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图甲是探究电流一定时,电压与电阻关系的实验电路图.已知电源电压U=15V,滑动变阻器上标有“20Ω 3A,”(实际最大阻值略小于20Ω),实验中所用的四个定值电阻分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω...
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教案备课库《2016-2017学年新人教版九年级(上)期末物理模拟试卷(3)》真题及答案
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实验桌上有如下实验器材稳压电源使用时电源电压保持不变一个电阻箱一个滑动变阻器一个电流表电压表各一块开
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实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个滑动变阻器一个电压表和电流表各一只开关一个各种阻值已知的定值
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实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电阻箱一个电压表电流表各一只滑动变阻器一个开关两个各种阻值已
实验室为学生准备了如下器材符合实验条件的电源定值电阻滑动变阻器电压表电流表开关各一个导线若干请你设计
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实验桌上有如下实验器材稳压电源使用时电源电压保持不变一个电阻箱一个滑动变阻器一个电流表电压表各一块开
如图所示是探究通过导体的电流与电压电阻的关系的电路图所用实验器材是电源6V电流表0~0.6A电压表0
如图所示小满小希和小梦接各自设计的电路图进行实验但三人的实验数据表格弄乱了根据小希设计的电路图推测他
小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前想利用手边的器材验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和这一关
如图是探究电流与电压电阻关系的实验电路图1由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因素
实验桌上有如下器材电压表两块定值电阻电阻箱电路图符号滑动变阻器开关符合实验要求的电源各一个导线若干请
实验桌上有如下实验器材稳压电源使用时电源电压保持不变一个电阻箱一个滑动变阻器一个电流表电压表各一块开
如图甲所示是探究电压一定时电流与电阻关系的电路图.根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线连接乙图实物
实验室为学生准备了如下器材符合实验条件的电源定值电阻滑动变阻器电压表电流表开关各一个导线若干请你设计
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V.且保持不变实验用到的电阻阻值分别为
如图甲是探究电流与电压电阻关系的实验电路图1由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探究某一因
用如图甲所示的电路探究电压一定时通过导体的电流跟电阻的关系已知电源电压为6V恒定实验用到的电阻分别为
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用化学式或化学符号填空 1干冰 2石灰石的主要成分 3两个硫酸根离子 4保持水的化学性质的最小粒子 570个碳原子构成的新型碳分子.
地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成化合物的化学式是
如图15-K-4所示是检查视力时平面镜被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远该视力表要求被测者在5m远处则人应坐在离视力表m远处.视力表上其中一个E字开口指向纸外则被测者应向她的选填上方下方左方或右方指才正确.
古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2OX的化学式为
如图站在运行中的自动扶梯上的顾客常觉得自己是静止的他选择的参照物是
冬天电热水壶将水烧开时冒出大量“白气”这是由于水蒸气发生形成的厨房烹饪时关闭的玻璃窗上容易起雾该雾气常常出现在窗户的侧选填“内”“外”
甲车的速度是乙车的2倍乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比为31则甲乙两车通过的路程之比是
据观察.教室的宽度最接近于
草木灰是农家肥料其中主要成分是K2CO3.请计算 1K2CO3中钾碳氧三种元素的质量比是. 2K2CO3中钾元素的质量分数是结果精确到0.1%. 3多少克的K2CO3中含有39g的钾元素要求写出计算过程.
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应生产一种重要的化工原料甲醇CO2+3H2CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是
2014年3月8日凌晨1时20分一架载有239人含154名中国人的马来西亚航空公司MH370航班从吉隆坡飞往北京在起飞38min后与越南空管联系后失联.在航班失联后很多国家都派出了搜救力量积极营救我国已派出15艘舰船参与搜救其中最引人关注的是南海救101船详细参数如表g=10N/kg 1如果南海救101船以最大航速22节约等于40km/h前往2600km外的海域进行救援最快需要多少时间 2南海救101船满载所受浮力是多少 船名 南海救101 建造引进时间 2007.11 主尺度m长×宽×型深 109.7×16.2×7.6 吃水米 6 满载排水量吨 6236 最大航速节 22 主机功率kw 7000×2 发动机功率kw 450×3 桨叶形式×浆数量 可调浆×2 建造船长 中船黄埔 部署单位 南海救助局 3如果南海救101船在某段时间以最大航速匀速直线行驶那么受到水的阻力是多大
如图甲是探究冰熔化时温度变化规律采用水浴法加热实验装置图乙是实验中某时刻温度计的示数图丙是根据实验数据绘制出的图象.1图乙温度计的示数℃.2由图丙可知冰熔化过程中吸热温度变选填升高降低不变冰的熔点是℃第七分钟处于态.3实验中收集多组数据是为了选填AB.A寻找普遍规律B减小实验误差4冰完全熔化为水后解热足够长时间试管内的水沸腾选填会不会.
墙面上贴着一块穿衣镜水平地面上一个人以速度v匀速直线朝平面镜走去相对于人像的速度是
下列选项中所列举的现象或应用可以用同一知识点解释的是
学习了长度测量之后朱老师让甲乙丙三位同学分别测一张办公桌的长度甲乙均用分度值为1cm的刻度尺丙用分度值为1mm的刻度尺甲乙丙三人测出的数据分别为1.203m12.0dm120.1cm其中正确的是
规范操作是科学实验的基本要求如图实验操作规范的是
小明用天平量筒和水等器材测干燥软木塞具有吸水性的密度时进行了下列操作 ①用调好的天平测出软木塞的质量6g ②将适量的水倒入量筒中读出水面对应的示数50cm3 ③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中过段时间后读出水面对应的示数70cm3 ④将软木塞从量筒中取出直接用调好的天平测出其质量16g. 通过讨论得出干燥软木塞的体积等于软木塞在水中占有的体积和软木塞在空气中吸水占有的体积之和且软木塞吸水前后体积不发生变化. 1软木塞吸收水分的质量. 2干燥软木塞的体积. 3干燥软木塞的密度.
现有ABCD4种物质其中A和B是组成元素相同的化合物CD是气态单质.它们之间的关系如图所示 1写出物质A的化学式A. 2B在通电条件下生成C和D的体积比为该反应的类型为.该反应的化学方程式为. 3在高中化学中我们将学习一个新的概念﹣﹣同素异形体.所谓同素异形体是同种元素形成的不同单质的互称.则下列各组物质中互为同素异形体的是填序号. ①金刚石和石墨②水和冰③氧气和液氧④一氧化碳和二氧化碳⑤红磷和白磷⑥氧气和臭氧⑦过氧化氢和水.
研究和学习化学有许多重要方法下列方法中所举示例错误的是 选项 方法 示例 A 实验法 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 B 分类法 根据组成物质的元素种类将纯净物分为单质和化合物 C 归纳法 水二氧化碳是分子构成的归纳出所有物质都是由分子构成的 D 类比法 用等体积的水和空气进行压缩得出气体与液体微粒间的空隙不同
某化学兴趣小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究. 【提出问题】哪些因素可能影响该反应的反应速率 【查阅资料】影响化学反应速率的因素 ①主要因素反应物本身的性质 ②外界因素温度浓度压强催化剂光激光反应物颗粒大小反应物之间的接触面积和反应物状态 ③另外x射线γ射线也会影响化学反应速率. 【作出猜想】下面是小组内三位同学所做的猜想请你完成小丽的猜想. 小红同学H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率. 小明同学催化剂MnO2的用量可能影响该反应的反应速率. 小丽同学我认为1可能影响该反应的反应速率. 【实验验证】 2小红同学的实验是每次均取10mL30%的H2O2溶液然后稀释成不同浓度的溶液进行实验测定各次收集到100mL氧气时所用的时间记录数据如表其他实验条件温度催化剂用量等均相同 实验次序 1 2 3 4 5 H2O2溶液浓度 1% 5% 15% 25% 30% 所用时间秒 660 205 25 4 3 请你分析回答H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响 3小明同学的实验是每次均用30mL10%的H2O2溶液采用不同量MnO2粉末做催化剂测定各次收集到500mL氧气时所用的时间结果如表其他实验条件过氧化氢溶液浓度温度等均相同 请你分析回答该反应的化学方程式为 催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响 4.如果你是小丽同学在验证你的猜想时你的实验方案是.
教室内老师讲课的声音是由老师的声带产生的并通过传播到学生的耳朵.
如图所示是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体通过导线开关连接在灵敏电流计的两接线柱上. 1本实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流. 2闭合开关若导体ab不动左右移动磁铁电路中选填“有”或“无”感应电流. 3该实验的结论是闭合电路的一部分导体在磁场中做磁感线运动时导体中就会产生感应电流. 4小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关”小李猜想“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”请你根据如图所示的实验装置帮助小李设计实验来验证她的猜想你设计的实验方案是.
一只容积为2.5×10﹣4m3的瓶内盛有0.13kg水一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.012kg的小石子投入瓶中当乌鸦投入25块相同小石子后水面上升到瓶口乌鸦能吃上水则瓶内石子的总体积m3石子的密度kg/m3.
分别由甲乙两种物质组成的不同物体其质量与体积的关系如图.分析图象可知两种物质的密度之比ρ甲ρ乙为取等质量的两种物质则V甲V乙=.
类推的思维方法在化学学习中应用广泛例如水H2O一过氧化氢H2O2氧化钾K2O一过氧化钾K2O2由此可推断过氧化钠的化学式是
一定条件下甲乙丙丁四种物质在密闭容器中反应测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法正确的是
在“用伏安法测电阻”实验中有如下器材电压表电流表开关电压为6V的电源标有“20V1.5A”的滑动变阻器导线若干. 1小明实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验.实验电路如图甲所示. ①连接实物电路. ②闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到选填“A”或“B”端. ③小组同学连完导线后闭合开关移动滑动变阻器的滑片P时发现电流表示数变大电压表示数变小产生这一现象的原因是. ④纠正错误后移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为3V时电流表的示数如图乙所示则该定值电阻阻值为Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值物理老师告诉他们这是不合理的于是他们又测了两组数据并填入表一中. 2小瑞实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验. ①小组同学连接好最后一根导线灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确请你找出实验中两个操作不当之处 A.B.. ②表二是按正确的操作测得的数据从表中计算出3次小灯泡的阻值不相等其原因是. 表一 物理量 实验序号 电压UV 电流IA 电阻R Ω 电阻R平均值 Ω 1 2 3 表二 【评估与交流】在交流讨论时小明实验小组的同学认为小瑞实验小组的表格设计不合理应该也要加上求电阻平均值一栏他们的说法是选填“正确”或“错误”的理由是.
同学们常用手机进行“自拍”.“自拍”时手机的镜头相当于一个透镜.课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填“漫”或“镜面”反射的缘故.
物理课上何老师给大家做了一个有意思的实验“人造雪景”.将少量粉末状樟脑装入烧瓶用酒精灯加热封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的雪景取出树枝美丽的“雪景”会慢慢消失消失时发生的物态变化与下列四个选项中相同的一项是
以下物态变化的事例中属于液化的是
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