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在一次课外活动中,某实验小组从实验室制二氧化碳的废液(假设石灰石中的杂质不溶于水,不与其他物质反应)回收氯化钙溶液,小组成员欲将固体和液体分离可采用一方法.小组成员取两分等质量滤液,向其中一份加入碳...
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教案备课库《2010年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学二模试卷》真题及答案
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某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质其中小刚设计的有关实验装置如下图请回答问题1写出标有序号仪器
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某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳及相关性质进行一系列的探究活动⑴气体制取按如图1所示的制取装
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实验室用50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳理论上可制得二氧化碳多少克
某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质其中小刚设计的有关实验装置如下图请回答问题1写出标有序号仪器
有下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是
一般不选用碳酸钠与盐酸反应,因为二者反应速率太快
不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水
能选用块状石灰石与稀硫酸做原料
实验室制取二氧化碳和可以利用双氧水制取氧气的发生装置
实验室用50%溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳理论上可制得二氧化碳多少克
在实验室中制取二氧化碳.下列有关该实验的说法中正确的是
用排水法收集一瓶二氧化碳气体
先往试管中放入大理石,再滴入稀硫酸
将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满
将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片后,正放在桌上
实验室制取气体所需装置如图所示.1图A.中收集气体的方法是.2图B.是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是__________2
已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳某同学在某次实验中共制得了二氧化碳4.4g请问请你根据化学
下列关于二氧化碳的说法正确的是
二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料
实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳
干冰可用作制冷剂和制 造舞台云雾
若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨
某校化学课外活动小组在探究二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗?这一问题时他们设计了下列实验①将燃
石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳.请结合如图回答下列问题1写出仪器A在此实验中的用途2请帮助石
实验室制二氧化碳.
在一次化学课上老师提供了以下装置制取二氧化碳并验证其性质请回答1仪器a的名称是___________
某学校生物课外活动小组开展大白菜生产实验每个约重3千克请问大白菜增产的物质主要直接来自
土壤中的无机盐
土壤中的有机物和空气中的二氧化碳
空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
空气中的氧气和土壤中的有机物
下列关于气体的实验室制备不正确的是
实验室用高锰酸钾制氧气
实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
实验室用碳和氧气制二氧化碳
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2006年4月19日江都第四届花卉节隆重开幕花荡镇的千亩牡丹园成了花的海洋阵阵花香沁人心脾.下列观点可以用来解释花香的是
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下列有关氧气的说法中错误的是
下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是
下列实验探究得出的结论中正确的是
右图是1一18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图.试回答 1.我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源﹣﹣“氦﹣3”已知10吨氦﹣3就能满足我国一年所有的能源需求.氦的相对原子质量为3则氦原子核内有个中子 2.钠原子核内有11个质子它的原子核外有个电子在化学反应中易填“得”或“失”电子写出钠元素与硫元素所组成的化合物的化学式. 3.在一个化学反应中如果有元素化合价升高同时就有元素的化合价降低.已知铝能与NaOH的水溶液反应生成NaAlO2和一种气体单质从化合价的角度分析此气体单质的名称是.
有关生活中化学知识的说法错误的是
下列实验操作结束时溶液温度没有明显变化的是
施用化肥是粮食增产的最有力措施. 1下列化肥中属于氮肥的是. A.碳酸钾K2CO3B.氯化铵NH4Cl C.尿素[CONH22]D.磷矿粉[Ca3PO42] 2氯化铵能与熟石灰反应反应的方程式为2NH4Cl+CaOH2═CaCl2+2NH3↑+2X则X的化学式是施用该类肥料时要避免与填“酸”或“碱”性物质混用否则会减低肥效. 3草木灰是农家肥其主要成分是碳酸钾.碳酸钾溶于水电离出的离子是 g碳酸钾中含有39g钾. 4现有一种钾肥样品其成分为碳酸钾和硫酸钾.某同学为测定该钾肥中碳酸钾的质量分数在10g钾肥样品中加入质量分数为10%的硫酸溶液至恰好完全反应测得消耗硫酸溶液的质量为49g该过程中发生反应的化学方程式为钾肥样品中碳酸钾的质量分数为.
规范的实验操作是实验成功的前提请回答 1量取8mL稀硫酸需要2种合适的玻璃仪器是. 2过滤中用到的3种玻璃仪器是.
实验室有三瓶标签已磨损的白色固体分别是氢氧化钙硫酸钠和碳酸钠.请你设计一个实验把它们区别开来并完成以下实验报告. 实验步骤 实验现象与结论
如图是ABC三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1t3℃时A的溶解度为g. 2℃时AC的溶解度相等. 3如果A物质中混有少量B物质可用的方法得到较纯的A物质. 4t3℃的等质量AB两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃析出晶体多的是物质. 5在t2℃时将一定量B物质的饱和溶液恒温蒸发10g水可析出晶体B不含结晶水g.
1有些胃药中含有AlOH3它在人的胃内发生反应的化学方程式为 2焦炭与赤铁矿Fe2O3反应的化学方程式为.
下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中.1探究实验中能量变化在实验过程小军发现随着稀盐酸的不断滴入溶液的温度先升高后降低.你认为溶液的温度先升高后降低的原因是2探究反应终点问题实验中除了温度有变化外没有任何明显的实验现象.实验结束后小凤发现实验所得的溶液的pH<7也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量.该用什么方法证明此反应正好完全进行呢小杰说在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液若溶液颜色没有变化则反应正好完全进行小文说在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液然后再加稀盐酸若溶液颜色刚好变成无色则反应正好完全进行小会说可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸若观察到固体正好全部消失则反应正好完全进行.你认为他们的说法中正确的是理由是.3关于实验中的细节和意外情况①实验中稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加这样做的目的是.②实验过程中要用玻璃棒不断搅拌这样做的目的是.③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现你认为原因是.4小怡为了进一步研究她实验中出现的问题取了13.3g氢氧化钠固体样品加适量的水配成溶液向其中加入200g10%的稀盐酸使其充分反应生成二氧化碳2.2g.求①样品中氢氧化钠的质量分数②和氢氧化钠反应的盐酸的质量③在图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量横坐标表示盐酸的质量的关系图.
物质都是由粒子构成的.下列物质由分子构成的是
为了延长食品的保质期生产厂家会想尽各种方法其中包装就有很大的学问.例如风味食品“南京板鸭”就采用了“真空”包装另外“充气”包装食品也很常见.你认为适宜充入食品包装袋中的气体可以是或.有时候生产厂家会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉其作用是这些铁粉最终将转化为填名称.还有一些食品包装袋中有一小包生石灰其作用是.
下列叙述符合实验事实的是
在ABCD物质中A是黑色固体BCD是气体其中C能使澄清石灰水变浑浊在一定条件下它们存在如下转化关系1C+A→D②B+D→C③A+B→C 请回答 1A的化学式为. 2写出有关化学方程式 ① ②.
下图是教案备课库常见的物质间的转化关系其中甲为酸乙为碱BM的组成元素相同F为单质有关反应条件部分反应物和生成物均已略去.试推断 1写出有关物质的化学式 ABM 2写出下列化学方程式 ①B→G ②C+D→E+F. 3上述转化的过程中没有出现的化学反应的基本类型是.
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下列物质的溶液长时间放置在空气中溶液质量因为发生化学变化而减小的是
用化学符号表示磷元素3个氮原子甲烷硝酸镁.
质量分数一定的物质的溶液配制和稀释在工农业生产中都有广泛的应用. 1以下是配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液的操作示意图. 请回答 ①“B操作”的作用是. ②在上图所示的配制全过程中正确的操作顺序是填字母需水mL. ③在“C操作”中用量筒量取水时量筒必须放平视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平若仰视读数会填“偏大”或“偏小” 2把100g质量分数为98%的硫酸稀释成20%的稀硫酸需要水的质量是g.
下列有关实验现象的描述错误的是
1请你用适合的化学符号填空 ①2个氢气分子②亚铁离子③氧化镁中镁显+2价④空气中含量最多的气体⑤人体中含量最多的元素⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是. 2用连线将物质和对应的用途连接起来 水用于人工降雨 固态二氧化碳最常用的溶剂 盐酸配制杀菌剂波尔多液 硫酸铜用于金属表面除锈.
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