你可能感兴趣的试题
教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点 教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体 教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法
教学方法的选择要考虑为教学目的服务 教学方法的选择与教学目的的关联性不强 教学方法的选择不涉及教学媒体因素的考虑 教学方法的选择不涉及学习者特征方面因素
促进学生博学多闻，为系统学习提供广阔的知识背景 形成和发展学生的学习兴趣，并实现向志趣、志向的跃升 以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造 使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向，形成独特的个性
单组后测设计 双组后测设计 单组前后测设计 双组前后测设计
较为大众化的问题 较为隐秘的问题 不同人之间观点差异较大的问题 非专题性的或非技术性的问题
最低评标价法 质量评估法 质量成本评估法 固定预算评估法
教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点 教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造 教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法
以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法 由重视传授知识转向重视教会学生学会学习 在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化 以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性
教学活动程序的建立 教学方法的选择 教学组织形式的设计 教学媒体的选择
教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点 教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的,要求，选择不同的教学方法
湘公网安备 43130202000226号