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神州十一号的线速度大于该通信卫星的线速度 神州十一号的角速度大于该通信卫星的角速度 神州十一号的周期大于该通信卫星的周期 神州十一号的加速度大于该通信卫星的加速度
调整神州十一号飞船的飞行姿势
研究神州十一号飞船绕地球的运行轨道
研究神州十一号飞船与天宫二号对接的过程
观测宇航员在飞船内的实验活动
第一颗原子弹爆炸成功 “东方红一号”成功发射 中国成功仿制近程导弹 “神州五号”进入太空
使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接
“神舟十一号”飞船必须在Q点加速,才能在P点与“天宫二号”相遇
“神舟十一号”飞船在M点经一次加速,即可变轨到轨道2
“神舟十一号”飞船在M点变轨后的速度大于变轨前的速度
“神舟十一号”飞船变轨后的运行周期总大于变轨前的运行周期
以地面为参照物,航天员是静止的
以地面为参照物,航天员是运动的
以神州十一号为参照物,航天员是静止的
以神州十一号为参照物,航天员是运动的
天宫二号空间实验室 天舟一号货运飞船 神舟十一号飞船
神舟十一号飞船应该先加速再减速 神舟十一号飞船应该先减速再加速 神舟十一号飞船应该一直加速 神舟十一号飞船应该一直减速
调整神州十一号飞船的飞行姿势
研究神州十一号飞船绕地球的运行轨道
研究神州十一号飞船与天宫二号对接的过程
观测宇航员在飞船内的实验活动
调整“神舟十一号”飞船的飞行姿势
调整“神舟十一号”飞船绕地球的运行轨道
研究“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接的过程
观测宇航员在飞船内的实验活动
动能不变 势能增加 运动状态不变 受到平衡力的作用
调整“神舟十一号”飞船的飞行姿势
调整“神舟十一号”飞船绕地球的运行轨道
研究“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接的过程
观测宇航员在飞船内的实验活动
规律是客观的又是可被认识利用的 发挥主观能动性,能够使人类摆脱自然规律约束 事物是普遍联系的 人们可以发现、创造规律