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向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质（每次加入物质均充分反应），实验过程如下：（1）由图A实验可知，CuO能与　　（填物质类别）反应；（2）图B实验中有蓝色沉淀生成，其反应的化学方程式为　...

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在四支试管中分别加入2mL稀硫酸并滴入几滴石蕊试液如果分别不断加入下列物质直至过量其中仍能使溶液显红

Fe　 CuO　　　 Na2CO3 　　 BaCl2

有碳酸钠硝酸银氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液为鉴别它们设计实验如下用三支试管各取少量其中的三种溶液

若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液

在四支试管中分别加入2mL稀盐酸并滴入几滴酚酞试液如果分别不断加入下列物质直至过量其中能使溶液显红色

CuO　　　 CaCO₃　　　 NaOH Fe　

向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质每次加入物质均充分反应实验过程如图1由图A实验可知CuO

实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格1取两支相同的木条将其中一支的一端浸入酒精中约10秒将另

实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格1取两支相同的木条将其中一支的一端浸入酒精中约10秒将另

某同学向一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质aKI溶液b淀粉溶液cNaOH溶液d稀H2SO4溶

( a ) →( e )→( b )→ ( c )→( d ) ( a )→( b ) →( e ) → ( c )→ ( d ) ( b )→( e )→ ( a )→ ( d )→( c ) ( a )→( d )→( b )→ ( e )→ ( c )

实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格1取两支相同的木条将其中一支的一端浸入酒精中约10秒将另

将淀粉浆糊各取2mL注入到两支试管中再向其中的一支试管加入2mL的清水向另一支试管中加入2mL的唾液

甲乙试管中各盛有10.0g水向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末另一支试管中加入3.0gNa

甲中加入的粉末是Na₂CO₃

0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和 Na₂CO₃中含有少量NaCl，可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na₂CO₃ 30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量

淀粉水解的实验步骤如下1向两支试管中分别加入4mL淀粉溶液2向其中一支试管中加入碘水观察到的现象是_

甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振

甲溶液中溶质的质量分数减小装有乙物质的试管中剩余的固体增多甲、乙两种物质的溶解度都增大两支试管里剩余的固体质量相同

实验是进行科学探究的重要方式请填写下列空格⑴取两支相同的木条将其中一支的一端浸入酒精中约10秒将另一

甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振

甲溶液中溶质的质量分数减小装有乙物质的试管中剩余的固体增多

甲、乙两种物质的溶解度都增大两支试管里剩余的固体质量相同

两支试管中分装有等量的荧光素开始都发光过了一段时间都不再发光有人在两支试管中分别加入甲乙两种物质结果

淀粉麦芽糖葡萄糖 ATP

向一支盛少量水的试管中加入适量某固体物质盖上玻璃片观察到玻璃片下面有水珠则加入的物质是

干冰硝酸铵固体氯化钠浓硫酸

将淀粉浆糊各取2mL注入到两支试管中再向其中的一支试管加入2mL的清水向另一支试管中加入2mL的唾液

实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格1取两支相同的木条将其中一支的一端浸入酒精中约10秒将另

甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振

甲溶液中溶质的质量分数减小装有乙物质的试管中剩余的固体增多甲、乙两种物质的溶解度都增大两支试管里剩余的固体质量相同

向一支盛少量水的试管中加入适量某固体物质盖上玻璃片观察到玻璃片下面有水珠则加入的物质是

干冰硝酸铵固体氯化钠浓硫酸

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