年代  20世纪30年代  20世纪50年代  

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