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按一定规律排列的一列数依次为:,-,,-,,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是 .
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教案备课库《初一年级数学研修学案201811026C》真题及答案
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按一定规律排列的一列数依次为按此规律这列数中的第10个数与第16个数的积是.
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按一定规律排列的一列数依次为1按此规律这列数中的第100个数是.
按一定规律排列的一列数依次为1按此规律这列数中的第100个数是.
按一定规律排列的一列数依次为按此规律排列下去这列数中的第7个数是__________________
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按一定的规律排列的一列数依次为按此规律排列下去这列数中的第7个数是.
按一定规律排列的一列数依次为-38-1524-35按此规律排列下去这列数中第n个数n为正整数应该是
当n为奇数时:
;当n为偶数时:
按一定规律排列的一列数依次为﹣﹣﹣按此规律排列下去这列数中第10个数是.
按一定规律排列的一列数依次为按此规律排列下去这列数中的第9个数是.
按一定规律排列的一列数依次为按此规律排列下去这列数中的第5个数是第n个数是.
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下列多项式是按照x的降幂排列的是
有下列四个式子①0.1②③④.其中不是整式的是填序号.
合并下列各式的同类项 x3+x3-x2+x2
在电流跟电阻的关系中下列说法正确的是
加在某导体两端的电压是6V通过这个导体的电流是0.5A这个导体的电阻是Ω若在这个导体两端加12V电压它的电阻是Ω.
已知m-3xy|m|+1是关于xy的五次单项式则m的值为
代数式5abc﹣7x2+1﹣x21中单项式共有
如图所示的电路中电源电压不变当闭合开关S滑片P向上滑动电流表的示数将电压表的示数将.均选填变大变小或不变
用加减法解方程组时①-②得
若A是一个三次多项式B是一个四次多项式则A+B一定是
小明用如图电路来测量小灯泡的电阻部分实验器材的规格已标明.1请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路使之接入电路的阻值最大2实验中小明发现无论怎样调节滑动变阻器两电表指针始终处于图2所示位置则接线柱间填接线柱的数字编号出现了选填短路或断路3故障排除后小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据得到小灯泡U-I图像如图所示则小灯泡正常发光时的电阻是Ω所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的选填选项前字母A5Ω2A B15Ω2A C15Ω2A D30Ω2A4在某次调节中滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1小灯泡的阻值变化了△R2则△R1△R2选填><或=
下列合并同类项正确的是
已知方程组和方程组的解相同求2a+b2005的值
如图所示电源电压U保持不变在甲乙两处都接入电压表闭合开关S测得U甲U乙=13断开开关S拆去电压表并在甲乙两处都接入电流表此时I甲I乙是
如图所示电路开关闭合后电源两端电压恒为6V.若电路中连接“3V0.5A”的灯泡闭合开关调节滑动变阻器的滑片至点a时灯泡正常发光若改接“4V0.5A”的灯泡闭合开关调节滑动变阻器的滑片至点b时灯泡也正常发光则下列说法错误的是
下列说法正确的是
如图甲是某实验小组探究电流与电压电阻关系的电路图使用的实验器材有电压为6V的电源电流表电压表各一个开关一个5Ω10Ω15Ω30Ω的定值电阻各一个规格为20Ω1A的滑动变阻器一个导线若干.1探究电流与电压的关系时所测得的电流电压值如表1所示.在第2次实验中电流表的示数如图乙所示则通过电阻的电流为A根据表1数据可得到结论.2探究电流与电阻的关系时所测得的几组电流电阻值如表2所示①由于操作不当导致一组数据存在错误请判断第次实验的数据存在错误.产生错误的原因是正确的数据应该是A.②纠正错误以后该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验发现实验无法进行下去为完成第4次实验同学们提出了下列解决方案其中最合理的是.A.将电压表的量程换为0~15V B.换成电压为12V的电源C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为3.6V
化简求值6a-b2-0.5a-b2+b-a2-a-b2其中a=2b=-1.
小亮观察了市场上自动测高仪后设计了以下四个电路其中R′是滑动变阻器R是定值电阻电源两极间电压恒定.其中能实现身高越高电压表示数越大的电路是
某市出租车收费标准为起步价7元2千米后每千米加a元则某人乘坐出租车xx>2千米需付费元.
Onourfirsteveningthethreeofusweretiredafterwalkingforabouteighthours.Wesoonfellasleep.Inthemiddleofthenighttherewasastrangenoiseoutside.ButwhenIlookedoutofthetenttherewasnothingtosee. InthemorningIgotuptomakebreakfast.Thebagoffoodwasopen.“Bears”saidJoe.“Weshouldhangthefoodinatreetonight.”Laterthatdaywestoppedbyariver.Itwasverypeaceful.Duringthenightthebearscameback.Thistimetheytookthefoodfromthetree.“Howdidtheydothat?”Iasked.“Nothighenough.Bearscanclimbtrees.Theycansmellfoodfromadistance.Weshouldpickuptherubbishtoo.” ThenextdaywestoppedatmiddayforsomethingtoeatandwhiletheotherswererestingIwentforawalkintheforest.SuddenlyIsawababybearplayingwithsomestickesandstones.HelookedsofriendlyandIrememberthinking“IfIreachoutIcanjusttouchhim.”Therewasaloudnoisebehindme.Istoodverystill.Ididn'teventurnmyhead.TherewasanotherloudnoiseandIstillcouldn'tseewhatwashappening.Thebabybearlookedupandranpastmeintothewoods.Istayedinthesamepositionforfiveminutesmaybemore.ThenslowlyIturnedroundandonthehillsideabout300metersawayIsawthebabybearandhishugemother.Ihaveneverrunsofastbacktomyfriends. Forthenext10dayseverytimetherewasasuddennoisemybloodwentcold. 据短文内容回答问题. 1.Whatdidthewriterseeoutofthetentonthefirstnight? 2.Wheredidthetravelerskeepthefoodsafefrombears? 3.Howdidthebearsgetthefood? 4.Whatwasthenoisebehindthewriter? 5.Whydidthewriter'sbloodgocoldwhenheheardasuddennoise?
计算5an+3an-1-an-4an-1=.
如图1是探究电流与电压电阻关系的实验电路图.1在探究电流与电阻关系时①连接好电路发现电流表没有示数移动滑动变阻器滑片电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的可能原因是.A.电流表坏了B.电阻R处断路C.电阻R短路D.滑动变阻器短路②排出电路故障后进行实验需改变电阻R的阻值并保持其两端电压不变当把R的阻值由5Ω换成10Ω时滑动变阻器的滑片应向填左或右移动才能使电阻R两端的电压保持不变.2在探究电流与电压关系时若电路连接后其电路图如图2所示则用电压表电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图象是图3中的
景新学校七1班林老师准备组织全班学生秋游现联系了甲乙两家旅行社两家旅行社报价均为400元/人两家旅行社同时都对20人以上的团体推出了优惠举措甲旅行社对每位团员包括老师及学生七五折即按报价的75%优惠乙旅行社是免去一位带队老师的费用其余团员按八折优惠.1设参加秋游的学生共有aa>20人则甲旅行社的费用为元乙旅行社的费用为元2如果学生人数a=46人那么应选择哪家旅行社更合算
若4x2y3+mx2y3=-2x2y3则m=.
化简求值3x2-4-2x2+5x-6+x2-5x其中x=-1
若二元一次方程2x+y=33x-y=2和2x-my=-1有公共解则m取值为
如图所示的电路中R1=20Ω电路总电阻为12Ω电流表示数为0.3A.求1电源电压2通过R2的电流3电阻R2的阻值.
若3an+1b2与a3bm+3的和仍是单项式则m=n=.
合并下列各式的同类项x2y-3xy2+2yx2-y2x.
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